Отсъствие на майката, както и отделянето от майка си

Подобна биологична реакция впоследствие се случва, когато на всяка заплаха за здравето или живота. Това означава, че ако едно дете от раждането се подчертае, (тъй като разделяне на престоя в болницата за няколко дни), той ще бъде много чувствителни към стрес в по-късно зряла възраст, и ще бъдат склонни към тревожност дори дреболии. Ако едно дете расте в безопасност - това ще бъде по-лесно да се справят стрес в бъдеще, спокойствие ще бъде обичайната си състояние. Учените отдавна знаят този факт, но причината за това явление за дълго време, те не могат да обяснят.

Личният опит на много родители и многобройни научни изследвания не са довели до заключението, че рано да се научи на "независимостта" на бебето отива в негова полза. Напротив, те потвърждават необходимостта от съвместно домакинство на майка и новороденото при раждането в продължение на няколко месеца практически bezotluchno. Тези проучвания потвърждават също и народната мъдрост "всички заболявания на нервите", тъй като често страдат тези деца и възрастни, които имат повече стрес, отколкото други. Фактът, че бебето от ранна възраст се научи да бъде независим, за да стане по-независима, отколкото децата, които се грижат за повече - това е мит. В действителност, това дете, а напротив, ще бъде по-тревожни и склонни към заболяване.

Според СЗО, стрес е една от основните причини за хронични заболявания. Реч в този случай е въпрос на беда. Това е отрицателен вид стрес, както той или много дълго или често, или просто много мощна в своите ефекти върху тялото. Има и друг вид стрес - eustress. Това е положителен стрес, който не води до заболяване и повишава адаптивните възможности на организма. Една добра илюстрация на тези два вида стрес - отсъствия майка в ранна възраст. Ако те са къси и редки - те са в полза на детето, ако те са дълги и често - са вредни.

Според законите на теорията на адаптация, в тялото има нужда от физиологичния стрес като необходимо условие за развитие. Научните изследвания са потвърдили, че кратките отсъствия майка, когато детето не е сам, но с някой от хората, близки до него (баща, баба), са само в своя полза. И майка ми, разбира се.

Един такъв експеримент описва Д. Kruchenkova в книгата "Майчина поведение на бозайниците." Експериментът се използва "Работа" процедури (кратко отсъствие майка за 10-15 минути) и "разделяне" (дълго отсъствие майка на три часа или повече). Същността на тези процедури е, че новороденото бебе по време на първите две седмици от живота си са били събрани всеки ден от майките си за известно време, за да разбера как ще им се отрази.

Видео: 20 години по-късно: майката да се срещне със сина си, който е бил смятан за мъртъв

Като възрастни хора, които са били изложени процедура Работа, показани в сравнение с индивидите в контролната група са намалели емоционална реактивност, попадащи в ново за себе си (стресори) условия, тоест, те са по-способни да се адаптират към новите условия. За разлика от хората, които са били изложени на процедурата по разделяне с майката са по-емоционални (в зависимост, тревожност, и т.н.). По този начин, беше заключено, че ръка-линг повишава адаптивния капацитет на стрес и намалява отделянето им. До известна степен тези заключения са валидни по отношение на човешките чада, защото човешката физиология е до голяма степен подобно на физиологията на други бозайници.

Разбира се, много майки не се наслаждават на най-малко десет минути до три часа максимум, когато е възможно да се възложи на семейството на детето и отделят време само за себе си. Но не е твърде рано да се отчаяние и мисля: "Как е възможно това?! Как може да бъде с детето си през цялото време? Той никога няма да свърши! "Не, ни най-малко. Много скоро, детето себе си, ще пълзя, после ходи, и все повече ще бяга от майка си, да изследват света. Бебето се разраства много бързо.

Ако мама някъде отлъчен дете е по-добре да остане с човек, когото той знае, на които той е свързан. Ако майката и детето е на три години, почти не се отказвайте, това е, за съжаление, силно засегнат техните взаимоотношения и адаптивните способности на детето. Доколкото кратки отсъствия на майка ми все още са необходими, но в дългосрочен разделяне (повече от един ден или нощ без майка, особено ако бебето е на гърдата) е в ущърб на детето и предизвиква много дълбока психологическа травма. Понякога като непоправима вреда, ако отделянето е много дълъг и внезапно.

Експерти смятат, че на почивката с майката на детето, винаги предизвиква психическа травма. Нивото на вредата зависи от много фактори: кой, колко време остана бебето, така и при какви обстоятелства Едно пътуване за една или две седмици на почивка без деца, продължителен бизнес пътуване за работа и раздяла, като следствие от това - всички условия, които могат да причинят нараняване на детето. Когато едно дете се дава на детската градина или детска градина под грижите на други хора на възраст под пет години - също е раздялата с майка си, която има отрицателно въздействие върху неговото здраве и психическо развитие. По-малкият детето, толкова по-силно повлияни от него, такива промени в живота. Но ако детето е грижовен баща, баба, бавачка - лицето, на което детето е свързана най-много, ако нараняване прави отделяне от този човек, но не и с майка ми.

Видео: трогателно видео първите минути на живота. Новородено не мога да се откъсне от мама

Джеймс Джойс и Робъртсън в 60-те години на миналия век, взе поредица от документални филми за деца, по-специално чрез проучване на въздействието на отделяне от майката на психофизиологичното развитие на детето. Един от филмите под името "Йоан" (1969) разказва историята на едно младо момче, Йоан, чиито родители и половина години оставени в продължение на 9 дни в дома на бебето, докато майката е в болницата. Отец в този момент само няколко пъти дошли да го посетят. По време на този период, видеографиата в реално време, заснет всичко, което се е случило с момчето.

В първия ден на детето се държи както обикновено и интерес новата среда и чужденци, яде с удоволствие и спокойно реагира на грижите на баща си, идва да го посети. На този ден, Джон се срещна със сестра му Мария, които се грижат за деца, тя беше първият, който се грижи за него, и той е бил прикрепен към нея, опитвайки се да привлече вниманието й, да играе, но сестра й Мария не е имал възможност да играе само с едно дете, и Джон е разстроен. На втория ден, Джон държеше много тихо, но силно извика и се разплака, когато той напуска Папата отново го посети. На третия ден на детето изглеждаше много тъжен, нещастен и самотен. Той не се получи желания вниманието от околните възрастните, те не са имали време за себе си, да се грижи за децата, друга сестра, и Джон играе първия, а след това започна да смуче пръста си, за да се успокои.

На четвъртия ден Джон се разболя и спират да ядат. Докато сестра Мери е бил зает с други деца, той притисна към неговото плюшено мече - тази мека играчка беше единствената му утеха достъпно и приятел. На петия ден на детето спря да свири на всички, че е все по-често иска да бъде в ръцете на сестра си Мария, а когато тя го направи другите деца, той приключва мечка от външния свят и смуче пръста си. На шестия ден, Джон извика неутешимо постоянно и често седеше до вратата, сякаш в очакване, когато той ще бъде в състояние да се измъкнем от тази извънземна място. Тогава той започва активно да протестират, хвърли неща, гневни, крещейки, продължава да отказва храна ... Когато баща ми дойде да го посети, момчето взе обувките си и започна да се покаже на вратата. Той искаше да се прибере у дома, но баща му не е направил нищо. Същата вечер Джон към баща й не дойде и плака сама в леглото си.

На седмия ден, Джон не яде и не се играе, а през целия ден лежи на пода в средата на групата и плачеше през цялото време. Примирила с факта, че вниманието на възрастните той получава, Джон дори спря да го подход и той просто лежи в ръцете на мечка. Осми ден Джон прекарано в апатия - да лежи на мечка, нищо че не се интересува, освен тялото му било изключително отслабена от постоянен плач и глад. Всеки път, когато едно от децата, дойде при него, той започна да плача горчиво и затвори очи с ръце. Джон дойде баща му не иска да се прибера вкъщи, но бързо разбрах, че всичките му усилия са били напразни, примирени и легна на мечката в далечния ъгъл на стаята и започна да смуче пръста, не реагира на това, което се случва наоколо.

Девет дни по-късно, когато майка ми дойде да го вземе у дома с баща си, Джон започва да плаче много, избяга и й обърна гръб. Той не искаше да отиде при майка ми, не й позволи да се вземе в прегръдките си, а когато тя се опита да го направи, се бореше и се притисна към сестрата. В крайна сметка, баща му успя да вземе Джон в прегръдките си, и само ако бебето погледна майка си с очи, пълни с болка и тъга. Нещо вътре в него скъса. Мамо, той вярва, толкова неограничен, как мога да повярвам, единствено дете, го е предал, и това със сигурност е оказало влияние върху личността му и на техните бъдещи отношения.

Това не е просто един филм - това е една истинска история от реалния живот. Ако в ранна възраст, по-точно, в продължение на пет години, докато емоционалната сфера на детето продължава да се формира, майка внезапно изчезва за дълго време, това оказва отрицателно въздействие върху психическото му състояние. "Дълго време" - когато едно дете е принуден да отида да спя, без майка, ако не се използва с него, или да остане без него толкова дълго, колкото на няколко дни. След завръщането си детето или истерично да плаче и "не разпознава" Майка ми не я познае, или за дълго време не я изпуска с една единствена стъпка, тъй като загубил доверието, увереност в бъдещето и страхове, че тя отново ще отнеме много време. В някои случаи, липсата на майка ми повече от няколко дни може разстройство на отношенията между майка и дете за години напред, ако не и завинаги.

Между другото, детето трябва винаги да бъдат внимателни за това, че лицето, на което той е бил много привързан, ще се върна. За детето, не е очевидно, че трябва да се напомни, че всеки път, така че не се тревожи напразно. Ако едно дете майка ми не я пусна, това не означава, че трябва да избяга от него тайно. Това означава, че той все още не е готов да бъде без него. Ако тайно избяга от детето и да го лъже, че е възможно да загубят доверието си завинаги.

За съжаление, тези деца Джон милиони. Родителите на Йоан не са направили съзнателен избор - да го оставите или не - те направиха, както бе решено да се действа в тяхното общество (1960, Великобритания). По същия начин, както е било нормално в Съветския съюз да се даде на детето в детска ясла или оставен сам в болницата. Това е често срещана практика, така че е по-лесно да се отделят от родителите решават по него. "Всеки го прави - и нищо друго" - основният аргумент. Сега, малко се е променило - малките деца често пребивават в отделяне от родителите си. Но в днешно време почти цялата информация е на разположение на родителите, че ранното отделяне от главния детето за възрастни може да доведе до психологическа травма. Информираност дава на всеки човек, всяко семейство избор, но в същото време и ги кара да отговаря за този избор. Това не е за всеки вкус, но това е съвременния свят.