GuruHealthInfo.com

Астмата може да се контролира

Видео: дихателни упражнения излекува алергии и астма


Бронхиална астма (BA) - един от най-често срещаните децата hronicheskihpatology. Честотата на това заболяване се увеличава. Imennopoetomu има много международни програми и konsensusovdlya превенция и контрол на разпространението на астма. Въпреки vseraznoglasiya програми, те съдържат разпоредби за значителната роля meditsinskogoobucheniya както на пациентите и техните близки. На програма iztakih казва заболявания на децата в Министерството на N3SPbPMA, ръководител "Астма-училище" детска поликлиника N76 IrinaNikolaevna Vikulina.

С цел подобряване на резултатите от лечението и качеството на живот deteys астма ефективно наблюдение на болестта, е необходимо да ги научи на определен стил на живот. Как budetvosprinimat дете с астма, това "стил", Budetli той съзнателно следват препоръките на лекаря, той не зависи tolkoot индивидуалната му възприятие на заболяването и степента на неговото развитие, но и отношението към заболяване на членове на семейството му, роднини, tovarischeyi учители в училището.
За образуване, тъй като начална училищна възраст sobstvennoyaktivnoy позиция на болни деца на лечение за тях и техните blizhayshihrodstvennikov организира съвместни сесии на специален obrazovatelnoyprogramme под формата на "астма училища",
Съвместно обучение "Астма-училище" децата и техните родители pozvolyaetdobitsya по-добро взаимодействие с лекаря, за да се подобри качеството на лечение, увреждането на детето, за да се избегне и да се намали пряката и непряката raskhodyna лечението му. В допълнение към медицински познания ученици priobretayutopredelenny умствена нагласа, която позволява rebenkupreodolet "комплекси за малоценност", Неувереност в себе isvoem бъдеще. Подобряване на психологически климат в семейството на детето, са предпоставки за по-пълно развитие на неговата личност е встъпителното си гама от възможности за по-нататъшно професионално дейност obrazovaniyai.
"Научете как да управлявате астма" - Образователна етап programmabazisnogo. Тя се основава на американския prototipaACT (астма Грижа тренировъчния за деца) и адаптирана за rossiyskihuslovy.
Учениците - деца 7-12 години, пациенти с астма и техните родители по време на vremyazanyaty, които траят от 1.5 до 2 часа, да се запознаят с симптоми, контрол и схеми за лечение на астма, учене в процеса на самостоятелно prinimatresheniya контрол на заболяванията, което позволява umenshitchastotu и тежестта на атаки. Деца и родители се обучават отделно, но в края на всяка сесия, те се комбинират, за да podelitsyapoluchennoy информация. Всяка група включва десет semey.Posle завършване на курса, всеки член на семейството получава komplektprakticheskih препоръки и нагледни материали за povsednevnogoispolzovaniya. Представена е информация по забавен начин, с primeneniemanalogii правила за движение по пътищата ("поведението на водача при движение ssignalami"), Която ви позволява да учат децата как да управлявате астма svoeybronhialnoy, като действа в съответствие с определения pravilami.Roditelyam информацията, дадена по-подробно с помощта materialovmezhdunarodnogo консенсус и съвременни постижения rossiyskoypediatrii и алергия.
Програмата е очертано в методическо ръководство, prednaznachennomdlya инструктор (лекар или медицински сестри, proshedshegospetsialnuyu обучение по алергия), която провежда etizanyatiya. Според нашите наблюдения, след като програмата на обучение "Uchimsyaupravlyat астма" бележки:

  • намаляване на честотата и тежестта на пристъпите на бронхиална астма;
  • намаляване на броя на непланираните хоспитализации, обадете skoroypomoschi и лекарски посещения, свързани с влошаване на заболяването;
  • Съкратените имена на лекарства kotoryeispolzuyutsya бронхиална астма;
  • намаляване на пропуснатите дни в училище, защото на влошаване astmyi следователно увеличаване на ефективността;
  • повишена издръжливост, в т. ч. на природното и psihologicheskihnagruzok (допълнително обучение по музика, и така hudozhestvennyhshkolah. д.).
Предварителна оценка на програмата "Да се ​​научим да управлявате bronhialnoyastmoy" Той предполага, че това е добре vosprinimaetsyadetmi и техните родители и могат да бъдат използвани в otechestvennoypraktike.
"Астма-училище" вече съществуват в много региони на Русия. В techenieneskolkih месеца от тези училища са в Санкт Петербург.

Видео: Намаляване или увеличаване на честотата на астма в Караганда?



ОБОБЩЕНИЕ НА УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОГРАМАТА "НАУЧЕТЕ UPRAVLYATBRONHIALNOY АСТМА"

раздел
ръководство
информация
азТой описва последователността на дейности. Изисквания за помещенията, които ще бъдат домакини на учебния процес. Принципите и процедурите за обучение otborapatsientov. Организация на predvaritelnogosobraniya и родители за предупреждение. Предложени форми uchetai оценка на ефективността на обучението.
IIСписъци, необходими за учебния план naglyadnyhposoby и канцеларски материали.
IIIУрок 1. Какво е астма и kakona ефект върху мен.
Информация за анатомията на дихателните пътища, промени в бронхите kotoryeproiskhodyat в пристъп на бронхиална астма и симптомите, които съпътстват обостряне на заболяването. Тя дава представа tsvetovyhzonah "светофар", По време на този клас, родителите и децата се учат opredelyatindividualnye симптомите при използване нагледни помагала.
IVСесия 2. Защо трябва астма ikak могат да се справят с него.
Информация имунологичен характер reaktsiyi алергична бронхиална хиперактивност. характерни osnovnyhgrupp алергенните: домакински, епидермални, прашец, хранителни и неспецифични тригери (тютюнев дим fizicheskayanagruzka т.н.). Обсъдени мерки за отстраняване iliumensheniyu тяхното въздействие. По време на този клас, родителите и децата, ispolzuyaraznoobraznye нагледни материали, научете се да се идентифицират individualnyetriggery и влак в игриво начин за вземане на решения, за да се избегне тяхното въздействие. Широко използвани analogiyas цветни сигнали "светофар",
VУрок 3. Peak разходомер.
Информация за правилното използване на уред за измерване на връх поток и znacheniidlya борба с болестта. По време на този клас, родители и деца treniruyutsyapravilno връх разходомер за определяне на параметрите и границите egotsvetovyh области, да се научат да доведе "Блог bronhialnoyastmoy пациент", децата прекарват "упражнение проба"С posleduyuschimizmereniem върхови скорости на потока, изграждане grafikai оценка си.
VIУрок 4. Какво да се прави и кога да го направя.
Информация относно основните анти-астматични групи lekarstvennyhpreparatov и особено тяхното използване в съответствие с цветни зони на ЕС. Разберете методи нелекарствени lecheniya.Na урок, учениците са обучени да запълни "астма план" irazygryvayut игра "изпит"Когато семействата, използващи naglyadnyeposobiya и придобити знания, да вземат решения в трудни ситуации razlichnyhzhiznennyh моделирани от инструктора.
VIIПредставено концепция на програмата "Да се ​​научим да управлявате bronhialnoyastmoy",
VIIIПрепоръки за оценка на ефективността на обучението и posleduyuschemukontrolyu състояние.
IXОбсъдени възможности за по-нататъшно развитие и usovershenstvovaniyaprogrammy.

Споделяне в социалните мрежи:

сроден

© 2011—2022 GuruHealthInfo.com