Типология на роли и психо работа с деца от проблемни семейства

Видео: Лекция 41. проблемни семейство родител

Съдържание

Видео: Лекция 41. проблемни семейство родител
роли типология осиновени деца в проблемни семейства
Психо работа с деца в училищна възраст

роли типология осиновени деца в проблемни семейства

Както възрастните, така и децата на алкохолни и други проблемни семейства поемат определени роли.

Това е реакция на хроничен стрес, какво е алкохолизъм родители.

Ролята на подсъзнанието и се развива много рано, дори и в 2-годишна възраст.

Тъй като ролята на подпомагането на деца, за да оцелеят, те са били наричани "оцеляване на ролята."

Описва четири ключови роли:
1. Family Hero. Това е отговорно дете с високи постижения в образованието си или в спорта, но обръщат малко внимание на любимите си интереси. На първо място той постави интересите на другите. Може ли да бъде лидер в класната стая или компанията е активна в ситуации, които изискват действия. Често това е по-стар или единствено дете в семейството.

2. Проблем Child "изкупителна жертва", един бунтовник. Той използва негативни форми на поведение, за да привлекат вниманието към себе си. Усеща емоционално отхвърлена, тяхното поведение се поддава на семейство. Тъй като той и приятелите му винаги попадат в трудни ситуации. Ambient му създава проблеми разгледа. Лесно, участващи в групата на връстниците, употреба на алкохол и наркотици.

3. загубил дете. Вежливата дете, което държи в изолация от цялото семейство, живее в един фантастичен свят. Времето, прекарано сам за тихи занимания, той страда много от самота. Родителите смятат, че той не се нуждае от внимание, тъй като може да се грижи за себе си. Дисциплина не се е разпаднала. Той обича да помогне в беда, техните трудности се считат за по-малко важни от други трудности, отстъпва на всички останали. Като пораснат може да се присъедини да употребяват наркотици с цел постигане на психологически комфорт.

4. Talisman семейство. Често това е най-малкото дете в семейството, всички lyubimyy- поведението му сериозно не вземат заради възрастта. Хиперактивен, използвайки вицове, лудории, за да привлече вниманието и да смекчи тежка психологическа семейна атмосфера. Със същата цел, той играе ролята на клоун.

Общите характеристики на деца - "художници" всичките четири роли са вътрешните си чувства, доминирани от мъка, страх, срам, вина.

Същата детето може да действа по различно време в различни роли. Ролите могат да се променят. Например, домашни грижи "семейство герой", Например, за да учат или да армията, по-малкия си брат, смятан за един бунтовник, може да се превърне в сериозен, отговорен и как да заемат мястото на "герой",

Ако не се помогне на тези деца, за да не се занимават с психо-корекция, бъдещето на децата може да бъде усложнена от нови предизвикателства. Например, "семейство герой", Принудени да растат много бързо, в зряла възраст не може да се справи с пораженията, грешките си, да бъде държан отговорен за всичко, което се случва около много работа и се превръща в работохолик.

Проблем дете може да се превърне в престъпно тийнейджър. Загнездили реакции Си гняв, желанието да се оспори от външната страна го прави трудно да се адаптират към семейството и обществото.

"загубил дете" заради неговата интровертност е склонен към по-нататъшно изолиране и депресия. Едно семейство талисман не е в състояние да се справят с различни напрежения, компулсивно му нужда от внимание затруднява междуличностни vzaimootnosheniya- лесно е налице зависимост от алкохола и наркотиците.

По този начин, образование в семейството с присъствието на болен родител е свързано с появата на психологически характеристики на детето, което изисква психо-корекция.

Психо работа с деца в училищна възраст

В този раздел, ние говорим за работа с деца от семействата на болни родители - по един или и двете. В същото време има основание да се смята, че внуците на алкохолици се различават от същите психологическите характеристики и изискват същата грижа, както деца и болни родители.

Разбира се, за да помогне на децата, че е необходимо, на първо място, да се грижи за лечение на алкохолизъм или наркомания на техните родители. Разбира се, лечението на родителите е много важен. Въпреки това, възстановяването на родителите не само по себе си спестява деца от описаните по-горе проблеми, причинени от болестта на баща си или майка. И все пак има доказателства, че по време на периоди на продължителни ремисии родители функциониране на децата и тяхната адаптация се подобри значително.

Помощ за децата може да бъде предоставена в целевите групи, както и в процеса семейна терапия.

Целите на индивидуална и групова психотерапия, деца в училищна възраст, могат да бъдат следните:
- премахване на чувството за вина и срам;
- увеличаване на самочувствие, самочувствие;
- облекчаване на депресивни-невротични реакции;
- лечение на синдрома на хиперактивност на децата.

Специалисти - училищни психолози, социални работници, терапевти и др. - Може ли да обсъждат въпроси с децата си влияят алкохолизъм (пристрастяване) за семейство. В предварително и пубертета значимо място сред проблемите на децата заемат различни нарушения povedeniya- Следователно, проблемът на психотерапията може да бъде, както следва: мигновени корекция за антисоциално povedeniya- ефективно да подобри способността на родителите да дисциплинират децата си с възможно най-много да забави въвеждането на децата към алкохола и да се предотврати използването на упойващи вещества.

Деликатен проблем е идентифицирането на проблема, т.е. идентифициране на тези деца, чиито родители са болни злоупотребата с наркотични вещества и пристрастяване. Факт е, че в общественото съзнание с алкохолизма комбиниран отрицателен стигмата, т.е. сянка на срам, грях.

Преодоляване на негативните последици от евентуалното стигмата чрез насърчаване на разбирането на болестта, създаването на деца, за тяхното опазване на самочувствие за всяко поведение на родителите и т.н. Възрастните, които работят с деца, могат да допринесат за тяхното участие в групи за самопомощ като Alateen.

Работа с родители, в допълнение към преодоляването им съзависимостта (вж. В следващата глава) подсказва посоката на усилията им да отговарят на нуждите на деца, които от дълго време не са изпълнени поради болестта на майка.

Те са, както следва: защита от физическа и психологическа агресия roditeley- любов, подкрепа, комфорт и задоволи емоционалните vospitanie- отношения на детето с възрастните мъже и жени-отношение в семейството си и вниманието obschestve- отстраняване stressa- към проблемите на детето и правото му да търсене pomoschi- премахване на проблемите, произтичащи от незадоволени потребности.

VD Москаленко

Споделяне в социалните мрежи:

сроден