Семейните отношения

Видео: как да се пазят семейните отношения, с любов от Елена,

Например, когато детето ви е просто роден, бихте могли да му даде толкова много време, че вашата разстояние един от друг изглеждаше почти nerealnoy- може да се наложи да прекара с детето си почти 24 часа в денонощието, в отговор на всяка негова нужда от храна, повиване, променящи памперси и други основни нужди. Като деца пораснат нещата са се променили между инсталирате по-емоционална отдалеченост. По-рано, детето вероятно винаги ще споделя с вас събитията, настъпили с него в училище, но на възраст от 8-9 години, той може да спре изведнъж да си поговорим за това. Едно дете може да започне да търси по-голяма независимост и да се опита да се създаде нова рамка, като каза, че: ". Това е само моя работа, за които не сте трябва да се знае"
Ако се сблъскате с такива ситуации, трябва да се научим да уважаваме желанията на детето и да му дават своите тайни. Може би искате да разберете защо детето няма да говорим за това как си ден в shkole- но ако тя не се появява има някакви проблеми, да зачита неговите желания. Не натискайте върху детето и да се опита да го накара да говори, но също така предлага начин да го направя. Например:
- Какво е интересно в училище днес, Дженифър?
- Няма нищо.
- Вие не искате да се говори за това, как мина денят ти?
- Няма за какво да говорим.
- Добре, но ако искате да ни кажете нещо за училището, аз обичам да чуе. И ако не е така, не мога да говоря за това.
Не забравяйте, че в началото на средна юношеска възраст - обикновено през втората или третата степен - децата предпочитат да прекарват повече време да играе и да говори с приятелите си, а не с родителите си. Това е един пример на семейството на детето преглед на обхвата и взаимоотношения.
От друга страна, някои тайни не трябва да се съхраняват. Например, ако детето се поставя в опасност (например се опитва да наркотици), трябва да се каже: "Имам право да знаят какво се случва", или ако детето ви е жертва на сексуално блудство с по-големи тийнейджъри, младежи или възрастни, трябва възможно най-скоро намеси.
Междувременно, семейството такава рамка трябва да бъде взаимно. Всеки член на семейството трябва да има право на личен живот, включително и вие като родител. Затворената врата трябва да бъдат третирани с уважение. Учете детето си да уважават личния живот на всеки, лечение с разбиране личното му пространство и неща.
Все пак, не забравяйте, че децата - не е възрастни. В средата на юношеството деца не са достатъчно стари и не са емоционално готови да разбере или да се справят със стреса, който трябва да се справи възрастни. Така че не очаквайте детето в тази възраст, той ще ви бъде верен приятел или "най-добър приятел", като го поставите всичките си проблеми и тревоги. От една страна, детето е в състояние да се чувстват промените в настроението ви и да се разбере, когато правиш нещо нередно или имате нещо bespokoit- ако това се случи, да бъде честен със себе си, да се обясни, че имате някои проблеми, а може би отнема известно време, опитвайки се да ги решим. Но не трябва да излизат в дълга и подробно описание на проблема, особено ако сте в същото време се опитва да се осигури неговата емоционална подкрепа, която може да бъде непосилен товар за детето си, както и да направите това неразумно.

Видео: щастлива връзка. В психологията на мъжете. Семейните отношения. За мъжете и жените

Най-добре е просто да кажете на детето си за съществуването на проблема. Обсъдете как това може да повлияе на ежедневния живот на детето, но оптимистично добавяйки, че с течение на времето този проблем ще бъде решен и всичко ще бъде наред. Насърчавайте детето да говори за чувствата си, за това, което се случва чрез вашето семейство. Но в същото време трябва да се реагира така, че детето усеща вашата подкрепа и увереност, че всичко ще се получи.
Вие може да искате да се обсъдят конкретни действия, които биха могли да помогнат. Например, ако сте загубили работата си, като засегна и финансовото състояние на семейството, може да се наложи да се мисли, заедно с детето си за това, как той може да спаси малко количество, като се обяд на училище, а не да го купуват там, или да отложи насрочените класове или закупуването до тогава, докато отново си намери работа. Но тези действия не трябва да се превърнат в тежест за тийнейджър, и не е нужно да ги представя по такъв начин, че се чувства отговорен за решаването на проблема.