Думата не е в възпитанието на детето

От девет до осемнадесет месеца се появят някои промени. Дете повече разстроен, като отговорите на неговите желания и изисквания са по-малко положителни и по-малко незабавно. След това, "Не", ще бъде по-директен. Думата "Не" е изпълнен с голяма сила, той казва, бързо, лесно vygovarivaetsya- дава резултат, ако го очакваме и произнася, без обиди. Ако детето ще чуете "не" често, и ще го чуя толкова често от него. Как да използвате този малък отрицателен дума в правилното възпитание и взаимоотношения.

Значението на думата "не"

Родителите трябва да каже "Не" на детето, да го научи да се каже "не" на себе си. Всички деца са едва в състояние да възпре своите желания. "Аз го искам сега" - това е движещата желанието на детето, малко дете. Научих, че отговорът е "Не", продуциран от някого, те кара да искам да му кажа в отговор "Не". Необходимо е да се научи детето да е желание да премине през вътрешния свят, без да очаква незабавен положителен реакция, и себе си, за да се каже "не".

Спазвайте баланса. Твърде много "Не" и твърде много "Да" вредно за децата самообразование. Важно е да се постигне правилният баланс на "Да" и "Не" в среда, заобикаляща детето. Ако рядко се каже "Не", детето не е голямо въздействие върху психиката му, и той няма да се разстрои от това. Но ако денят е пълен с забрани и отрицания, детето започва да възприема света по отрицателен начин. Това се отразява върху формирането на характера. В реалния свят винаги е изпълнен с "Да" и "Не". дете се учи бързо в много семейства на родителите са склонни да се каже "Да", а някой - "Не". Дори десетте библейски заповеди казват: "Не" и "Не правя." Ако детето е решен да се научи този урок от жизненоважно значение, той ще растат здрави, добре балансирана личност.
Арт казва "не" расте с детето. През първата година от живота, неговите желания и потребности на почти едни и същи, така че сте по същество казва: "Да." По време на втората година от живота желанията на детето не винаги са продиктувани от безопасността и здравето, така че можете станат родители, "Да" и "Не".
На възраст от девет до четиринадесет месеца, думата "Не" е първият и най-прост начин да изразят забрана. От четиринадесет до осемнадесет месеца, както децата започват да се уморяват, те се разстрои по-лесно, и най-вероятно ще протестира по-лесно да се установят, отколкото да осигури себе си детето. Това е, когато трябва да и категорични "не" и творчески алтернативи, като отклоняване и подмяна метод, който намалява до минимум сълзи дразнене за вас и вашето дете. В осемнадесет месеца, като каза "не" може да бъде значителен факт. Позицията на родителите: "Това е живот и съм сигурен, че може да се справи, че" може да се предава на децата. За две години децата вече са в състояние да направят "Не" директно.

Създаване на алтернатива на думата "не"

Един ден дъщеря ни Лаура сутринта (тя беше след осемнадесет месеца) скочи около къщата, получаване навсякъде и във всичко. Тя застрашите себе си и направи бъркотия на всички наоколо. След дванадесетия "Не" Имах достатъчно, и Лора, също. Изходна ме подтикна една картина на стената в една от детските спални. Тя бе изобразен коте наднича от клоновете на върха на дървото. Надписът на снимката гласи: "Господи, защити ме от себе си." Разбрах, че Даура необходимо, за да се спаси от собствената си импулсивност. Трябваше да се промени ситуацията. Останалата част от деня, в който прекара извън дома. Игрални паркове и дворове създават благоприятна атмосфера, в която е още една причина за споразумението и думата "Да". Аз препоръчвам, ако не се чувствате напрежението в отношенията с детето, излезе с малко забавление. Разходка, да вземе една хубава книга или да отидете с детето на тихо и спокойно място, където можеше да се изпълнява.

"Стоп", знак учи. От ранна детска възраст, научи детето да разпознава езика на знаците и да го научи на знака, което означава "Стоп". Едно дете трябва да знае, че много преди жест чуят думата "Не". Вие ще бъдете в състояние да постигне по-добри резултати в обучението на детето знак "Стоп", ако иска да вземе положително езика на тялото. Вашият "Не" ще бъде по-значително в момент, когато едно дете започне да ходи, ако той вижда много "Да", изразен чрез езика на тялото. Гледки, изразявайки гордост и одобрение, жестовете на наслада и удоволствие, директен поглед, прегръдка и весело, усмихнато лице, който казва "Обичам те! Вие наистина голям! "

Забелязахме, че децата, които прекарват много време в ръцете си и са в пряк контакт с очите, лицето по-лесно да научат езика и органите на родителите му. Наличие на директен контакт с очите в ранна възраст улеснява визуалната комуникация в бъдеще.
Някои деца също изразяват с помощта на езика на тялото, така че можете да го разберете, без думи. Един приятел ни каза: "Обикновено, всичко, което трябва да се направи", е да погледнете на дъщеря ми малко неодобрение й да спре да се държи правилно ".

"Стоп" Научи звуци. Децата се учат бързо образователни думи, които са повече енергия и да бъдат по-отзивчиви, отколкото други. Децата бързо разбират какво означава тон на гласа изискване, и която позволява известна свобода. Въоръжете се с различните интонации звук, забраняващи това или онова действие, така че можете да използвате един съответстващ на делото. Свързва интензитета на звука в зависимост от тежестта на нарушението. Спасете наистина силен звук на реална опасност.
Думата "не" Лесно е да се каже. Тя е, че няма мозък. Той се произнася автоматично, въпреки че дразнещото жестоко. Каза: "Не се" по-спокойна, тя обединява и съзнателно да я използват в случаите, когато детето е наистина безпомощни. Уважавай вътрешния си свят, както и защитата на организма. Нашият опит показва, че децата реагират на "Стоп", е по-добре, отколкото с "Не". Той обръща внимание на детето и да се спре нежелано поведение за дълъг период от време, достатъчен за производството на различен механизъм на действие. "Стоп" защитава по-добре от наказание. "Не" ще осигури сблъсък и на детето си, но дори и със силна воля деца обикновено спират на "Стоп" команда, осъзнавайки, че опасността напред. Децата често пренебрегват "Не", ако те са го чували хиляди пъти на ден. Дори и "Стоп", намалява стойността на тази команда, ако се използва твърде често.

управление поглед
поведението на детето често могат да бъдат отстранени, без това да се прибягва до помощта на думи. Аз забелязах, че образованието на майстори използват злобно да спре нежелано поведение. Не забравяйте, че очите издават какво мислите или чувствате всъщност. Ако смятате, гняв или възмущение, детето ще прочете всичко в очите ти. Ако някой от вас или и двете, че разбирате, че това се е случило, трябва да се извиня за това, че грубо, на изразяване дете. Бъдете сигурни, че вашите предупредителни знаци и звуци спират лошо поведение, но не разрушават вътрешния свят на детето. Той трябва да разбере, че не сте доволни от поведението, а не на детето. Гледните точки трябва да бъдат последвани от прегръдка, усмивка или искрена изявление: "Не ми харесва това, което си направил, но те обичам."

Видео: Семеен Brovchenko. Как да научим слово grudnichka "не" и на каква възраст да започне

Създаване на алтернатива на думата "не". Постоянното използване на думата "Не" води до факта, че тя вече не е валидна. Не произнася звуци, които се използват главно за да защити, и се опитайте да намерите повече тежки думи, подходящи за конкретната ситуация. Разгледаме следния пример: когато детето ще се кача на носилката на котка, първата ви реакция - да се каже, но за това трябва да се добавят думите: "мръсотия" Не! "! Можете да се разболеят. " Следващият път, когато детето ще дойде да я (и го прави), да речем, "Dirt! Можете да се разболеят. " Тези думи и отвращение израз на лицето си ще помогнат на детето да се разбере защо е необходимо да се държат и как да го направя, и тоалетните за котки ще загуби обжалване.
Един двугодишен Лора въпрос дойде в нашия офис, държи торба с фъстъци.
Вместо да изберете ядки и да каже "Не" (тези ядки са включени в списъка на продуктите, които са забранени за деца на възраст под три години), Марта се взря в очите на Лора, и тихо каза: ". Това не е за Лора" Интонация и поглед спря Лора в намеренията си. Март взе Лора в прегръдките си (тя все още държеше гайките) и я занесе в килера, където са намерили безопасно закуска. Използването на фразата "не за Лора" и ще придобие безопасна алтернатива, Марта не й даде време да падне в истерия, която може да бъде причинена от думата "Не".
Във всеки семейство може да има неща "не за" малкия човек. При използване на фразата тихо и от ранна възраст, детето разбира, че можете да го защити.

Създаване на позитивна замяна. Положително трябва да присъстват на забраната: "Не е необходимо да се вземе ножа, но можете да вземете топката." Използвайте необходимо израз за да омекоти "възможно" за "не е необходимо." "Не е нужно да отидете другата страна на улицата" - казваш с твърд тон, а след това добави още нежно: "Можете ли да помогнете на майка ми да мине по тротоара." Това е един от най-креативните методи в образованието.

Избягвайте растения. Ако едно дете с плаж магазин, които възнамеряват да си купят играчка като подарък за рождения ден на приятеля си, имайте предвид, че може да възникне конфликт. Детето ви може би ще искате да получите подарък. За да се избегнат негативните нагласи: "Не, не вземат играчките", обясни на детето си по-рано, че ще да купи подарък за рождения ден, не е играчка за него, така че той разбира много добре целите на кампанията и вашата роля в него.

гласов контрол
В допълнение към контрола на очите, е необходимо да има в резерв специален тон за тези случаи, когато това е необходимо, за да се сложи край тон. Майката на много деца да споделят тайната си с нас: "Моите деца знаят само интонацията ми, когато те преминават стандартите на линията. Един ден, когато нашите две годишно дете се държеше неправилно, четири му каза: "Не се сърди на майка, ако тя говори за това."

По отношение, не!

Всеки етап от развитието си има свой собствен "Да" и "Не" - броят им се увеличава с растежа на детето. Възможност да се говори и да слушате "Не" - индикатор за зрелостта и образование.

Използването на думата "не" с чувство за хумор
Един следобед март влезе в стаята, където телевизорът е бил, и видя, че Матей и приятелят му се гледа видео, което по-големи деца под наем и наблюдаваха в деня преди. (По-късно разбрахме, че Матей е да го гледате с тях.) Тя видя филма и знаеше какво да го помоля да изключите телевизора. В допълнение, това е средата на деня, а децата могат да играят извън дома. Тя продължи да гледа филма за известно време, планират следващите си стъпки. Март улови същността на филма, и в пристъп на вдъхновение решили да използват хумор, за да се каже "не". След като тя се изключва телевизора, тя се обърна и каза: монолог, с помощта на изражения на лицето, жестове, акценти и характер на ръцете на филма. Тя влезе идеално в картинката, защото двете момчета седяха и гледаха към нея широко отворена и lazami и не можеха да повярват, че майка ми е способен на такова неочакван ефект. Те скочи и се затича към вратата, защото гласът на героя ги посъветвал да се намери нещо по-добро. Децата бяха много щастливи.

"Не" - също е детска дума. Подгответе се да се окаже, че можете да чуете "не". Вашият двегодишно дете през вратата. Можете да го помоли да се върне. Той отвръща: "Не". Първата ви реакция може да бъде нещо като това: "Това малко създание не се чува. Ще му покаже кой командва ... "(В нашето семейство, неуважително отношение към децата е забранено.) Не забравяйте, че се занимават с двугодишно дете, а две думи ще ви помогне да си го върне към нормалното поведение. "Не", това е важно за развитието на детето, за формирането на неговата личност. Това не се обади и не потискат доверие. Някои родители смятат, че не може да приеме всяко "Не" от детето си, ако приемем, че по този начин те позволяват намаляване на неговата власт. В действителност, това има отрицателен ефект върху процеса на самостоятелно развитие на бебето. Детето започва да експериментира, когато се оказва, оглед на майката на. Родителите трябва да се научат да уважават желанията на детето и да отговаря за определен лимит. Възможността на индивидуалния договор, ако не е обучен. Тъй като детето расте и да се разшири кръга на общуване с връстници в определени ситуации, тя увеличава възможността да се каже "не" (кражби, измами, наркотици и др. Н.).
На възраст от осемнадесет месеца, Лора Предполага се, че казва "не", ние искаме да я спре да прави това, което тя прави. След като забавно да се играе с вода в кухненската мивка. Когато ме видя да идва, предвиждане, че ще спре да я играете, изтърси тя категорично: "Не, татко!" Дъщеря ми е определила своята територия и счита, че правото да го направят. Нейното "не", това означава, че тя защитава територията. Аз формулира отговор на нея "Не", както следва: "Ти не искаш да те спре. Вие искате да си играе с вода. Хайде, това е забавно. " Ако исках да я спре, трябваше да каже: "Съжалявам, не сега. Можете да получите вода в бутилката? "

Видео: Как да използвате думата НЕ на дете. System-вектор психология Юрий Burlan

Персонализация "Не". Убедени сме, че Лора е предназначена за връзки с обществеността. Нейният "Не, татко" е дипломатически. Добавянето на "Татко", тя персонализирате вашето съобщение. Вместо да се каже и диктаторски "Не", ние добавяме име на дете.
Ако имате навика да крещи, посочване на адреса на най-малко смекчи звук, и да се покаже уважение към слушателя. Някои родители бъркат дълбоко уважение към детето с предоставянето на равни възможности за него. Човек, който има власт се отнася до спазването на лицето, за което той е отговорен. Това определение е важно във връзка с образованието, се отнася и за други обществени отношения.

Бъдете внимателни. Когато нека нежелано поведение, няма причина да бъда груб. Например, едно дете намери предмет, че някой изхвърлих. Именно от неговата гледна точка - една прекрасна играчка. Вместо да го отхвърли, за да избяга от ръцете на детето, които могат да доведат до плач, защото сте лишени прохождащи деца, да отнеме известно време, за да го изследва с него. След това можете да кажете на този въпрос, "Сбогом" и ще даде на детето прилична играчка, за да компенсира това, което той е загубил, защото сте отклонено вниманието си към може би по-малко интересна, но по-подходящи за възрастта урок.
Кажете какво мислите. Следвайте указанията им. В рамките на няколко месеца, ние сме разговаряли с Лора, че за да се слуша историята на вечер фея, тя трябва да си измие зъбите. И след няколко месеца за това да работят, понякога е по-лесно, понякога с някои увещаване и условия: "Добре, но няма да е приказка." Една вечер, тя решава да се опита Марта. Плътно сгъстен устните и челюстта Лора показва, че най-накрая е дошъл да отворен предизвикателство. Поради това, през март без увещаване и шеги твърдо той каза: "Добре, но няма да бъде приказка!", Загаси лампата и я отнесе в леглото. Момиче малко притеснен, така март падна до нея, т.е. март откликна на призива й, а сега светлината е бил изключен - .. Окончателната оценка, което показва, че следващата стъпка е да си легнете. След това почистване на зъбите не протестират, и приказки бяха възобновени.

Спрете опасните актове

Детето ви достига за дръжката на тенджерата със супа, стои на кухненската печка. Вместо това кратко "не" се опита да каже "Стоп!" Веднага след като той спря, бързо добавяне :. "Това е опасно" Ако фирмата ви хване ръката на бебето (ние се надяваме, че следващия път, когато включите тенджера дръжки навътре или да използвате горелка в задната част на плочата), погледнете в невинните си очи и сериозно продължи: "по-горещо. Опасен. Не пипайте това, което не си струва плаката. Това боли! "Ти настоя, не каза" не ". Можете да прегърне едно дете, ако мислите, че това, което казвате, рязко. Възстановете контакт с детето, за да е единственият случай не съсипе деня. ( "Hot" - той спира следната полезна дума, особено ако детето веднъж изгорени Внимателно вземе детето за ръка, така че той усети топлината и осъзнах, че това е опасно ..)
Образоването на първото ни дете, ние, като млади родители смятат, че телесното наказание е позволено в животозастрашаващи ситуации, като например, когато едно дете минава по улицата. Ние се твърди, че е необходимо да се създаде стабилна символ на ума и тялото, за да се предотврати повторението на опитите да се движат по улицата. Но тъй като сме учили проблемите на образованието, ние осъзнахме, че ние управляваме по-добре, отколкото да се накаже, дори и в опасни ситуации. Ние също така разбрах, че децата не могат да помнят нашите заповеди от един случай на друг, дори и под влиянието на "физически характер".

"Не" в опасни ситуации. Когато едно дете е каране на колело, Марта го наблюдаваше като ястреб. Той имал само да се доближи до улицата, тя предала най-добрата си тирада: "Спри! Улица! "И го извлякоха от бордюра, отново и отново, въплъщаваща тези думи страхът от пребиваването на детето на улицата. Тя изкрещя и не действа гневно. Тя изрази истински страх, създаване на глас, че вътрешната тревога, която идва от сърцето на всяка майка, когато детето й е в опасност. Много е важно, че той й се доверява, така че тя не трябва да задържи.

И тя работи! Той придобива дълбоко уважение към природата и винаги да иска разрешение, знаейки, че майка му ще го отведе за ръка и те ще излязат заедно. Няколко пъти през март засилени своя здравословен страх от силни предупредителни викове. Тя продължаваше тези викове, докато времето, когато се наложи незабавен отговор на действия, които заплашват сигурността. Това плаче трудно да се опише с думи. След като тя ги използва от разстояние от около 30 метра в парка, когато Стефан излезе. За нейно голямо учудване, той се спря, обърна се и даде времето си, за да го вземете. Тя никога не е използвал този удивителен случайно и не ги използвате често. Ден след ден, час след час ситуацията изисква намеса, тя се върна към нормалното.

Всяко "опасен" ситуация изисква постоянни възрастни управление - не размера на напляскване не осигурява защита на детето, ако възрастният не е наоколо.
Наказанието след престъплението ще предизвика недоумение - детето не разбира това, което той е бил ударен. Вашата работа като учител е да пазя детето от ситуацията, в която безразличие или импулсивност може да доведе до реална опасност.

Веднага променя. четиригодишно Нашият син Стефан блъсна в улицата. Аз веднага се затича, за да предупреди за опасността. След това играе една игра на "Rewind". Излязохме на улицата и спря до бордюра и погледнете в двете посоки, "Виж тук, няма mashin- погледнем назад, дали коли, а след това да отидем в дома на приятеля си." Надявах се да се осигури редовен повторение в съзнанието на навик Стефан автоматично гледам в двете посоки, когато става въпрос до ръба на тротоара, а след това пресече улицата. На възраст от осем години, Матю изтича върху хлъзгави, мокри страна на пътя, той се подхлъзна и падна. Използвах играта "Fast Forward", за да се предотвратят подобни инциденти. Заедно стигнахме до басейна, остана, това се избягва, а след това се премества в. Ние повтори тази сцена десет пъти. Използването оскъдна игра "назад", която предоставяте познания за това как да се държат в подобна ситуация в бъдеще на детето си.

Уверете се, един ден на "Да" - обучение игра
Джил, пет години, майка на Андрю, призна: "Не ми харесва това, което се случва с мен. Искам да се насладят на удоволствието от майчинството, но през целия ден премина в конфликти. Андрю не разбира, когато го помоли да направи дори най-простите неща. Аз стават раздразнителни и иска да бъде щастлива майка. " Отговорих й: "Кажи ми, Андрю точно това, което искате. Кажи какво искаш да си щастлив, не нервна майка. Кога ще ми помогне да се радваме, ние ще бъдем дни: "Да." На първо място, да направи карта, защото трябва да мине през "Да" и "Не". Всеки път, когато ви попитам за нещо и ти отговори: "Да, мамо", можете да го "Да" постави на картата. Ако в края на деня "да" ще бъде повече от "Не" - това ще бъде един ден "да", и ние ще направим нещо специално заедно. Андрю скоро разбрах, че един щастлив майка е по-добре, отколкото ядосан, и това го мотивира да създаде дните на "Да".

Преговаря или настояват за?

Видео: дословно: Яде, Блогове

Децата, особено ако те имат силна воля, опитвайки се да вар техните родители. Те са убедени, че трябва да има нещо, или в света не може да продължи. Те са отегчени и да се придържат, докато родителите не казват "да" само за да спре този тест на нерви. Това зло възпитание. Въпреки това, ако искането на детето си, изглежда разумно, а след това, да слушате внимателно, бъдете готови да преговарят. Понякога може да ви е разумно да се промени гледната си точка, след като е казал "не". Това помага да поддържате "Не", стига да не слушаме децата. Ако смятате, че детето е необичайно счупен или ядосан си: "Не," Чуйте аргументите му. Може би има причина, че не е взела под внимание, или по искане е по-важно за него, отколкото можете да си представите. Бъдете готови да промените решението си, ако това е оправдано. Уверете се, че детето разбира, че това не е резултат от неговите "тактика на смъртта", и да промени решението си.
Струваше ми се, че нашата дъщеря, Ерин, има за цел да стане адвокат. Тя подкрепи искането му, логика и емоции. Беше трудно да се отговори с "Не", беше нейният доказателства е толкова убедителен. В крайна сметка сме се научили да се каже "не", без да наранява творческата й постоянство. Когато Ерин искаше кон, ние казахме "не" (ние вече имаше много дълга). Ерин настоя. Чрез опити и грешки, ние осъзнахме, че всеки голям бебе желание не може да бъде обект на подигравки и гледната точка на детето на трябва да бъдат чути. Слушахме внимателно и с разбиране, когато Ерин обясни желанието ми да имам кон. Ние протестира: "Ерин, ние разбираме, че искате да имате кон. Можете да получите много удоволствие от каране и от грижите на коня, както и някои от вашите приятели имат коне. (Искахме да Ерин смяташе, че ние разбираме нейната позиция.) Но трябва да кажем "Не", и ние няма да се промени решението си. Сега, нека да седнем и спокойно си помисля. (Нека детето ви знае, че искането му не разглежда всички обстоятелства.) Сега не сте готови да се грижи за коня. (* Долу са посочени ангажиментите, които се появяват заедно с удоволствието от притежаването на кон.) Когато приключите с шест месеца на училище и да ни покажете, че сте в състояние да поддържа кон, ние ще говорим за това. " След девет месеца Tuffah е добавен към списъка на нашия дълг. Ерин имам кон и придобити два важни уроци за живота: как да се поставят удоволствието и привилегията, която да поражда задължения.

Майките, които не могат да кажат "не"

В стремежа си да даде на детето всичко, което се нуждае от някои родители се опитват да дадат на децата си всичко, което искат.
За майката е важно да се чувстват комфортно, когато тя казва: "Не" на младата си дете от най-ранните дни на живота си. В действителност, това вече се случва, майката учи новороденото бебе да вземеш гърдите правилно. Майката е първата ситуация в образованието - покажи си дете как да суче, за да бъдат удовлетворени и да не причини нараняване на вимето. (Някои майки не знаят как да направите това. Те се страхуват да настоява за това от страх, че детето ще започне да плаче. Те са готови да позволи на бебето да се хранят правилно и да издържи на болката.) Тя казва на детето "Не", за да го спре само след като той я дърпа коса или удари в кърменето. Спирането му, защото той я е наранил, майката започва да го обучава на границите. Добра причина да се каже "не" се появи, когато детето започва да ходи. Освен буквално думата "Не", има много начини да обясняват, че това не е безопасно или подходящо. Когато майката казва: "Спри", или "Сложете" или "Danger" или физически дава друга посока на дейност на детето, то е постоянно и тихо коригира поведението на детето и определя границите. Що се отнася до терминологията, думата "не" не е отрицателна. Това е начин за прехвърляне на реакция и не изисква много усилия. Майката, която не може да каже "Не", е изправен пред големи предизвикателства, от която може да понижи ръцете си. Те се превръщат в марионетки, подскачаше техните деца в предучилищна възраст.
Когато майките да започнат да се каже "Не" - уверен, силен и в същото време, с любовта - не застрашава детето. Това може да е добър съвет, който ще отнеме няколко минути, защото детето не обича да слуша, "Стоп" или "чакам" или друга дума, можете да изберете от. Но детето трябва доверят на родителите. Определяне на лимити не е толкова опасно за ума на детето, тъй като тя може да изглежда, и майките не трябва да чакат с години, ще дойде предучилищното образование. Начало на обучение трябва да се случи много естествено, много уверено и интуитивно и в много ранна възраст.

Книга: вашето бебе от раждането до 10 години

Видео: Принципи на позитивното родителство. Сатя Дас. Новосибирск 10.31.14

Автор: Марта и Уилям Сиърс