GuruHealthInfo.com

Език развитие при деца от осем месеца до една година

Видео: Урок 6: Ранното развитие на до една година, 7-8 месеца, малък Леонардо - курс по методология, ON Teplyakova

Език развитие при деца от осем месеца до една година

Видео: Урок 7: Ранното развитие на до една година, 8-9 месеца, малък Леонардо - курс по методология, ON Teplyakova

До края на първата година от живота, вашето бебе ще започне да изрази намеренията си, пълзи към желаната цел или сочейки към ръката й или пръст.

В допълнение, той ще се копира много жестове, че възрастните използвате по време на повикване. Въпреки това, като невербална комуникация е временно - за периода, докато детето се научава как да се говори думите.
Забелязали ли сте, че сега, вместо да гукане, брътвеж и писък на първите месеци на дете изрича лесно разпознаваеми срички като "ба", "га", "ж" и "ma"? Тя може дори случайно се препъне на думи като "мама" и "довиждане", и виждайки ентусиазма ви, разбиране, че каза нещо смислено. Много скоро детето ще използва думата "майка", за да ти се обадя или да привлече вниманието ви. На тази възраст той може да произнася думата "мама" през целия ден само за упражнение. В крайна сметка, обаче, детето ще използва думи, само когато той иска да предаде тяхното значение.
Докато говорите с детето си, тъй като неговото раждане, сега, че той има по-добро разбиране на горното, разговорите си с него придобиват нова стойност. Детето ще разбере повече, отколкото подозирате, още преди да се научи да произнася думите. Споменете, например, името на любимите му играчки, който се намира на другия край на стаята, и да гледат реакцията на детето. Ако той я гледа, а след това съзнава, каза. Насърчаване развитието на разбирането си реч, толкова често, колкото е възможно, като говоря с него. Говори с него за това, което се случва, особено по време на къпане, пелени и хранене. Изразява прости и конкретни предложения, като е възможно: "Аз избършете големия си син кърпа. Какво е мек! "Кажи го на глас за името е знаел за играчки и неща. Опитайте се да бъдете като последователен, колкото е възможно. Това означава, че ако днес се обадите на вашия домашен любимец котка, не му се обади путка утре.
Укрепване на нововъзникващите разбирането, че всичко си има име, насърчаване на детски книжки с картинки. Изберете книги с големи картонени, плат или винил страници, че детето може да се обърнат. Желателно е също така, че те са прости, но цветни рисунки на неща, които познаваше.
Четене на дете или да говори с него, винаги се опитвам да му даде възможност да се свържете. Задавайте въпроси и да чака отговор. Или оставете инициативата дете. Ако той казва «gaagaagaa", повторете този набор от звуци и погледнете реакцията му. Да, такава замяна на звукови комбинации може да изглежда безсмислено, но той казва на детето си, че на двустранния диалог и е равноправен участник в него. Обърнете внимание на това, което бликат от детето. Това ще ви помогне да определите думи, които той разбира, както и да увеличи вероятността от признаването на значението на първите думи, изречени към тях.
Между другото, те често са първите думи, може да не са на родния си език речник. За едно дете, застъпниците всеки звук, комбинация, която винаги е свързано с конкретно лице, обект или събитие. Така че, ако той казва "може" всеки път, когато той иска мляко, почтително се отнесем към това "може", тъй като е законен начин. Въпреки това, в обръщението си към детето използва думата "мляко", и в крайна сметка той ще бъде коригирана.
Възрастта, на която децата започват да произнася разпознаваеми думи, е много широк. Някои от края на първата година от живота в речника е две или три думи. (По руските стандарти на психичното развитие на година на детето трябва да знаят 8-10 едносрични думи "ma" тип "па", "даде", "да", "уау" и т.н. - .. Ед.). Въпреки това, през дванадесетте месеца на езика на детето ви е по-вероятно да са безсмислици за тона и интонацията на речта разбираема. Но ако той се експериментира с различни звуци, с различна височина и интензивност, така да се каже най-скоро. Колкото повече отговори на бърборене на детето обича да говори, така че ще стане по-трудно да се стимулира желанието за общуване.

Видео: Ранното развитие. Създаване на видео за деца от 8 месеца - 1-2 години



Етапи на развитие на езиковите умения до края на разглеждания период

  • Все повече и повече внимание се обръща на човешка реч.
  • Той отговаря на прост устно запитване.
  • Na.slovo отговаря с "не".
  • Той използва прости жестове като треперене на главата от едната до другата страна, за да се посочи "не".
  • Бликат с интонация.
  • Казва "баща" и "майка".
  • "О!" Викове вида на приложения.
  • • Опитвате се да копирате произношението на думите.

деца билингви
Ако в дома е двуезична, не се притеснявайте за това, че тя ще свали детето си объркан. Милиони американски семейства в ежедневния им живот, заедно с английски език се използва и втори език. Проучванията и опитът показват, че ако родителите много малки деца постоянно чуват приказки на два езика (или дори повече), те ги приемат едновременно. Разбира се, в случай на нормалното развитие на езиковите умения в едно дете, той е по-добре да знаете, един от тях и да му говори, понякога да поставите думите на друг. Въпреки това, с течение на времето детето ще ги различи един от друг и ще бъде в състояние да общуват и в двете. (Някои изследвания предполагат, че, добре знаят и двата езика, дете за известно време на един от тях може да се говори по-добре от другия.)
Разбира се, вие трябва да насърчи детето си да стане двуезичен. Това е ценен качество и способността, предимствата на която той ще използва през целия му живот. Като цяло, по-рано детето ще се изправят два езика, толкова по-добре той да ги учи. В предучилищна възраст, след изключителна комуникация на един език, за да се разгледа вторият е малко по-сложно.

Споделяне в социалните мрежи:

сроден

© 2011—2022 GuruHealthInfo.com