Физическо развитие на деца на възраст 6-9 месеца

На първо място, тя трябва да бъде в седалката, или само малко подкрепа. Тогава той може да седи с подкрепа на удължена дръжка в позицията на статива. В крайна сметка, той ще бъде в състояние да седи на няколко минути, без да се прави напред ролка. От девет месеца, около половината от всички бебета може да седи на своя собствена от всяка позиция. И те наистина харесвам, защото тя се справя са свободни и готови за хващане и изучаване на близките обекти.

Тъй като детето ви започна запознал с него с чудесата на като в неговия свят, той страстно иска да се доближи до този, за който нищо - десет сантиметра, или така. Не е възможно да се предскаже, че в крайна сметка ще вземе, нетърпеливи да достигне планираната цел - опитайте се да се преобърне, ролка, тичам, обхождане. Когато това се случи, също никой не знае. Ако хлапето реши да пълзи, кулминацията е изкуството да достигне между седем и десет месеца, и вие ще бъдете изумени колко невероятно на скоростта му. Той може да предпочете традиционния начин на индексиране на ръце и колене, може бързо да се движи настрани, като раци, и може да пълзи по корем, а като истински войник.

Но пълзи, не е необходимо етап по пътя на човешкото развитие. А някои деца, които пълзят много малко и рядко, ако някога минават този етап. Децата все още не са започнали да ходят, не се научи да пълзи: трябва да бъде ясно разбира, че няма връзка между пълзи и бъдещето на спорта и интелектуални постижения на потомството не са налични. За развитието на зрението и способността да се чете добре, не е задължително обхождане. Ако във всяко друго отношение детето е напредват добре и педиатър казва, че всичко е нормално, не се паникьосвайте: бебето няма да прекарват времето пълзи и веднага отидете на по-важните и интересни въпроси към него.

Някъде в девет месеца, бебето ще направи още един откритие: изправи прав - това е много, много добре, просто страхотно! Някои от най-възрастните го постави в близост до дивана или стола, а той ще стои там, залепен за поддържане на баланс с ръцете си. В крайна сметка, детето измисли как да получите най-много, с помощта на някои сравнително по-висока цел. Следващата стъпка ще се движи "далеч dotuda", от която зрителите дъх, след: детето, алчен за всичко, което му помага да сте в изправено положение и всеки втори рискувайки цоп на пода, движещи се в избраната посока. Това движение предхожда тази разходка.

На този етап на изследванията обикновено повдига три въпроса:

Видео: Гимнастика за деца от 6 - 9 месеца

• Първо, бебето може да дойде в объркване, когато той стана на крака, няма да бъде в състояние да се отпуснете. И вие трябва да го научи да се огъват коленете си и бавно се спускат без падаше в същото време по задника. Тази наука ще го предпази от удари и надраскване, както и че не е нужно, с главоломна скорост, състезания на отчаян рев на този въпрос, в който бебето плътно стисна, - да кажем, детско креватче.
• На второ място, детето не е в състояние да прецени колко стабилен околните предмети. Ако реши да вземете кошчето за кош, количката, закрит растението в саксия или лампа етаж, а после и ненадеждни си подкрепа веднага ще бъде на пода. И резултатът често е много лошо - ако, например, детето ви свали покривката на масата, който току-що са пуснали своя любим комплект порцелан. И ако той реши да вземете нестабилна библиотеката, последствията могат да бъдат наистина катастрофални.
• На трето място, докато този вид пътуване се превръща в неизбежна катеря нагоре. Малко деца могат да се противопоставят на такова изкушение. Затова едва прохождащи деца, за плаши околните способността му да се изкачи на ниски мебели, за стъпките, върху купчина от възглавници и плюшени играчки - защото така искате да изследвате стаята с "птичи поглед". Някои от "алпинистите" са отчаяни, за да получите възможно най-високо. За съжаление, любовта им височина често подложени на тежки изпитания, с които е свързано падане от покорените върхове.

Ако искате да се освободите от вашата пътник да ходи из стаята, okinte зоркото си око, за да разберете кои елементи са в обсега на детето, както и да гарантира, че познаването на закона на гравитацията на Земята ще премине без много загуба за него. Особено важно е да не се позволява на детето да се по стълбите, за които тя ще дръпне като магнит. Когато бил на една годинка, той може да си под строг надзор, за да започне да разберат основите на слизане надолу по стълбите. Но до момента, когато движението на стълбите би било безопасно нещо за него, това ще отнеме много месеци. Така че, ако полето на дейност е бебето в близост до стълбище, което трябва да блокират достъпа до него. Поставете стълбата е сигурно заключващ пръстен, изработен от тесни плочки (разстояние между тях не трябва да надвишава шест cm). Дървени и пластмасови стени във формата на духало за тази цел не са подходящи, тъй като не е твърде стабилен, а също и любопитни главата може и да остана между техните барове.

Позволете шест до дванадесет месеца, деца, страдащи от натъртвания и контузии, за да "го дадат урок" - идеята не е най-добрият. На първо място, това може да доведе до напълно ненужни наранявания, и второ, детето все още не е в състояние да разбере, че извършват проучването си, понякога излагат себе си на сериозен риск. (Този опит ще дойде при него, само когато той е бил на петнадесет месеца.)

Ние заставаме и разходка

Продължаване на усилията за да се научат да се изправи прав, едно дете в някакъв момент нека скъпата си сърце подкрепата и да бъдат избирани за няколко секунди, без него. Горе-долу по същото време, или по-късно, той ще направи няколко несигурни крачки, майка или баща, или двамата родители заедно, той с радост ще развесели. А седмица по-късно, бебето може самостоятелно да премине от една от стените на стаята до другия, носещ (или да извърши) по пътя на няколко непланирани пада на пода. Той първо ще продължи свити крака, разширяване подножието навън, с вид на човек, който е взел решение по много рискован бизнес. Но бебето няма да спре без риск: не нестабилна походка, или дори внезапна plyuhanya на пода (което, както виждате, е изключително вредно за нервната ви система). Дръжте фотоапарат или видеокамера, както вие и вашият син или дъщеря по-късно може да се насладите на докосване спектакъл на първите стъпки.

Когато детето започне да ходи? Някъде между осем и четиринадесет месеца - всичко зависи от неговата височина, тегло, център на тежестта, наследственост, околна среда и темперамент. Ако тя е прекалено тежък, вие се поддържа баланс ще бъде трудно. Време, когато човек прави първите си стъпки, казва абсолютно нищо за това как той ще бъде здрав през юношеството или около шансовете му да отиде в колеж. Но ако детето живее, за да видите първия си рожден ден и все още не може да устои дори и с помощта на някой друг, трябва да се консултирате с лекар за това, още повече, че времето, когато те са дължими следващата медицински преглед.

На въпрос на обувката. Преди детето започва да ходи в обувките и обувки с много смисъл, освен ако той представлява за семеен портрет. Но ако той вече е ходене, а след това, преди да отиде с него в двора или в парка, ще трябва да се мисли, искате да поставите върху него обувките или сандали, защото тази област не е безопасно за дете на тръжни крака като подовете в дома си.

Обувките трябва да са на детето е малко висока: между краката му и пръстите на пръстите обувки трябва да са с един и половина сантиметра. Тъй като краката на вашето бебе расте много бързо, че няма смисъл да се хвърлят пари далеч, го получавате обувки на известни дизайнери. Той е на няколко прости чехли идват с груби подметки, като тенис. Ако само имаше индикация за ортопедични лекар, детето не се нуждаеше от дима, подложки или други устройства, които се поставят в обувките. Вдигане краката му не се нуждае от специална поддръжка: краката на бебетата има мазнини слой, който изчезва в две или три години.

Може да забележите, че въпреки че краката на детето при ходене пръсти, обърнати навън (това се дължи на слабостта на тазовите лигаменти), като си ляга, краката са обърнати навътре. Правилното положение на краката ще заемат около до осемнадесет месеца. Ако някоя от позицията на ходилата или краката на детето ще изглежда неестествено или асиметрична, тогава обърнете внимание на този педиатър (ако е необходимо, на бебето трябва да се разглежда от ортопед и деца). Забелязвайки, че детето е куца, да го покаже на специалист възможно най-скоро. Куцане - необичайно явление при всички обстоятелства, това може да бъде признак на различни медицински проблеми.

Очите и ръцете

В продължение на седем или осем месеца, детето се фокусира очите на хора или предмети, които са на другия край на стаята - въпреки че той няма да ги различите толкова ясно, как се развиват нещата, разположен точно пред него. Той открива колко забавно да погледнем себе си в огледалото: забавна малък човек повтаря всичко, което вашите движения. Бебето започва да показва по-голям интерес в най-различни цветове и форми и бързо ще поеме визуална информация за света. Ще забележите, че понякога той гледа нещо другия край на стаята. Той ще бъде по-вероятно да се спре на външния вид на малките неща, които са точно пред него - върху парче памук падна от чантата или монета, малка насекомо. Развитието ще бъде съпроводено с развитието на ръцете и пръстите на ръцете. За девет месеца бебето започва да вземе нещата вече не са "ръкавица" (това притискане между палеца и останалите), а "пинсети" (т.е., големи и още по някакъв пръст). Той също така се учи по-добре да се действа с две ръце в същото време - при прием на играчки, смяна на нещо от една страна или чукат един срещу друг, са в ръцете на различни елементи, за да се насладите на звуците, които те излъчват по едно и също време.

В следващите три месеца на бебето ръка сръчност да достигне нови висини на развитие. Той ще откриете как се забавляват да пусне нещо от ръцете или просто хвърлят обект далеч и да гледате какво ще бъде резултата. Той ще се превърне в нещо, пред очите ви, погледнете го от различни ъгли, търкайте или да го разклаща. Намерено в който и да е обект дупка, той няма да се поколебае да се бутам с пръст. И ако един обект се състои от части, които могат да се местят, той ще започне да ги тегли, тласка, обрат, завой. До края на първата година от живота на бебето ще получи голямо удоволствие и извади от кутията малки обекти и след това добавяне ги една по една назад. Хвърли нещо на пода и след това да се повиши. И, разбира се, той се проточи в устата си всичко, за да продължи своята изследователска дейност, с помощта на устните, венците и езика.

Звуци, срички, думи

Един от най-приятен детето душа напредъкът на възраст между шест и дванадесет месеца - голямо разнообразие от нови звуци. След шест месеца бебето ще започне да имитира някои срички, състоящ се главно от първата гласна. От девет месеца в raspevnosti му бръщолевене ще звучи и съгласни. И изведнъж чуете кратък малка дума, като "баба" или "татко". Хлапето някога ще ги избъбрям на един дъх, или, обратно, да тегли. Но докато той е дванадесет месеца (или дори малко повече), че е малко вероятно да бъде в състояние да се отнасят тези думи с определени хора, например, думата "мама" от родния си майка.

Колкото по-близо от първия ден на раждането на вашето бебе, толкова по-свободно своята "реч", макар да улови значението му все още е много трудно. Активна лексика-годишно дете се състои от няколко думи. И заедно с тях, той все още се дърдори нещо неразбираемо, повишаване и понижаване на гласа му и промяна на интонацията. Понякога дори мислите, че сте пристигнали чужди гости, говори на неразбираем език. По това време детето започва да общува дори и с помощта на жестове. Тя показва, писалка или пръст върху нещо интересно за него, размахвайки довиждане, и той ще каже "не", поклаща глава. Докато не може да бъде чута и възклицания като "Направи ох!"

И въпреки, че до края на първата година на броя на думите, че детето е в състояние да се каже, не е голям, той разбира много повече, отколкото си мислите. След девет месеца, бебето започва да реагира на свое име. Човек може да види, че той научава познатите му предмети, както и хора, и животни. Обикновено, той се научава да разпознава думата "не", преди тя ще бъде в състояние да каже, най-малко, ние сме много се надявам. Детето може да се обърнеш и да погледне човек или обект, който ти се обадя, а скоро неописуемо изненада ли, че ще изпълни няколко прости команди.

През тези месеци, можете да направите своя ценен принос за развитието на речта, вашето бебе, дори и да говоря с него твърде много. При всяка възможност, за да наричате нещата, за които той се търсят, и да ми каже това, което правите в момента. Флип чрез илюстровани книги заедно. Опитайте се да се говори толкова лесно, колкото е възможно, правилна и прост език. Не имитират неразбираем брътвеж бебе. Без значение за какво говорим - ако опишем заобикалящия ни свят, изричен загриженост или любов, или от тежестта на нежност - произнася думи ясно. мозъка на детето поглъща цялата изходяща информация от вас и ще се свържат предмети, картини и събития, с думите, които ви ги наричат. И тогава бебето ще се опита да каже думите себе си.

И тогава - о радост! - си сметка какво детето исках да ви кажа. Разбира се, вие сте щастливи. Но със сигурност държи на изкушението да се отговори на детето в собствената си сладък начин. Ако едно дете се показва в автобуса се каже "! Ubus", не забравяйте да се отговори: "Точно така, в автобуса!", И не оставяй бебето си с убеждението, че по време на ходене той се срещна мистериозен ubusa. (Има едно изключение: бабите и дядовците почти винаги около имена, които те нарекли първият внук, например, "Гага и Буба", "Masya и Мизия" и т.н. Нека да се подава ..)

Видео: йога за деца, урок 9. физическото развитие на децата 6-12 месеца

Сега е време да се мисли за какъв стил на разговор заловят и ще играе на детето си. Как семейството ви говори - спокойно и учтиво? Или в повиши глас и без да ми уважение към събеседниците? Какво фрази звучи, когато цялото семейство да седи около масата за вечеря? Комплименти? Жалби? Взаимни упреци? Виж, че вместо да кажете "Обичам те" на детето ви не е научил предимно груби фрази като "Млъкни!" Или по-лошо. Забележете също, от кой източник тя привлича повечето от думи и изрази - от настоящето в съзнателния си живот или от телевизора, boomy в ъгъла. Ако разберете, че вашият семеен бизнес в тази област нещата не са много добре, да съберат семейно събиране и да се молят за да се научат в дома си, за да се говори по различен начин (учтиво, тихо и без някакво значително участие на телевизора, на играча и на компютъра.)

Дейности и игри

На възраст от шест до дванадесет месеца детето ви ще се повтаря за вас, а не само думи, но и жестове и движения. Един ден вие ще бъдете приятно изненадани да видите, че той не смажат играчка телефонна слушалка на пода и го постави до ухото си. Или вместо гребен да се придържаме играчка в устата му, аз го прокара през косата си. "! Котка, ние котка, ние къш" До година на детето ще се играят игри като "Ladushki" или "хляб" ( "печен ни хляб" - ръчички на детето повлече нагоре, като че ли се опитва да достигне небето, а вие казвате: "За около -м височина от това! ")

Ще се радваме на вашето дете, за да видим как ще се развива паметта. В четири или пет месеца на бебето веднага забрави за играчката липсва от полезрението му. Например, ако той случайно spihnet издърдорвам дивана, то би не придружава очи. Но някъде през първите девет месеца той може да е достатъчно дълъг, за да се запази в паметта на изображението на обекта, и след внезапното изчезване на една и съща тракането доста в състояние да отиде в търсене на нея.

Обърнете играчката и да се покаже на бебето, а след това се покрива с кърпа или тъкан. Развалени бебе салфетка и удоволствие на всички разкрие други изчезнали беше играчка. За да усъвършенствате това умение, може да пред детето да се скрие играчката далеч, изграждане на път към нея няколко прости препятствие. Колкото по-силно ще се развива паметта си, толкова по-настоятелен, той ще изглежда някъде zapropastilsya нещо. За да направят играта още по-вълнуващо, можете да "скрие" зад стола или на вратата, а след това му позволявай да те намеря. Можете да настроите темпото, или надникнем зад ъгъла - докато детето ви не улови същността на играта.

Можете също така да играе с бебето в играта, която ще бъде за него продължение на проучването на света: да се търкаля топката построи пирамида от големи пластмасови кубчета и след това да ги унищожи, поставени в голяма кутия на голямо разнообразие от малки обекти и да ги вадя един по един. В действителност, в света има не толкова много любопитни факти, че децата предпочитат прости, евтини играчки или безобидни стоки за бита: всички видове топки, кубчета, играчки телефони, пластмасови коли, камиони, лодки и самолети, леки нечуплив купи и чайки. Пластмасови кутии с всички видове и размери. Внимание: Уверете се, че всички тези играчки и не са имали никакви остри ръбове, така че те не се разстила върху малките детайли, които не се побират в устата и не са боядисани отстраняващ се и / или токсична боя.

"Правилните" детски играчки, от които е необходимо да стоят настрана

Неспособността за дълго време, за да направи нещо един непрекъснат изследвания и безкрайна поредица от статии, се предполага, че не е нужно да харчите пари за някои специални играчки като е малко вероятно да им даде по-голямо внимание, отколкото на кутията, в която те са опаковани си млад експериментатор. Въпреки това, ако чичо Вова наистина иска да изложи на кръгла сума за играчка за любимата му племенник, можете да загатне за него, че детето на първо място, за да:

• Играчки с нисък център на тежестта, че бебето може да се даде тласък на себе си и по този начин "ходят" държането им;
• играчки с всички видове vklyuchalkami-vyklyuchalkami и лостове, за които можете да дръпнете, изговаряне на същите ентусиазирани викове;
• играчки за баня, в който можете да излее вода, след това го пяна (за тази цел малки пластмасови чаши трябва да се оправи), или играчки, които се носят, скърцат и стреля вода;
• книжки с картинки от много тежка хартия или картон. Много е вероятно, че едно дете ще искате не да гледа картините, и обръщане картонени страници, тъй като те не се монтират на цвят пролетта: много деца на тази възраст просто обсебен от капси, пружини, панти, куки.

Преди да купите играчки, които не са подходящи за деца на тази възраст трябва да бъде най-малко седем пъти, за да си мислят:

• Меки играчки. Каква е истината: меки играчки, особено zveryata, наистина като деца, дори ако те нямат представа кой мечката Миша и Чебурашка. Но такива играчки абсорбират праха, утежняващи алергии губят въси от тях попада пълнител и недобре закрепени пластмасови очите и носа може да се забият в носа или гърлото на дете. Когато детето повръща или плюе храна, меки играчки могат лесно да бъдат "линия на пожар", а след това те ще мирише неприятно. Когато детето навърши девет месеца, и страха си от раздялата ще стане по-силен, то може да се извика някоя мека и пухкава играчка - тя ще му помогне да се успокои, когато не сте в стаята или да отидете някъде през нощта. Играчката трябва да бъде достатъчно, за да оцелее на "грижата", което показва, за детето си, включително често къпане силен, и не трябва да има всички декоративни неща, които могат лесно да излизам.
• Всичко, което има остри ръбове, малки схеми или големи предмети, които могат лесно да се превърнат в много малки фрагменти.
• Балони. На първо място, те често се спука и може значително да плаши детето, и второ, на малки парчета гума е лесно за преглъщане.
• Играчки, предназначени да "обучават" на бебето такива абстрактни неща като букви и цифри. Ще дойде време, и той е напълно удобно с тези герои, но досега всички опити да го запознае с азбуката и основите на математиката изцяло по избор. Защото точно сега вашето бебе постоянно (ако не спи) получава много по-необходими живота образование, свирене (дъвчене, чука, пички, хвърляне и пускане) всичко, което той вижда, и слушане на речта, която му е по-възрастните хора.