Математически образователни игри за деца от 1,5 до 3 години. Образователни игри за вашето дете от 1 до 2 години. Разработване на слухови вниманието при децата

Как да расте нов Айнщайн? Или Лобачевски? Както и в най-ранна възраст, за да открият и развият математически способности бебе. В тази статия са интересни математически игри за деца от 1,5 до 3 години, които ще помогнат за формирането на децата основни математически понятия: брой, размер, брой, номер на частта. Концепцията за количество, или на концепцията за "много - не само" много важно. След като го усвоили, детето може да отиде сравнение "повече - по-малко", а след това на сметката.

Съдържание

Видео: развитието на речта при деца 1-3 години тема "Играчки"
Видео: Развитие на паметта: уникален курс за деца на 3-5 години. методи игра на детското развитие
Образователни игри за вашето дете от 1 до 2 години
Видео: разработване на класове за деца на 5 години, 3 години развиващите класове, образователни класове в продължение на 4 години,
Разработване на слухови вниманието при децата
Игри за отстраняване на негативните емоции

Математически образователни игри за деца от 1,5 до 3-х години. Образователни игри за вашето дете от 1 до 2 години. Разработване на слухови вниманието при децата

специално проектирано Математически образователна игра за деца "Много - малко" (1.5 до 3 г.) Какво можем да научим: Сравнете без преизчисляване на броя на еднакви обекти. Вие ще трябва: Две коли-играчки, камиони с различни размери, няколко кубчета. Как се играе: Тази игра е математически е както следва - заедно с детето си се накисва в малко кола 3 зарчета, и голяма кола 5 блока. Покажете на детето си, че един кубчета, а другата - много. Кажи: "Let's'll вземе кубчета носят!" Take кубчета носят. Слезе от голямата машина: "Ти ли си, мечка, много кубчета" след разтоварват от малка Следващият път, когато се потопите много кубчета (4-5) в една малка кола, а в най-малки (2-3) "И след малко!" , Покажете на детето си, че сега е в големите автомобилни малки кубчета, и по-малко много. Можете да предложите на детето си да се уверите, че и двете машини са еднакво кубчета. Кажи: "едно и също! Също толкова! "В една от колите (всички) постави още два зара. Покажи: "Сега вече тук!"

Видео: развитието на речта при деца 1-3 години тема "Играчки"

Добавянето на различен брой блокове в машината, можете да гледате няколко пъти с бебето, когато повече и къде по-малко. Опции: Ако играят на улицата, в колата могат да бъдат изпратени камъни. Можете да предложите на детето си да носят моркови, картофи, лук. Математика игра за деца "Ягоди на длан" (1.5 до 3 години) Какво можем да научим: Clozheniyu, vychitaniyu- предни и задни фактура, разпределението на един обект от комплекта. Вие ще трябва: 2 лист хартия, 2-3 многоцветни кери писалка, цветен картон,, ножици, купа или кофа. Как да играя: Нарежете картона с едно дете 5-6 плодове (кръгове 2-3 см в диаметър), червени или сини. Поставете ги на пода и да има детето минете през "гора" и събира плодове. Носете си "kuzovochek". Те могат да бъдат една кофа, купа или кошница. Пейте песента "В градината Малинка отиде ..." или всяка друга песен за плодове.

Погледнете за плодове и бране на един, сложите в "Боксфиш". "Това е, колко плодове е открит!". Децата наистина харесвам тази математическа игра, така че можете да

Предлагаме на вашето бебе отново се разлага плодове и ги събира отново. След края на срещата, да събира плодове в "Боксфиш" и премахване на следващия път. Когато решите да играе отново в тази игра, кажете на детето: "Нека да събере плодове направо в ръцете си." Подредете горски плодове и събиране, поставени директно в ръката му: "Един друг! Двама! ! Майка ми два плодове "Сега поставят плодовете в дланта на детето:" Човек, още един, още един! Ето как! Три! И Дани три зърна "Чисти с дланта си едно зрънце:" Сега, колко майки плодове? ! А "Вземете още един и питат:" И сега, колко "?

И покаже malyshupustuyu длан: "Не плодове! Нула! "След това можете да намерите плодове бебе. Опции: седнем на масата и да го поставят в предната част на празен лист хартия. Поставете детето в скута му. Поставете парче хартия с ръка, просто се разпространява пръстите и ръцете светъл кръг маркер. Хвани ръката си на разстояние от страницата и да се изненадате: "О, майка ми се обърна длан!" Ако бебето не се съпротивлява, кръг и дланта му. На един лист хартия, за да получите две палми - голям и малък! Сега повторете с ГРУ и плодове, горски плодове, налагащи по дланите боядисани. Можете да оформите плодовете не са един, а два цвята - червено и синьо.

С длани хартия, че е много лесно да се играе в събиране и изваждане. Сложете на длан Бери (цвят). Кажи: "Ето едно малко зрънце. Нека кажем по друг. Как беше? Точно така: две "може да се покаже в празната дланта приближи и каза:" И няма плод. Нека да поставим един? Поставете една Бери! Сега ние се преброи колко са: до майка ми две палмови плодове и Ваня - един! Колко? Едно, две, три зърна! "По този начин, в математическа игра за деца, можете да се преизчисли, събиране, изваждане плодове са един или два цвята на една и две палми по едно и също време. Не приемайте голям брой горски плодове. За развитието на операциите на събиране, изваждане, сравняване и превръщане е достатъчно за пет плодове.

Видео: Развитие на паметта: уникален курс за деца на 3-5 години. методи игра на детското развитие

Математика игра за деца "Bear събира плодове" (1.5 до 3 години) Какво можем да научим: фактура, в сравнение kolichestv- понятия за "повече - по-малко", "много - малко." Вие ще трябва: Плодове от картон със същия размер, но различни цветове, 3 различни контейнери (чанти, тарелки, кошници), плюшено мече. Как да играя: Подредете плодовете върху килима. вървя всеки със собствената си кошница или чанта, пеят и събират плодове: В Малинка отиде в градината, отидете на градината, да вървим в градината. Ние ще намерим Малинка, ние пишете, пишете. Слънцето в двора и в градинската пътека. Ти си моето сладко, Бери Малинка. След това сравнение, чиито плодове повече. ги брои. опции на играта: Обърнете игра любовник на горски плодове и любимите на децата - мечка. Нека вземем горски плодове, говори с бебето. Кажете на детето си, че носи много интелигентен и знае как да се брои.

Попитайте Bears, горски плодове, където повече и къде по-малко и защо, а след това се преизчисли своите лапи плодове, говорейки за него: "Има пет от плодове! Много! "Нека детето да играе за мечка. Се има плодове могат да събират различен цвят, например зелен (зрънце 1) и червен (4 плодове). Тези математически игри за деца ще помогнат на детето ви с интерес да научат основни математически понятия: брой, размер, брой, номер на частта.

Образователни игри за вашето дете от 1 до 2 години

На тази възраст бебе вече върви уверено, свободни ръце операция за научни изследвания. През този период, което води до бебето остава обект дейност, и все пак той наистина иска да знае какво има вътре?

Мисълта за дете от една година до 2 години, все още не може без ръце, хлапе ", мислейки ръце" (К. Хат), анализиране, надраскване, счупване. По този начин мъника преобразува елементи в достъпна форма за него. мислене на детето е заета от факта, че затворите който можете да докоснете, не се колебайте, вкус, развийте или разглобите. Повече и по-развита разбиране на речта, адресирана до детето, 2 години на бебето не само запълва лексика, но също така се основава присъдата. Детето започва да се използва активно език за комуникация, тя се превръща в средство за мислене и регулиране на поведението. Kid все повече и повече притежаваните действия обект (обработка на предмети в съответствие с общоприетите тяхното назначаване), все по-голям любопитство, има първите въпроси: "Какво е това?", "Защо?", "Защо?" Разработва възприемането на цвят, форма, размер. Детето продължава да показва играта действие под формата на имитация на възрастни действия и поведение. Подобрена координация. Детето се научава да чистота и саморегулирането на техните физиологични функции.

Игри, които се развиват на детето координация телосложение, сила и ловкост

Clap-пляскат

Игра цели: развитие на координация и точност на движенията, изпълнявани на сравнение, развитието на вниманието, развитието на слухови и зрителни анализатори, масажни ядра в дланите на ръцете, развитието на умения, за да се движите.

Видео: разработване на класове за деца на 5 години, 3 години развиващите класове, образователни класове в продължение на 4 години,

Бележка за родители. Психично развитие често е в навечерието на физическото. Заслужава да се отбележи, че физическото развитие е мощен стимул на психичното развитие.

Препоръка: за предпочитане е членовете на семейството са играли заедно за едно дете да се придвижвате и анализира правилното изпълнение на движенията.

Възпроизвеждане на играта: играчите стоят в кръг, изберете един от водещите (виж опции schitalochek глава "бабината ракла"), който се превръща в кръг и започва да се произнася стихотворението да покаже движение, останалата част от движението се извършва след него:

Повторете след мен най-скоро,
Bang-пата-кюта напред.
И тогава над главата.
Наляво, надясно, отделете време,
Да покажа ръце.
Седнете - бам,
И се изправи - бам,
Clap не уморен.
Поп дори зад себе си,
След това отново над главата си,
Bang-пата-кюта напред.
Повторете след мен скоро.

Темпото е настроен произволно като участниците са се справили с движенията на играта. В края на играта водещ похвала на тези, които са били най-внимателни и коригиране на упражненията.

Бележка за родители. Точност - способността да се даде на движението или на идеята за завършен вид.

спайдърмен

Целта на играта: развитието на координацията, упоритостта на ръцете, мускулите на тялото.

Необходими материали и визуални помощни средства: шведски стълба или вертикална стълба в площадка.

Препоръка: за първи път, не забравяйте да бъде с детето до него и го поддържа. Имайте предвид, че се изкачва с бебето по-бързо, отколкото се спуска от височина.

Ход на играта: да се премести на бебето към стълбите, пуснати на най-долното стъпало, да помогне да се хване на бара. Покажете на детето си как да се изкачат по стълбата вертикално, да бъдат пазени в същото време. Можете да насърчавате детето си, като каза:

Ръцете, краката,
Веднъж или два пъти,
Аз се изкачи нагоре постоянно.
Не е замаян,
Поглеждам предизвикателно.

Kid доста бързо усвоява принципа на движението нагоре, с слизането е по-сложно, така че за първи път се препоръчва за възрастни, за да го премахнете от височините достигнали. По-късно той овладял под ваш контрол и слезе по стълбите.

Сляза тихо
С малки върхове.
Foot сложи внимателно
Ръчно тихо пропуснете.
Ловко се оказва,
Земята не се клати.

След изкачване или слизане, не забравяйте да хвалят малко катерач.
Бележка за родители. Играйте с децата си само в добро настроение, в противен случай играта ще донесе радост за вас или вашето дете.

раса

Целите са: развитие на моторни координация, бързина на развитие и умения, положително отношение към процеса на конкуренция.
Необходими материали и нагледни материали: светла играчки, 2 стола, свирка.
Препоръки: пускане на всички членове на семейството у дома или навън.

Курс на играта.

Вариант 1: играта се играе у дома: столовете са поставени на близко разстояние от пиесата на столовете трябва да се сложи играчки за сметка: "Едно, две, три, план" или свирка играчите трябва да тичам до стола и да вземат играчка. След първата част на играта е над (стигна до стола), участниците в играта трябва да се върнат към първоначалните си позиции, заедно с играчката. Следващите участниците извършат действие, за да продължи да играе по друг начин: играчка мече на един стол и се върна без нея. Ако големината на помещението не ви позволява да се сложи столове и оглед на играта на безопасност (играе само за деца), можете да играете без столове, играчки могат да бъдат поставени на пода. Победител пеят весело песен.

Вариант 2: Игра на разходка. Най-добре е да играе в парка или гората, на кратко разстояние играчки са поставени на земята или на един пън. Възпроизвеждане на играта може да бъде същата или леко видоизменени да ви хареса.

зареждане

Игра цели: развитие на координация и точност на движенията, изпълнена на сравнение, развитието на вниманието, слухови и зрителни анализатори, масажни ядра в дланите на ръцете и краката, чувство за ориентация, укрепване на мускулите на тялото.

Необходими материали и нагледни материали: ритмична музика, свирка.
Препоръка: помисли за ясна и весел глас на детето премина на вашата положителна нагласа.

Курс на играта.

Вариант 1: Включете оптимистичен музика, сложи детето пред него, забавлението започва да прочете стихотворението, изпълнявайки точно движения, бъдете внимателни, че бебето не сляза в ритъма. Ако тя е по-малка, темпът се забавя до известна. Когато едно дете е напълно комфортно с темпото и упражняване, можете да увеличите темпото. За да започнете играта, и движенията могат да се използват и съдийски сигнал ( "започни игра", а ти да свири на свирка).

Дръжки пляскат:
Едно, две, три, едно, две, три.
Крака подпечатани:
Едно, две, три, едно, две, три.
Седнахме - отново
Кандидат - две,
Той поклати глава.
Три, четири - скочи, седна-сб
Щампован, удари,
Тогава долетя.

След края на срещата на дете похвала за усилията.

Вариант 2: Можете да предложите на детето си да взриви свирката, за да започне играта, детето е наистина харесвам, и то е с голямо удоволствие, че ще изпълни тази задача. Малко по-късно, можете да предложите на детето си да проведе игра заряд: дете показва упражненията, а вие ги повтарям. В този случай, можете да извършвате упражнения за музика или ако даде глас на поемата, а хлапето показва движение.

гимнастик

Игра цели: развитие на координация и точност на движенията, упоритост ръка, развитието на зрителния анализатор, масажни ядра в дланите на ръцете, способността да се съсредоточат, укрепване на мускулите на тялото.

Необходими материали и визуални ефекти: напречната греда.

Бележка за родители. Ако детето има страх, че не е необходимо да се настоява за продължаване на дадена игра или физически упражнения, а по-иронията или срам.

Препоръки: Възрастни трябва да застраховат детето.

Възпроизвеждане на играта: играе у дома, вземете бебето на нивото на бара, че той закачен ръцете му, а след това внимателно се освободи детето, така че той може да се обесиш. След като той е овладял, можете да му покаже как да се изравнят по бара, а вие помогнете на детето си да се справи с възхода на тялото, го подкрепят, и повдигане. При повдигане нагоре може изречение:

Хванати много здраво,
Загледах се, сякаш съм щипка за пране.
Hands-упорити,
Мускулите силни.
Povisel и извади,
Ляво, дясно завъртане.
Povisel малко повече,
Татко изглежда много строг.
Той казва: "Това е време да отида"
И ми с баща ми на път.

В същото време агитация бебето, похвала за успехите и е възможно да се постигне.

Възпроизвеждане на разходка. Същността на играта е същата, както когато играят у дома. Уверете се, че детето не се нарани върху метална лента. Желателно е, че папата показа, че бебето е необходимо, за да наваксат и да виси на вратата, която упражнения могат да се извършват в състояние виси на вратата. Одобрение и похвала са от съществено значение за детето.

Важно е да се знае, че когато едно дете е просто виси на бара, да се отпуснете мускулите на гърба, междупрешленните сухожилията и мускулите, които щадят добра стойка и да се отпуснете мускулите на гръбначния стълб.

Бележка за родители. центъра на баланс в едно дете не е съвършен. Игри за развиване на чувство за баланс, трябва да се извършва в рамките на задължителната застраховка на децата от възрастни.

ropewalker

Game Цел: развитие на моторната координация, "баланс", тактилна чувствителност спирка.

Необходими материали и нагледни материали: въже или тебешир, леки шал.

Препоръка: най-доброто възпроизвеждане боси или тънки чорапи.

Действие: Кажете на детето си една история за Акробат проходилка, за това как той ловко. Кажете си дете да бъде обучен да бъде пъргав, като по въже проходилка. На пода лежеше въже, за предпочитане в права линия. Попитайте детето си да премине на въжето и да падне (да не отида с въжето). Покажете на детето си как може да ви помогне в тази ситуация ръце. В края на пътя да го хвалят за неговата сръчност. Усложни задачата, да зададете вашето дете да отиде на "въже" с превръзка на очите. Завържете очите светлина на детето с кърпа и оставете го да се опита да премине на "въже". Контрол на точността на изпълнение, предоставени рецептори спре бебе. Когато за първи път от страх бебе, да има, и със затворени очи дете е най-уязвим. В края на пътя, не забравяйте да хвалят "Акробат проходилка" за умения и смелост.

Можете да играете на разходка, а след това използването на въжета с тебешир линия, и да даде на детето възможност да се направи "въже", а след това да го давате на. В края на играта е задължително похвала.

Разработване на слухови вниманието при децата

Боб или грах?
Цел: развитие на тактилни внимание, разпределение на вниманието. Условия на играта. Играта се играе от 2-ма души. На масата е чиния с грах и фасул. Необходимо е за отбора да разглобите и сортиране на грах и фасул в две купички.
Забележка. В бъдеще, играта може да бъде сложно, обвързването на играчите очи.

Мечките и подутини
Цел: обучение на експозицията, контрол на импулсите.
Условия на играта. Точкова над shishki.Predlagaetsya подовите събира техните лапи големи плюшени мечета. Победител е този, който ще донесе повече. Опитайте се да го направя като семейство.

Вместо играчки и други предмети - дървени лъжици, шпатули. Вместо конуси, можете да използвате и други елементи - болтове, халки на пирамиди, кубчета и т.н.

Бриз.
(Развитието на речта дъх)
Изрежете от Зелената книга 5-10 тесни ленти и лепило краищата на молив или картонена лента, обясни на детето, че това "дърво", която сега духа "на вятъра".
Blow и да обърне внимание на детето оставя се люлее. Кажете си дете удар. Обсъдете с него какво е "вятър" и отговори "дърво", за да взриви.

снежинки
(Развитието на речта дъх)
Дайте на детето си една малка част от пух руно. Обяснете: "Това е една снежинка. Тя лети, ако вятърът духа. " Blow руно с длан и имат дете удар срещу "снежинка".
Обърнете внимание на детето, че е необходимо да се взриви в устата, заоблени устни, тихо, нежно, вдишвайки през носа. Тя може да се сравнява, когато "снежинка" лети по-дълго и по-далеч, по-високо, по-ниски.
Можете да се изгради върху портите таблица на блокове и се опитайте да "гася" снежинка вратар. Или казано кутия, отворена страна и духне снежинка в кутия.

На пръсти.
(Развитието на слухови внимание)
Приготвя се барабан или тъпанче. Обяснете на детето си, че той трябва да изпълнява движения, съответно звукът - звукът на тиха разходка на пръсти, силен - стъпка по много силен - работи.

Игри за отстраняване на негативните емоции

Най-пляскат

Място на провеждане. У дома или на улицата.
Как се играе. Застанете пред един от друг. Започнете в същото време да пляскат, а след това тропат крака. На пръв веднъж, а след това два пъти, след три и така нататък. Г. Прочетете на глас за ръкопляскане.

Вълна война

Място на провеждане. Начало.
Това, което трябва да бъде. Малък размер на топки от прежда.
Как се играе. Ако участниците в играта много, разделени на два отбора. Дайте на всеки отбор същия брой топки. На сигнала едновременно се разпорежда бобините един до друг.

дискотека

Място на провеждане. Начало.
Това, което трябва да бъде. Бързо музика.
Как се играе. Танцувай с детето си, както искате, стига да беше забавно и малко повече движение. Вземете ръцете на бебето и насочва движението си.
Прави каквото ти правя!
Място на провеждане. Начало.
Как се играе. Извършване на различни упражнения, редуващи се движение в напрежението и релаксация на мускулите. Първо издърпайте нагоре висока, след това седна на пода, като кукловод освободен струни, прикрепени към тялото си. Покажи като теб, например, се надува балон Bote топка, помете пода прегръдки сбогом, превключвате канали за дистанционно управление телевизия, да свири на пиано, избършете прозореца и така нататък. Г.

Rvalki

Място на провеждане. Начало.
Това, което трябва да бъде. Няколко листа хартия или стар вестник.
Как се играе. "Нека namusorim малко, а след това всички uberom!". Вземи лист и варени заедно с детето, за да го разкъсат в много, много парчета. Когато хартията свърши, просто премахнете фрагментите заедно.

Хит на целта - 1

Място на провеждане. Начало.
Това, което трябва да бъде. Малка топка, обръч (купа, кофа).
Как се играе. Хвърли топката, опитвайки се да вляза в обръч.

Хит на целта - 2

Място на провеждане. На улицата.
Това, което трябва да бъде. Камъни, изготвен на основание, или изложени по контура на камъните кръга.
Как се играе. Хвърли камъчета във време, опитвайки се да ги получите в кръг.

Рисуване с пастели

Място на провеждане. На улицата.
Това, което трябва да бъде. Моливи, асфалт или друга повърхност, можете да рисувате върху него с тебешир.
Как се играе. Нека вашите деца много и разнообразни бои, обръща различна линия, без да се налага да се притеснявате за достоверността на изобразеното.

футбол

Място на провеждане. На улицата.
Това, което трябва да бъде. Топка за футбол или топката с подобен размер.
Как се играе. Ритат топката един на друг. Ако някой от вас не може да улови топката, а след това вкара гол.

волейбол

Място на провеждане. На улицата.
Това, което трябва да бъде. средно голям топка. Кратък хоризонтална лента, пейка, клон на дърво.
Как се играе. Хвърля топката пред препятствието.

с препятствия

Място на провеждане. На улицата.
Това, което трябва да бъде. Играйте комплекс на детската площадка.
Как се играе. Изтеглете упътвания къде да работят, чрез който да пълзят, да се катерите това. Обърнете внимание на времето, следван от отбора на детето започва да се преодолеят пречките.
Забележка. При съставянето на маршрута, не забравяйте, че тя трябва да бъде безопасен за здравето на детето.

Споделяне в социалните мрежи:

сроден