Психологически и социални промени, които се извършват с детето

"В действителност, заглавието на темата не е много добра, защото хлапето никой контролира. Има една легенда на могъщия скандинавски бог, който се похвали, че той може да получи всеки, да се подчинява на заповедите му. Една жена протестира, че човек знае, чиято воля и сила по-голяма от волята и силата на Бога, и като пример даде началото на годишната си дъщеря. Лош Бог не вярва, а тя трябваше да докаже думите на майка си. Разбира се, всичко това се оказа. Това майка знаеше това, което знаете, вие и аз: може да забрани на детето си да правят неща, които не ви харесват, но не можете да го получите на действия, които са ви необходими.
дете задача - да отстоява независимостта си, отново и отново на себе си и да ви покаже, че той е отделен от своята идентичност. Той разбира, как тя е независима, като се опитва да направи всичко сам и постоянно казва "не". Всеки път, отказвайки да извърши това, което искате от него, той се оказва сам, който е отделен от вас. Също така трябва да ви накара да спре да прави всичко за нея, дори и да получите по-добро и по-бързо. В крайна сметка, той вече не е бил дете и трябва да се научи. Детето е изключително необходимо независимост, успех, способността да изследват света и имат ограничения. В същото време той не иска всичко това. Той трябва да знае, че той е индивидуалност, а в същото време трябва да се възползва от факта, че той не може да доминира над вас. Ако не направи за ограниченията за деца, тя ще започне да ви провокира и ще го направи, стига да не спират. И все пак той е импулсивен: любопитството му неконтролируемо и агресивно. Д-р Спок призовава дете на тази възраст "демона на научните изследвания." Той и Арнолд Гезел, друг специалист в ранното детско развитие, описан възрастта на детето като детска ясла, че са взискателни, уверен в себе си, активност, готовност да общуват, упорит, упорит, непоносимо, репресивна, неподатлива, всички отхвърлени, властна и капризна. Това не звучи много обещаващо. Но имайте предвид, :. "Готови ли сте да диалог" Това вдъхновява надежда.
Развитие на детето взема още по-сложни форми, когато става въпрос за нарцистични решения, които обсъдихме в предишната част. Сега ние се спра на още един концепция. Детето се учи соматични-психологическа диференциация. За да се разбере какво е, нека да разделим тази фраза в компоненти. "Сомато" означава "плът", "психологически" - "емоционален" и "разграничаване" - ". Да се ​​прави разлика между тях" Вашето дете се научава да разпознава телесни усещания и чувства. Той започва да се съзнателно създаване на такава разлика между глад, гняв и умора. Как успешно дете ще признае всичко зависи от способността ви да се разбере какво го притеснява, и да вземат правилните решения през повечето време. И преди да покрие вината за неправилно родителство, искам да ви уверя, че малките деца имат по-гъвкав ум и ни дават правото да се грешки. Ние се учим да бъдем родители при избора на конкретен курс на действие и вземане на необходимите промени, в зависимост от това как тя работи. Ако методът не работи, ние мислим за него, опитвайки се да разбера какво се е объркало и корекция на грешки намерен. Добрите родители - това не е този, който знае всички отговори и винаги постъпва правилно. Добрите родители - тези, които са в състояние да признае грешките си и да ги намерите разумна алтернатива.
Така че, какво правя? О, да, за необходимостта да се разбере детските сигнали. На тази възраст децата могат да изразяват забавно, вълнение, протест, гняв, агресия, подчинение и обич. Те трябва да се справят с тези емоции, да се разбере, да се разграничат от усещанията на глад или ситост. В идеалния случай, трябва да бъде спокоен и твърд. Първият ще ви помогне да да възприемат правилно агресия и инат детето, а вторият - стабилна страна, за да се върне детето в рамките на ограниченията, когато той прави нещо опасно и разрушително или нарушава чужди права и привилегии. Можете да помогнете на детето си да се научи да прави разлика между чувства и усещания, ако не го нахраниш при първия признак на пищи и не се отказвайте, когато той започва да показва агресия, навъртал наоколо и моли за храна. Децата, които предлагат храна, веднага след като те naduyutsya, да се научат да идентифицират емоции и да ги замени с храна. Те също така ще започне да се справят с емоциите по време на хранене. Вие ще бъдете много по-лесно да се избегне този вид хранене, ако сте задали добре дефинирана ястия часовник и закуски. Вие няма да бъдете изкушени да поставите детето бисквитка, така че той вече не ядосан или нацупен. Разбира се, все още не може да задържи детето си и бисквитки или бисквити открива, когато искате от него да се успокои и спокойно ходи с него на универсален магазин. Не забравяйте обаче, че такова хранене се използва за съхраняване на родителските нерви и те не могат да се злоупотребява. Оставете ги да се случаи, когато това е наистина необходимо. Злоупотреба ще доведе до това, което се преподава на детето си да се справят с емоциите по време на хранене.
Детето - не е бомба, така че не се разхожда на пръсти, страхувайки се да разстрои още веднъж. Също така, когато въведете граница, не се сърди и наказване на детето. Просто трябва да спре бързо и безопасно да не са приятни действие. Имайте предвид, че детето е просто да експериментира, и вашата задача - да го научи, а не да се накаже лошо поведение. Например, ако вашето бебе плаче или виене, моли за храна, кажи му: "Не хленча", и да се спре да се обръща внимание на това. Той спира да пищи след няколко секунди, а вие пак може да комуникира с него. През второто бебе ще се овладее. С ръката си, не трябва да продължи да мърмори и да обясни защо е толкова лошо, че го прави: детето просто не ви разбирам. Отново и отново, повтаряйки правилата за поведение, което сте научили нищо на детето, и го направи само една бележка със знак минус. Игнорирайте пищи си. Ако поведението на детето става непоносим за всички, които са на масата, например, той започва да се хвърля храна или накланяйте столче за хранене, го премахнете от масата, за да му даде шанс да се успокои. Отново, имайте предвид, че това поведение - повод за обучение, а не наказание. Детето трябва да разбере, че той ще остане на масата, само ако прилично поведение и наличието на самоконтрол. Остани силен: семейни събирания трябва да се проведат в благоприятна атмосфера, и детето трябва също да допринесе за. Седнете на масата семейство - привилегия, но в никакъв случай не рутинен, а не задължение.
Работата ви на хранене в този труден период на проучване, разработка и независимост на сложността на търсене се свежда до принципа на споделената отговорност. Вие носите отговорност за осигуряването на храна, и детето трябва да го ядат. С помощта на принципа на споделената отговорност, вие помагате на детето си да се справи успешно с храната и в същото време да не отстъпва на неразумни неговите искания. Поставянето на храна на масата и да участват в ястието с детето си, не е нужно да поеме задълженията си, но му даде необходимата свобода и вашето внимание.

Видео: Социална психология. Промяна на възприятията с течение на времето Бергер и Павелич

Промените, които се случват с малко дете физически и хранително. Вашето дете не иска да яде толкова, колкото преди. Неговото развитие ще бъде по-бавно, и на изискванията за енергийни намаляват. През първата година от живота на детето двойна или тройна телесното тегло, което беше с него при раждането на. По време на 2-ри, 3-ти и 4-ти години от живота, той получава само 30% от телесното тегло за една година, и калорични нужди във връзка с размера на тялото есен. Дете дръпна бързо, отколкото да наддава на тегло, както и количеството на мазнините в тялото се е увеличил твърде много. Детето става по-тънка, но ранните опити да ходи му присъждат кръг на гърба и издут корем, така че това може да изглежда дебел "Това не е мазнина, а само лоша стойка, а на следващата година на бебето ще изглежда съвсем различно. Апетитът му ще намалее и това ще ядете по-малко. Въпреки Неочакваният и спорадични пристъпи на глад, детето получава необходимите калории. Средната стойност на сумата от това, което яде тези дни. Утре дете да компенсирате нещо, което не се яде днес, или дори предходната седмица. Ние, възрастните, имат за цел да направят същото, но най-съзнателен начин. За разлика от нас, детето не може да си кажете: "Ще ядете по-добре сега, отколкото след това да остане гладен", а не обръщат внимание, когато се говореше за него от възрастни. Kid хранене в съответствие с начина, по който е гладен или се дават в момента, но множество варианти на тези държави. Вярвате: Вашето бебе знае колко трябва да ядат. Въпреки това, на адекватността и хранителната стойност на храната той е до вас - имате да предложите на детето си питателна храна на регулярна и непрекъсната основа.
През цялата ми кариера клинична, многократно съм направил изчисления, основани на детското хранене. Бях шокиран от това, колко ограничени и на случаен принцип гледам основни ястия и закуски: дете яде една супена лъжица на една хапка от друг, опитвайки третия.
Въпреки това, когато се изчислява количеството на хранителните вещества, което се получава на изхода, тя установи, че децата с редки изключения, са всички, които имат нужда, но при едно условие: че те ще получат нужното количество хранителни вещества, ако родителите им са посещавали редовно, питателна основния ястия и закуски. Някои деца не разполагат с необходимите калории. Обикновено това е тези, които са родителите не осигуряват достатъчно мазнини. Тъй като мазнина съдържа витамин Е, са децата му, също не получават достатъчно.
Джийн Скинър от Университета на Тенеси получи идентичен на резултати обаче, тя се приближи на проблема по-систематично. Малките деца се хранят достатъчно и да получите всички необходими протеини, витамини и минерали. Те усети известна липса на хранителни вещества като цинк, витамини D и Е. Терминът "леко недостатъци," Аз означава количеството nedotyagivaet до 100% от препоръчаната диета хранене - стандартна храна, която има сравнително широки граници, в който малките разлики не са стойности. За информация как да се премахнат тези разлики, ще говорим малко по-късно, като не забравяте да се осигури на детето добри източници на цинк, витамини D и Е. Но най-голямата грижа, което имам е на хранителни вещества като мазнини: процентът на калории, мазнини, произведени дете, намалява , Ако в първите 6 месеца от живота на бебето получава 40% калории, мазнини, от възрастта на 10-24 месеца, само 30%. 40% е най-желаният номер за деца 1-3 години и за бебета. Според проучването, една трета от малки деца започва да получава (без причина) обезмаслено мляко на 12 месеца, и повече от половината - до 24. Имайте предвид, че по време на периода на малко дете, детето е бързото развитие на мозъка, както и холестерол и есенциални мастни киселини са важен компонент на мозъка и нервната тъкан.

Физическо способности малко дете. Разсадник период е една вълнуваща и предизвикателна време придобиване на различни умения. Вашето бебе ще се научи да пълзи, ходи, тичам, да се катери и да манипулират обекти. Той ще бъде в състояние да управлява тънки мускулите на ръцете и китките, което му позволява да използва пръстите си, докато яде, да се научат да използват прибори за хранене и напитки от чаша. Той ще падне и се изсипва в опита си да се справи с храната, както и да има трудности с храна от настоящи устата и дъвче особено твърда храна. Той често ще опита да повръща, по-често, отколкото възрастен задуши детето, и рискът продължава да е висока, тъй като бебето не е натрупал необходимия опит в дъвчене и гълтане. На тази възраст, той ще продължи да експериментира с колко храна може да набута в устата си. В резултат на това понякога тя ще бъде притиснат от устата или да доведе до повръщане. Вземете го търпеливо. Липса на обноски в едно дете не е виновен - той просто се учи.
Едно дете трябва да се чувствате успешна, както и избора на подходяща храна ще му помогне да спечели доверието и да започне да се гордеят със себе си. Дайте на детето си, като прибори за хранене, с които е лесно да се справя, не се обърне внимание на неговата небрежност, и упорството. Той също така ще допринесе за усещането за успех. Интересът към независим хранене, уменията си в едно дете може да варира. Понякога детето настоява да се направи всичко себе си, и да успеем в това, а понякога и той пада и иска да се хранят. Дете знае на колко години е той, но редовно хранене и закуски да му дадат възможност да се зарежда всички необходими калории и хранителни вещества. Като се вземат предвид новопридобитите физическите възможности, страст за научни изследвания и постоянно желание да отида, вълнение и умора започнат да играят по-голяма роля в живота на детето. Той се нуждае от редовно хранене. Той трябва да време тези техники са били предвидими, както и че той е назначен само ти. Иначе ще трябва да му помогне да дойде на масата отпочинал и гладен, но не гладувам.
Помогнете на детето си да се направи без излишно борба. Бързо и спокойствие, с която можете да въведете ограничение по време на хранене, за да го успокои. Писъци и опити да принудят само vzbudorazhat бебе. Всеки период на бърза промяна носи със себе си нервен шок и недоверие в собствените си сили. Детето ви лесно ще се разстрои, а ако приема на храна ще се превърне в битка, той щеше да я дам на всички сили в голям шум, което прави невъзможно да се определи дали той е гладен, и дали той е гладен за нея. Правилно изявление: ако се появи на борбата, защото на хранене, така че абсорбира и осуетява хлапето, което потиска неговата нужда от храна. Това наблюдение се отнася и за борбата, която се води по време на обучението да поиска гърне, е възникнал от домашното, дрехи и т.н. С течение на годините, детето ви ще се остарява, и е важно да се определят граници безопасно, като се избягват емоционални изблици и борба. Започнете да учите това, тъй като храненето - по този начин да опростите живота си по-късно.