Капризите на едно дете на възраст от 1 до 3 години между: как да се справят и да реагира

Превключете вниманието си

Бебе до една година е съвсем просто отвлича вниманието от нежелана клас, смяна на вниманието си към нещо друго. Звъняха ключове, показаха една птица в небето - и сега той е забравил за странното топката, която се бореше преди малко. Но с напредването на възрастта, нивото на доброволно внимание се разраства. Сега преминете може да работи само ако предложи нещо по-интересно. И родителите започват да примамват бебешки телефони, iPad`ami или просто включване на телевизора, за да по някакъв начин да го възпре. Не го прави. Не давайте на детето си за образованието на притурки.

"Е, сега на компютъра - неразделна част от живота ни, без да го навсякъде," - аз твърдя това младите родители. И, разбира се, че са прави. И все пак, дори и възрастен след ден на работа пред компютъра се чувства уморен и изкорми. Какво можем да кажем за малките хора? Тя сполетява порой от информация, че той просто не може да усвои правилно и бюлетини.

Ако включите телевизора бебето, не забравяйте да погледнете в предаването заедно с него. Само по този начин можете да контролирате какво и колко той изглежда. Има страхотни игри за най-малките за развитието на зрителната памет: "Намери ме", "Zapominayka". Аз самият ги използват на практика. Но без значение колко добре те могат да бъдат, не оставяйте детето само с монитора, седнете в близост и са ангажирани с него. След това играта ще бъде от полза на детето. Ако всички тези устройства са включени само, така че да не пречат се грижи за бизнес, а след това много скоро ще повърна ръцете си и вика: "Не мога да разбера как той е, че идват от!" Но това не е най-голямата опасност се крие в очакване на бебето , дадени за образование електронни играчки. По-лошо от другата: колкото по-скоро той трябва да ги знаем, толкова по-вероятно развитието на зависимостта от тях.

Видео: Detsike капризи на възраст 2-3 години и как да ги бият

В идеалния случай, когато една майка се прибира у дома, детето трябва да се хвърлят всички играчки и работи, за да се срещне с нея - защото той е отегчен, защото се играе с майка си по-интересно от един. Децата обикновено така себе си и да доведе във всички случаи, с изключение на едно - ако те са ангажирани в една виртуална игра и телевизор. Тук дори да говорите с майка му може да загуби своята стойност. В крайна сметка, когато си играеш с майка ми, с връстниците си, трябва да се реагира по някакъв начин към другия човек, да намерят допирни точки, да се преговаря, за да получите включително реакция. В компютърни игри, всичко е по-различно. "Това не се случи. Опитай отново "- предлага и електронен. Да, от една страна, детето не е под стрес се дължи на факта, че той има нещо, без да излиза - че е възможно да веднага вярна. Но, от друга страна, ако не ни се дава безброй опити в реалния живот? Ако някой ден детето ще загубят своите връстници в двора, никой няма да му даде втори шанс, никой не иска да се повтаря отново и отново. И опита да се справи с неуспехи, да играят и да се преговаря, той няма. И той иска да се измъкне от тази в реално двор обратно в уютен свят на компютрите, където винаги се даде безкраен брой шансове да се превърне в победител. И вашето бебе повече и повече време с любимия си смартфон.

И когато се опитате да отнеме изпада в ярост, крещи и да протестират. Притурката става най-голяма стойност за него.

Тъй като формирането на връзката: компютър, игри, телевизия и, по-късно, на зависимостта от социалните мрежи. Ако те се появят в ранна възраст, за да се отървем от тях е почти невъзможно. И това е основната причина, поради малките деца трябва да бъдат защитени от електронни играчки.

Но да се върнем на въпроса, поставен в началото на тази глава. Как може да отвлече вниманието на детето, ако има такава необходимост? Опитайте се да го направи в най-простите начини. Привлече вниманието му към хората, които минават. Ако той не иска да напусне игрището, кажи му, че ще направи, когато се приберете у дома. В този случай, е необходимо, че в бъдещите си планове е нещо, което наистина го интересува.

И сега внимание! Разсейване - техника, което е много удобно да се използва, когато детето е на година и половина. Но ако сте в бъдеще често ще прибягват до този трик, бебето в крайна сметка ще реши вашия хитър, той асимилира и да започне да се използва срещу вас. Родителите го описват по следния начин: "Всеки път, когато започна сериозен разговор с годишния си син и го помолил да се пие лекарството, тъй като тя започва да превключите вниманието си към нещо друго: изведнъж видя през прозореца, че нещо интересно, или говорим за други неща, или да се откаже на стола на пода, или започват да се оплакват от стомаха. " В психологията това се нарича поведение замяна. Ето, че бебето е уморен, аз седнах на пътя и не отива по-далеч. "Защо ли?" - "Стъпалата нарани." В действителност, краката не боли, просто уморени и искат да вземат на дръжките. Но за да каже истината, най-вероятно, ще чуете в отговор: "Не се притеснявайте, бъдете търпеливи. Ще дойда. " Но ако се оплакват, че болки в крака със сигурност съжалявате.

Като цяло, децата много рано Забележка: няма нищо, което притеснява родителите е оплаквания за здравето. И след това да започне да "боли" корема, ръцете и краката. И ако родителите се предадоха на Русе, училището детето е изградил стабилна модел за избягване на нежелани ситуации чрез симулации. Не случайно най-много пропуски "поради болест" е в първи клас (когато е сложен процес на адаптация към училище) и юношеството (което много хора губят мотивация за учене). Тези карти обикновено са придружени от бележка от родителите: "болки в стомаха", "чувствам зле". Аз не искам да кажа, че нашите деца никога не се разболяват най-малко. Но те се разболяват много по-рядко, отколкото човек би си мислите, гледайки списание училище.

За да се предотврати такъв сценарий, дори и сега, когато си дете на 2-3 години, превод на фантазиите си в реалност, не му даде възможност да се възползват от "физическо заболяване." "Имам болки в крака." - "Стъпалата не боли. Вие вероятно сте просто уморен. Ние може да седи на пейката малко или просто да се изправи, а след това продължи напред. " "Не отивайте в детска градина, стомаха ме боли." - "Мисля, че просто наистина не искам да отиде в детска градина, и корема във Вашата поръчка. Но ако искате, ние след това да отидеш на лекар. "

"И ако наистина боли, а ние просто ще вълна от факта, че каза бебе?" - може да ме питаш грижите на родителите. И няма да има абсолютно прав. Но нека да се разчита на здравия разум. Толкова ли е трудно да се разбере, че боли много, или не? След това се консултирайте с лекар, дори и ако той ще разсее съмненията ви.

Спазвайте ежедневието

Нищо не е толкова полезно, не действа от малки деца, тъй като стабилността и предвидимостта. Ако искате да се избегне раздразнение на децата и неконтролирани поведение, опитайте се да спазва режима на деня. Когато детето не знае какво ще прави в сутрин, обед, следобед, намалява тревожността, засилено самочувствие. Защо? Да, защото това става все по-независими.

Аз обикновено съветват родителите да се направи и виси на стената голям часовник с движещи се стрелка и снимки вместо цифри. Рисунки бележат по лицето от време, когато бебето се събуди (разпределени и шезлонг), хранене (чиния с овесена каша), разходки (ботуши и лопата) ... За това годишно дете ще бъде напълно непретенциозен часовник. И след това, тъй като с напредването на възрастта, можете да набирате dorisovyvat за всички нови случаи, които се случват в живота му. През деня, движи се със стрелките, за да в реално време и да се опита да говори с детето си, че се иска да се направи. Това е един много ефективен начин за постигане на съответствие с режима, без скандали и неприятности. В крайна сметка, малки деца обичат ритуали. И ако вие сте с детето си премести стрелката в изображението на снимката, че ще се радва да се направи това, което е съставено от него.

важно! Ако животът на детето е налице режим, то трябва да се придържат към всички, без изключение - и мама и татко, и баба ми и детегледачка.

За съжаление, много често се случва по различен начин: родители, се придържат стриктно режима на деня, които напускат детето с баба си едно дни - а вечер се дезинхибирано, палав дете. Баба реши да не го слагам да спи през деня, в резултат той perevozbudilsya и много уморен. Родителите разбират това. И той разбира детето? "Бабо, не можете да спите, изобилие от гледане на телевизия и преяждане сладки, и мама и татко винаги са принудени да спят през деня, не дават бонбони и забрани телевизията." Така започва една игра на доброто и злото, за възрастни, много вредни игра, в която има няма победители. Всеки губи. Ето защо, ние силно препоръчваме да: преговарят помежду си и да работят заедно.

предупредя

Ако ви кажа, двугодишно дете, играейки на сайта: "Ние трябва да се прибера у дома", е той може да каже: "Аз не искам." И не защото той наистина иска да. Възможно е, че той е гладен и не би имал нищо против да отиде на обяд. Но това е функцията на тази възраст - той трябва да покаже своята независимост, за да защити правото си на собствено мнение. Как може да го убеди? Не чупете рязко си класове. Иди и кажи на "края. След десет минути, ние тръгваме. " Хлапето все още не е е колко дълго последните десет минути, но психически той започва да се настройват към факта, че е време да се прибера вкъщи. След още пет минути отида отново и напомня: ". Имате пет минути преди края" Когато стигнете до трети път и да кажа, че времето е изтекло и че е необходимо да оставите бебето трябва да бъде вътрешно готов да завърши мача и, най-вероятно, няма да споря и да устои. Още по-добре, ако се разшири на план за действие, добавяйки, че професията, че бебето много. "Време е да се събират играчки. Десет минути по-късно, ние се прибера вкъщи. Нека заедно да се готви сладкиши. Аз ще ви дам месят тестото. " Играй в двора е много интересно, но и да извайвам торти с майка ми - много забавно.

Видео: Разликата между каприза на избухване на детето. урок №1

Предложени алтернативи

Ако любимата отговор на детето на вашите разговори е "Не искам да - аз няма", Опитайте се да не му даде преки указания и създава облика на избор. Не казвам, че е време да отидете на разходка, по-добре е да се запитаме: "Какъв вид чорапи искаш да се носят днес на разходка? ? Сив или син ", или половин час преди това е време да си лягам:" Ти си лягам сега или първо видим карикатура "-" Моля, вижте анимационния филм "?. - "Добре. След това отидете за почистване на зъбите, да се преоблече, а след това гледат анимационен филм, и веднага след карикатура да спя. " - "Книга за четене?" - "След това изберете: книга или комикс." Създаване на ситуация, в която детето няма да сляпо следват вашите изисквания и ще може да се вземе решение. Разбира се, алтернативата е илюзия, а детето е по-стара, много по-малко тийнейджър, никога през живота си не са съгласни с този подход. Но бебето две или три години е достатъчно дълъг, че по-голяма независимост, която по този начин му дава.

По мое мнение, начин да се справят, а по-скоро да се заобиколи природен бебе упоритостта, е много по-ефективно, отколкото се опитва да възрастни "пауза", за да настояват за неговата страна, с една дума, "pereupryamit" трохи. Няма съмнение, че вие ​​сте по-силни и да получите това, за да се направи това, което искате. Но на каква цена? Трябва ли да доведе до самата избухвания и детето й? Вие сте по-възрастен, по-опитен, по-мъдър. Бъдете гъвкави.

важно! Най-малко е детето, толкова по-лесно да бъде алтернатива.

Не предлагайте на бебето половина до две години избор на повече от две възможности. В противен случай, той просто объркан и не може да се предприемат действия.

Използвайте метод на свързване

Хлапето върви и плаче. "Това, което плачеш?" - "Не знам. Само плаче. " - "Нека, също ще плаче. Кой е по-силен? "-" А-ах! "-" И аз плача още по-силно ". Ако е възможно, оставете заедно в пустинно място, където можете да се обилно naplakal и крещи. След това започват постепенно да се оттегли на детето от неговата тъжна държава. "Е, всичко. Омръзна ми да плаче. Имам сълзи не текат. " И тук идват на помощ на децата обичат да подражават. Ако сте свързани към състоянието му, толкова повече той е готов да повтори всичко зад себе си. Сега можете да го настроите като цигулка. Уморени ли сте да плаче - и той беше уморен. Ти си спомни нещо смешно - и той също е готов да се смея с теб.

Мъдрият майката често се използва този метод: първо, да започне да плаче и след това да се смея. И сега бебето е вече скачаше смях, забравяйки за вашето лошо настроение.