Защо има възпаление на детето?

Почти всички деца минават през нея, някои по-лесно, други по-трудно. Знаеш ли как да се предотврати и да оцелеят тези прояви на едно дете - важен елемент на образованието.

Видео: Как да управляваме гнева и раздразнението на бебето?

Вие вече сте закъснели за работа, но не мога да намеря обувките. Продължавайки да изглежда, вие сте осъден този ден унищожена. Възпаление расте и обекти летят из стаята, като продължавате да трескаво търсене на липсващите обувки. В гнева, да изтече на спалнята в търсене на някой виновен, отваряне на вратата с такава сила, че дръжката удари в стената. Готови ли сте да крещи, когато има малко помощник с липсващ обувка, намерена под одеяло, че хвърли в ярост. Вие сте загрижени. Гледаш вдлъбнатината в стената, с дръжката на вратата като постоянен напомняне за истерия. Звучи ли ви познато?
Сега си представете, импулсивен млад мъж, чието желание да направи нещо, което надхвърля капацитета му, малкият човек, който все още не може да се говори за мъдростта или безопасността на техните операции. Комбинирайте всичко това с авторитетни фигури казват "Не" и се използва твърд ръка, за да запази детето от намеренията си, и като резултат, че имате всички съставки за появата на възпаление, особено ако "Не" се произнася по повиши глас, и начина, по който да държи се превръща в един удар ,
Избухвания - нормален страничен продукт от развитието на бебето. Бебета работят на принципа на "просто го направи". Те искат една крачка пред своите умствени и двигателни възможности. Те се развиват. Тяхната силна желание да им помогне да се изправи и да се опитаме да направим всичко отначало. Те се нуждаят от присъствието на хора, които биха могли да ги насърчи към нови ситуации. По този начин, стимулиране - това е сумата, платена от децата и техните родители за растежа и обучението цена.
Възпаление е следствие от функциите, които очакват деца умствени и двигателни умения се развиват по-бързо от езика. Детето знае какво иска, много по-рано, отколкото е в състояние да каже за него. Поради липсата на езикови умения, чрез които той може да изрази разочарованието си, че то прави това с помощта на действието - гневно избухване.
Нерационалното мислене също така насърчава дразнене. Едно дете не може да се мисли за последователността на действията си. Той иска да сложи квадратен клин в кръгла дупка, сложи кубчето на върха на света, да изиска връщането на бисквитки куче, предложи да й (и изядени), миг преди. Той не казва, като възрастен, "Ако мама получава толкова много удоволствие от голям нож, защо не ми. Аз го използвам? "Когато тези стремежи са спрени, емоционален стрес на детето, свързани с експеримента получава изблик.

Детето, склонни към прояви на дразнене. Някои деца са по-податливи на лоши настроения, отколкото в други. Смятат, че е трудно да се постигне вътрешен емоционален баланс, който помага на хората да преодолеят много препятствия в живота и да си възвърне спокойни. Те отговарят на емоционални проблеми на два вида: те са по-склонни да нарушават правилата и по-малко в състояние да се върне в рамките приет, ако те са нарушени.
Някои от чертите, които правят едно дете по-склонни към възпаление (чувствителност, упоритост, решителност, и творчество), може да бъде много полезна в интелектуално и социално развитие. Една от задачите си като родител е умелото ръководство на тези качества в процеса на обучение в полза на детето.

Думи дават власт над чувствата и чувство на неудовлетвореност. Родителите, които говорят с децата си, да ги учат на езика на дневна база, като им предоставя средство за ограничаване на емоционалните изблици и други сетива. Ако детето може да се каже, една или две думи по време на конфликта, често е в състояние да работи с вас, защото това е една дума за него означава да бъдем в състояние да управлява тази идея.

Книга: вашето бебе от раждането до 10 години

Автор: Марта и Уилям Сиърс