Влиянието на родители, братя и сестри,

Най-вероятно, отговорът на този въпрос е отрицателен. Връзката с детето трябва да се изгради като се вземат предвид индивидуалните характеристики на личността му. Приемане на всяко дете като независим, да се издържа самостоятелно, вие по този начин се подчертава уникалността на живота си опит.

видео: "Семейни кризи": Владимир нужда лекции (25 февруари 2015 г.)

Когато семейството е на първо дете, съпруг и съпруга са само началото да проучи новия си социален статус - родителите. По този начин, връзката на родителите с първото си дете, са значително по-различни по характер от връзката с втория и следващите деца. Родителите се натрупват опит, растат и се развиват заедно с децата си, което означава, че тяхното поведение, стил на комуникация и форма на изразяване на емоции, неизбежно ще се промени с всяко ново дете.
Образоването на децата, родителите постепенно натрупа опит, техния стил на промяна в поведението. Трябва да се има предвид, че едно дете, независимо дали е момче или момиче, също има своя стил на комуникация и техните нужди. Първоначално тези нужди да възникнат в резултат на наследственост, а след това влезе в действие, натрупан опит. С по-големи деца на връзката трябва да се изгради много по-различно, отколкото по-младите. Чувствителни, раздразнителни деца се нуждаят от специален подход към тях не трябва да се третират по същия начин като деца с мек, добродушен характер. Така, каквито и проблеми да може да сме докоснати, дали правилата на семеен хотел, очаквания, пуснати на детето, разпределението на домакинската работа, системата на наказания и награди, родители във всички случаи е необходимо да се прилага индивидуален подход към всяко дете, опитвайки се в същото време да остане като справедлив, колкото е възможно за всички деца. Последното твърдение е по-лесно да се прилагат на теория, отколкото на практика, както за лечение на всички деца еднакво абсолютно невъзможно. Дори когато родителите се отнасят еднакво за всички деца, всяко дете получава своето поведение в съответствие с индивидуалните характеристики на личността му.
По този начин, вашето поведение към децата до известна степен зависи от възрастта и интелектуалното развитие на всяко дете. Ако децата си за една и съща възраст и са в една и съща фаза на интелектуалното развитие, тогава ще се изгради връзка с тях на същия принцип. Когато едно дете е само началото да вземе първите си стъпки, майка открито изразява любовта си към него (целувки, ласки, взима). Въпреки това, когато детето навърши училищна възраст, проявите на майчината любов стават по-слабо изразени. В тази ситуация, по-големият брат или сестра може да изглежда, че всички родителски любовта стане по-млади. Родителите са длъжни да променят стила си на поведение към децата като пораснат. Семейни проблеми започват, когато родителите не са в състояние да променят стила си на поведение не може да се приведе в съответствие с възрастовите особености на детето.
Формирането на личността на детето се влияе от фактори като състав на семейството и приоритет на деца, родени. Дете израснал в голямо семейство, има много по-различен житейски опит, който е коренно различна от житейския опит на детето, беше единственият в семейството. Социален опит на по-големия си брат (сестра) е напълно различен от социалния опит на по-малък брат (сестра): по-голям брат (сестра) има по-малък брат (сестра), а по-малкия си брат (сестра) има по-голям брат (сестра). Третата е било детето, и брат и сестра, така че си социален опит ще бъде съвсем различно. По този начин, както видяхме, семейна структура значително влияние върху живота и социален опит на детето. Всяко от децата, отглеждани в едно и също семейство, семейството вижда това по различен начин.
Редът на външния вид на деца, родени може да повлияе на отношенията ви с тях, и, следователно, на целия процес на изграждането на личността. Например, първородният често се чувстват дискриминирани, пренебрегвани, когато семейството се появява по-малък брат или сестра. Родителите се надяват, че най-голямото дете става все по-независими, по-отговорен, но първородни деца, са склонни да си възвърне загубените, те мислят, родителската любов, и за това се опитайте да погледнете в очите на родителите с малки и безпомощни. Родителите, обаче, е поведението на детето го извежда от себе си: те започват да изрази пред него исканията си, раздразнен, ядосан.
Всеки от родителите изгражда взаимоотношения с децата в съответствие с особеностите на неговия темперамент и темперамента на детето. Родител, склонни към стила команда, предпочитайки да организация и дисциплина, често се оказва в задънена улица, ако той има, за да изведете импулсивен, буен детето, който не е свикнал да се подчиняват на строги правила. Напротив, ако децата, така и родителите да имат лесен настаняване на природата, те се разбираме добре един с друг.
В рамките на семейството, всяка двойка "партньори" изгражда отношенията си по свой собствен начин. С майката и бащата на детето се третира по различен начин. По-малкият му брат (сестра) също е по свой начин изгражда отношенията си с баща си и майка си. Същото може да се каже за отношенията брат със сестра си - тези отношения са уникални за всеки един от братя (сестри).
Децата са много чувствителни към всички тънкостите на "йерархия" на отношенията в семейството на. Те се справят с тези взаимоотношения, реагира на тях и отнасяме един към друг в пълно съответствие със социалния опит, които са били получени от тях в семейството (разбира се, всяко дете се развива опита по свой начин).
По този начин, един брат и сестра имат различни представи за това как техните социални роли и взаимоотношения в семейството като цяло - поради което децата са толкова различни един от друг, както и отношението на родителите към всеки от тях строго индивидуално. Този фактор има голямо влияние върху емоционалната сфера на детето, на неговите качества като самочувствие, чувство за справедливост и способността да се справят с възникващите предизвикателства в живота и проблеми.
С течение на времето, разликите между брат и сестра стават все по-видими, и това е отразено в техните взаимоотношения. Брат и сестра дойде някакъв конкурс за обичта и вниманието на родителите. Детето се сравнява с брат си (сестра), тя осъзнава своите силни и слаби страни и се опитва да намери за себе си най-подходящия и удобен социалната роля в семейните отношения. Ангажиран динамичен процес на формиране и развитие на личността, и с течение на времето различията между децата стават все по-изразени, които засягат всеки един аспект от живота си: това е самочувствие, стил на поведение, цели в живота и приоритети, изборът на професия.