Психическо и емоционално развитие на детето извън семейството

Със сигурност е вярно, но само отчасти. Има много други фактори, които са в по-голяма или по-малка степен засяга психическото здраве на детето. Някои от тези фактори са налице в детето, като нрав или вродено заболяване. Други се появяват в семейството. Братя и сестри имат огромно въздействие върху емоционалното развитие на детето. Важна роля се играе от факта, как детето се роди в един ред. Има и фактори, които не зависят от семейството. Това, например, съседи, училище и обществото като цяло. Влиянието на родителите на такива обстоятелства, често много ограничен. Разбира се, не трябва да забравяме за други фактори, които влияят върху умственото развитие на детето си, защото начина, по който реагира на тях, също може да бъде от значение.

наследственост

Ние знаем, че много психически и емоционални разстройства са обяснени от генетичните характеристики на отделния човек, това е, неговата наследственост. Този ефект зависи от естеството на заболяването и може да има умерено и много силна. Например, ако и двамата родители страдат от маниакално-депресивно разстройство (наричан още биполярно), вероятността от развиване на такава болест в едно дете е 50%. Патологична тревожност, мании, шизофрения и, както и много други психични разстройства до голяма степен са причинени от наследствени фактори.

Вероятно генетична предразположеност до известна степен играе роля при възникването на евентуални проблеми, свързани с психичното здраве, които засягат способността на детето да се адаптират към околната среда. Това отчасти обяснява защо две деца отгледани от едни и същи родители в едни и същи условия, могат да бъдат много различни един от друг в психологически план. От друга страна, дори и в едно и също семейство обстоятелствата може да бъде много различна за различните деца.

Наследствеността може да се появи не по-ясно дефиниране на изображението на темперамент или поведение на детето. Едно дете от природата енергичен и общителен, а друг спокоен и по-склонни да съзерцание. Един от тях е много чувствителен към най-малките промени в температурата, шум или светлина, а другият те почти не се забелязва. Един се оптимистичен подход към всяка ситуация, а другият отнема отрицателна позиция първоначално, а вие имате много работа, така че той е променил решението си.

Децата, които често показват негативизъм, ексцентричност и упорството, наричани често деца с труден характер, или просто трудни деца. Въпреки това е ясно, че "трудностите" или "изсветляването" на характер и темперамент - относително понятие. Всичко зависи от това, което ние очакваме от детето.

Например, повечето момчета с техния шестгодишен високо търсене на физическа активност могат да бъдат разглеждани като "трудно", въз основа на контекста на първи клас на началното училище, което изисква търпение и внимание. Вие няма да можете да изберете сами по себе си темперамент на детето си, но разбиране и да го приемем за какво е на детето, може да се отговори адекватно на ситуацията, като се гарантира взаимното разбирателство между детето и вас, както и своите връстници и други възрастни.

Братя и сестри

Много автори на книги за родители, за да игнорира изключително важната роля, която братята и сестрите играят в възпитанието на детето. Но ако мислите, обратно към собствения си детство, може да се съгласим, че братята и сестрите (или липсата на такава) са имали огромно влияние върху вашето личностно развитие. Може да са се опитали да имитират по-големия брат или сестра, които са знаели как да направим нещата по-добри, а може би, напротив, се опита да направи нещо съвсем различно, за да станат по-независими. Ако имате късмет, вашите братя и сестри, да ви помогнат. Но ако те не разберат, че сте човек, а след това вие сами можете да си представите как тя прави живота по-труден.

Родителите могат да се изгладят някои от противоречията в отношенията на братя и сестри, мотивирани от ревност, но връзката им, независимо дали тя е взаимна любов и толерантност само помежду си, са до голяма степен е въпрос на случайност. Ако братя и сестри, близки по възраст и са съвместими с темперамент, те може да продължи цял живот да остане най-добри приятели. Ако имаме деца от различен темперамент, те никога няма да се чувстват сигурни и удобни в компанията си.

Родителите често се упрекват за това, че различно отношение към децата. Но те очакват от него е невъзможно. Добрите родители обичат всички деца еднакво, но само в смисъл, че те са свързани с тях и желаят всяка от тях всичко най-добро и са готови да отидат за това да се правят жертви. Но тъй като всички деца са различни, никой родител не може да се чувства към тях същите чувства. Това е напълно нормално, и ние сме длъжни за лечение на деца по различен начин. Едно дете ще ни дразнят със своите черти на характера, а другият ще бъде нашата гордост.

Видео: Най-емоционалното развитие на детето. Възприемането на заобикалящия ни свят

Само чрез разбиране на същността на различното отношение към децата и не се чувствам виновен за това, ние можем да се отнасят за всяко от децата с любов и внимание на техните нужди и изисквания.

Последователността на раждане и място на детето в семейството

Това е невероятно колко последователността на раждане на деца може да се определи развитието на личността им. Например, повечето по-големи деца - е, като правило, лидери и организатори, насочени към решаване на конкретни проблеми. Млади често непредсказуемо, погълнати в себе си и малко безотговорно. Средната стойност няма ясно изразена роля, и те често формират техния характер извън семейството. Ако едно семейство само едно дете, той съчетава функциите както на старши (акцентът върху резултатите) и Джуниър (нужда от внимание) деца.

Разбира се, това е само обобщение. Всяко семейство има свои собствени уникални динамика. Например, ако разликата във възрастта между деца над 5 години, младши може да се държи, сякаш беше единствено дете. Ако разликата е само една година, децата понякога се държат като близнаци. Ако по-голямо дете отказва ролята на лидер, той може да поеме по-малкия. Родителят, който се беше най-голямото дете в семейството, често могат лесно да намерят общ език с по-големия си син, а най-младият ще го дразни (както е раздразнен по време малкият му брат). Родителите трябва да разберат тези явления, но да им оказват влияние, че не са в състояние.

Връстници и училище

След 7 години, детето започва да придобива специално значение кръг от приятели. Децата, живеещи в съседство, съученици, телевизионни герои влияние, а понякога и напълно определят начин на детето да говори и тоалетка, както и прогнозата си. Ако модата шалвари и развързани връзки на обувки, родители няма сила, която ще бъде в състояние да убеди детето, че къси панталони и мокасини също изглеждат добре.

Видео: Майка - първият манастира. Уалид Фатиха 15

Понякога квартала децата и съученици могат сериозно да застрашат психическото развитие на детето. Например, децата, които са малтретирани от така наречената школа "тирани" (или себе си, действащи в тази роля), са изложени на голям риск от развитие на дългосрочни поведенчески разстройства. Дете, което не се вписва в училищната среда, както и не е разбрала приятели, по-вероятно да се понижи. Задачата на родителите обикновено е да не се намесва пряко в ситуацията, за да се помогне на децата да се научат как да се справят с предизвикателствата на своите връстници. Въпреки това, понякога родителите трябва да се намесят и.

Образованието на децата в затруднено социално положение,

В съвременното общество, хора, изложени на големи количества стрес. Конвенционални триене се извършва в семейството, много пъти по-малък в едно общество, което е проникнато с духа на конкуренцията и материализма. Все по-често работещите родители не намират удоволствие и удовлетворение в работата, и това има пагубен ефект върху семейните отношения. Намалена роля на духовни и морални фактори. Отслабена традиционната подкрепа за семейства с много деца от общността. Все повече и повече хора са загрижени за околната среда и на международното напрежение в целия свят.