Защо и колко опасна детска градина за детето си? Уроците за добро. Деца за деца: братска дружба

Съдържание

• Видео: За три
• Видео: Комедия
• Видео: cool часа "Нека да живеем заедно!"
• "Брат ми Надир"
• Детето не слуша: какво да правя?
• Видео: Есенни празници (2013-2014 академична година)

"Брат ми Надир"

Ние ви изненадващо трогателна история "Брат ми Надир", който е написан от носителя на "Урок приказка" Ablaev Бекир предложи. Тази история е написана в рамките на "Уроци по проекта на доброта. Деца за Деца "и не оставя никой безразличен.

Колко мога да си спомня, винаги до мен ми е брат Надир. Той е по-млад от мен в продължение на година и два месеца. Ние понякога се бърка с него, те казват, че сме искали. Въпреки, че ние сме много по-различно. Той беше много скромен и срамежлив. Ние понякога спори с него за нищо, но след това винаги примирени. Той добродушен и много мил. Когато бяхме много млад, любимата ни игра е "да даде концерти." Спомням си, когато дойде за посещение, аз изтичах до папата и попита: "Може ли да се покаже малко концерт" Татко, разбира се, се съгласи. Тичах към Надир, и ние направихме на програмата за концерта. След това обяви, номер. Аз го направих по този начин. Аз добре отиде в средата на хола и в тържествена глас рецитира:

- Кой ще изпълни Заслужил художник на семейство, дядо Наградата Ablaev Надир. Той ще изпълни песента на крокодилски гени от анимационния филм "Чебурашка". Запознайте се!

Тичах към компютъра и включен саундтрак. На сцената на Надир, много сериозно, което е направил номера му. А в това време се подготвях следващия брой. Нашият репертоар се състои от детски песни, стихчета schitalok. ... И ние концерта традиционно приключи танц "Haytarma". В този танц, ние поставяме всички си умения, и, както изглежда, нашият ентусиазъм се предава и зрители, които се присъединиха към нас. Най-хубавото е, разбира се, да танцува дядо.

Брат ми е добър ученик в училище и отива в различни кръгове. С него ще прекарват по-голямата част от времето. Ние играем заедно, си казваме всякакви истории. Той е винаги и във всичко ми помага и ме подкрепя. Той вижда само доброто във всичко. Точно като мен, тя отива в музикално училище и се учат да играят на третата година на китара. Надир отива в джудо, която вече е постигнала добри резултати. Той има много писма и куп медали. Надир множествена носител на национални и международни турнири в този спорт.

След като в Симферопол, където е бил младши джудо турнир се проведе тук такъв случай. Това беше в неделя през март. Тъй като аз бях уикенда, бях с баща ми, също отидох на събитието, за да се подкрепи Надир. След претегляне, те бяха разделени в групи според категории тегло. Той бързо побеждавайки съперниците си една след друга, по-близо до финала. Побеждавайки четири съперници, той достигна до финала. Ние не се съмняваше, че той ще спечели, но все още е много притеснен за него. Но това е срамота. По време на финалния мач, Надир рязко безуспешно се изплъзна на противника и нарани ръката му. Ръчно е много болен, стана ясно от лицето му. След съдията спря на борбата, и брат му посети здравния работник, който е бил на смяна в турнира, треньорът се затича към Надира. Те решиха, че той има синини, и не искам да давам победа, която почти е вече в джоба си. И това беше решено да се продължи борбата, но от дясната страна на брат му много и е много болен. Натоварването падна на лявата си ръка, но Надир държи твърда горна устна. Той се бори наравно с неговия съперник. През повечето време не разкри победителят, допълнително минути беше даден, така че същите резултати не са дадени. Съдия обявен за равен. И все пак, победата бе присъдена на противника за Надир дейност. И аз вярвам, че брат ми спечели, той се бореше с него насаме с лявата си ръка и остави шанс да спечели своя опонент. Когато се прибрах у дома, беше установено, че Надир счупени дясна ръка. Сигурен съм, че, ако не и за вредата, Надир лесно ще се справи с противник. Гордея се с брат ми, който е такава воля за победа. Той е много надеждна и целенасочена. Надявам се, че когато порасне, ние сме винаги там, ние сме готови да се притекат на помощ на друг, така че родната Надир и родителите имам в този свят, никой друг!

Детето не слуша: какво да правя?

Психолог Елена Макаренко ни научи да се държи по начин, че децата са слушали като вълна от магическа пръчка.

Много родители се питат: "Как да се уверите, че детето е послушен, и по този начин да се избегнат конфликти?". Мисля, че за тази мечта на всички родители. Това, разбира се, най-трудната и деликатна задача на образованието. В крайна сметка, по пътя за решаването му зависи от това дали детето е щастлив и отговорен или не расте.

Има някои правила, които да ви помогнат да създаде и поддържа семеен конфликт-послушание.

1. Регламент (ограничения, изисквания, забрани) трябва да бъде в живота на всеки, но те не трябва да бъде твърде много, и те трябва да бъдат гъвкави.

Има две крайности в областта на образованието, където родителите дават всичко, само да не се разстрои децата и да се избегнат конфликти с тях. В резултат на това децата да растат да бъде егоист, не знам как да се организират. Друга крайност, където пълната забрана и ограничения. Отношенията са построени на страх и подчинение. Много е важно да се избере среден път в техните действия и изисквания. Забрани ясно трябва да бъде, но най-малко, и само на факта, че застрашава здравето и живота на децата.

Най-малко е детето на по-малко трябва да се забрани. В противен случай те няма да работи изобщо. Тъй като те растат по-големи изисквания и ограничения са различни, както в качествено и в количествено отношение.

2. Родителски изисквания не трябва да се включат в очевидно противоречие с основните нужди на детето.

Например, родителите често страдат от "прекомерни" дейност на децата защо те са толкова много, за да тичам, да скачат, шумна игра, катерят по дърветата, хвърлят камъни, да се възползват от нещо, всички пропуснати отворен, разглобявате ..?

Отговорът е прост: всичко това и още - прояви на естествен и много важно за развитието на потребностите на децата в движение, познание, упражнения. Те са много повече от нас, възрастните, трябва да се движат, да проучи нещата, за да се опита ръката си. За да се забранят такива действия - все едно, като се опитва да блокира дълбока река. По-добре се уверете, за да го изпратите в за комфортен и безопасен път.
3. Правилата (ограничения, изисквания, забрани) трябва да бъдат приведени в съответствие с всяка от останалите възрастни.

Запознат ли сте с мама, когато казва, че един баща - друг, и баба ми - на трето. В тази ситуация, детето е невъзможно да се научат правилата, да свикна с дисциплината. Той ще свикне да търсят храната си, с помощта на възрастните. Връзка между възрастни членове на семейството на това не се получи по-добре.

Дори ако един родител не е съгласен с твърденията на други, по-добре да се запази мълчание в този момент, а след това, без детето, да се обсъждат несъгласието и се опитват да се стигне до консенсус.

4. Тонът, който информира, изискване или забрана, трябва да бъде по-скоро приятелски обяснителен от наложително.

Всяка забрана желания детски труд, като че ли беше изрекъл ядосани или авторитетен тон, става двойно трудно.

Обяснение трябва да е кратко, и се повтаря веднъж. Ако едно дете пита отново: "Защо?", Това не е така, защото той не те разбирам, но тъй като е трудно да се преодолее желанието. Предложението, което говорите правилото, най-добре е да се изгради в безлична форма. Така например, струва си да се каже, "не си играят мачове", вместо "Да не си посмял да играят с кибрит!". 5. За да накаже детето по-добре, като го лишава от доброто от което го прави по-лошо.

Например: в дома откри, че в събота и неделя бащата отива със сина си по време на риболовен рейс, или майка пекат любимата си торта, или всички отивам на разходка ...

Разбира се, вие знаете, че децата са много ценени като семейна традиция. Когато един родител им дава специално внимание, и е интересно да го - истинско удоволствие за детето.

Въпреки това, ако се случи да неподчинение или нарушение, "празник" в този ден и тази седмица ще бъде отменена.

Дали това е наказание? Разбира се, и доста осезаемо! И най-важното - не обидно, а не обидно. В края на краищата, децата да се чувстват добре справедливост, и това е вярно, когато един родител не им дава времето си, защото разстроен или ядосан.

Какви практически извод? Може би вече е ясно: това е необходимо да има доставки на малки и големи събития. Излезе с няколко сесии с дете или няколко семейни дела, традиция, която ще създаде радост зона. Направи някои от тези дейности или редовни случаи, детето ги чакаше и се знае, че те ще дойдат непременно, освен ако той прави нещо много лошо. ги Отмени само ако е имало нередности, наистина осезаема, а вие наистина разстроен. Въпреки това, не застрашава тяхното премахване дреболии.

"Децата наистина страдат без родителите си. Това може да доведе до факта, че в бъдеще това дете ще се чувстват излишни в обществото. В крайна сметка, като дете той не е бил даден достатъчно внимание. Неговата nedolyubili. За такива деца може да се развие ниско самочувствие. И понякога обратното: едно момче или момиче расте егоист и след това да отдаде правото на родителите си за липса на внимание ", - казва психолог Елена Khimchenko.

Видео: Есенни празници (2013-2014 академична година)