Образованието по метода на "прикрепване" ключът към ранното образование

Той дава на процеса на образование с добър старт в подпомагането на родителите да научат децата си. От друга страна, има и методи на обучение, въз основа на контрол и подчинение на детето трудно. В този случай, родителите често пропускат началото на формирането на нарушение.

Намирането на детето си, можете да научите на техните нужди и предпочитания на всеки етап от неговото развитие. Можете да разберете защо той се държи по този начин, което допринася за желаното поведение, както и какви ситуации да доведе до нежелано поведение. Можете да помогнете на детето си да се чувстват правилния набор от условия, които са благоприятни за добро поведение. Дете, което се чувства добре, върши добра работа. Тя работи на базата на вътрешния смисъл на думата, следователно по-малко импулсивен, по-малко агресивен и по-малко податливи на неправилно поведение. Това обучение ще ви позволи да се постигнат две цели: да се учат и да се научи детето си на правилното усещане. Тези две цели са в основата на трайни образователна отношения с детето. Има шест правила "прикрепен" образование, което ще позволи да се установи и да се изгради отношения: да отговарят на настроението на детето, кърменето, носенето на бебето в ръцете си, заделени време, за да играе с детето си да спи с него и да бъде помощник. След това погледнете как всяко правило допринася за образованието.

Когато бебето се държи в ръцете си, вие сте красива. "Как мога да знам със сигурност, че е необходимо за детето ми?" Вие ще бъдете в състояние да го учат бързо, защото детето ще ви кажа себе си. Трябва само да слушат и наблюдават. Бебетата се раждат с поведението допринася "привързаност" (ОСП), установяване на контакт. Това поведение представлява първият език на детето, сигналите, които използва, за да информира за техните проблеми. И вие трябва да се отговори на искането си. Най-силната проява на такова поведение - това е плач. Бъдете сигурни, да реагират на плача на бебето, като го Вземете и да създадете комфорт на детето. Не си губете времето мислене: "Аз трябва да го взема в ръцете си? Дали той се опитва да ме манипулира? Знаете го съсипе? "Просто го направи. Не се притеснявайте, ако сте отговорили правилно. Ако детето е гладен, той ще ви позволи да знае какво иска, като в устата си или пръстите си търсят гърдите. В бъдеще, вие и детето да се развива правилните послания и отговорите към тях. Детето ще се научи какво реплика съответства на конкретна молба, а вие ще се научите да разбирате езика на детето, информира за техните нужди. Вашата реакция ще бъде по-малко случаен, по-интуитивно и естествено. Някои майки става дума лесно, други трябва да се преодолее липсата на доверие или предубеждения идеята, че едно дете е да ги манипулира. Понякога в процеса на ранното образование, можете да чуете съветите: "Дайте на детето да плаче" (което означава да се запази бебето, нека продължава да плаче). Никога не правете това! Плача на бебето - това е неговият език, да го слушат. Плача на бебето там, за да се покаже нуждата им от храна, ръцете на майка си, за почивка. Само тогава ще се постигне ежедневно взаимодействие. Реакцията на плач на бебе - това е първото упражнение в обучение как да спечелим доверието. Това е един урок за вас образование.
Ние не искаме да кажем, че вашата реакция ще предизвика детето да спре да плаче. Само хлапето може да го направи. Основното нещо е да не го оставят да плаче. Продължавайте да го държа в прегръдките си, люлка, хвърлят, отидете на nim- направи нещо, което ще го успокои.
Само в отговор на плача на бебето, вие ще разберете какво да правите. Дръжте бебето в ръцете си, нека се чувстват подкрепата. За бебешки плач - това е първото средство за установяване на контакт. Чуйте го.
След четири до шест месеца от реакцията на детето ви да вълнението ще бъде по-интуитивно, отколкото случаен. Детето започва да се разбере какво може да се очаква от вашето внимание и да се чувстват вашата подкрепа. Той е формирал правилна чувство за връзка с вас. Вие ще станете за него в центъра на вниманието, когато той отива да спи или се събуди. В допълнение към действия, насочени към спиране на плач, повторете: "Майко тук ...", което може да се успокои детето за една-две минути. Детето се развива способността да се изчака, защото той знае, че вие ​​сте винаги там. Можете да подобрите слушане, за да се разбере колко бързо трябва да дойде до детето.
Научи детето да плаче. За да отговори на вика на едно бебе е полезно не само за него, и на родителите, тя също така помага за заздравяването на отношенията. Въпреки това, пронизителен вик увеличава разстоянието между бебето и родителите. Този вопъл разрушава нервите и причинява гняв, намаляване на удоволствието от намирането на родителите с детето. Само незабавна реакция може да се успокои този вид плач. Отворени звуци в бебешки плач не е толкова ужасни. Те имат за цел да нарани чувствителната струна в сърцето на майката и да предизвикат леко и успокояващо отговор.
Забелязали сме, че децата, които получават успокояващ отговор на ранен етап, плаче тихо. Те не се отнася носи смущаващи черта. Но бебето плаче, чиито не получава успокояващата вниманието на ранен етап, започва да плаче по-тревожно, защото гневът расте в него. Този плач може да предизвика дразнене на майката, като помага за негативни реакции. Едно дете започва да плаче по-трудно, а разстоянието се увеличава. Често такива деца са наричани неправилно "трудни". Плачът, който остава незабелязан, има досадни звуци, не допринася за сближаването}. Разработването на такава връзка изпълнен с риска от проблеми с образованието, защото майката и детето не изглежда добър контакт. Способността да улови фините нюанси в поведението на бебето ще ви позволи да се чувстват сигналите преди да плаче и да се намеси, преди да плача става неизбежна. Някои грижовна майка, която уверено тръгна по пътя на такова образование, ни каза: "Моето бебе не плаче. Той не е необходимо. "

2. кърмене

Има специална връзка между кърменето и възпитание. процес за хранене помага да се запознаят с детето и се предвижда отговор, е необходимо по-силна връзка за правилното образование. Проучването на нуждите и капризите на детето - важна част от процеса на обучение. Кърменето дава отлична възможност за изучаване на майката на детето си, да разбират езика си, така че, без да погледне към часовника, за да се определи, когато трябва да се хранят, когато той е доволен, но когато просто искате да се грижи за него. Един опитен преподавател ни каза: "Аз може да предскаже капризите на детето, да знае как той е отгледан в ранна детска възраст." Детето е сигнализация, като помоли за храна, а ти отговори, като се грижи за него. След стотици сесии "реплика - реакция" Вашите отговори ще бъдат напълно естествени. В крайна сметка, вашите действия са интуитивни и съсредоточени. От този период, вие сте в хармония с детето.
Тази хармония е особено полезно, ако трябва да преодолее страха си и да наруши съществуващите контакти. След като аз говорех с пациента си Джейн. След като става майка, тя смята, че основната й задача да бъдат сигурни: детето не контролира или да го манипулират. Тя не взема бебето в ръцете си, когато той плачеше от страх да не го развалят. Vospitatelskogo част от плана й е да научи детето да се успокои сами по себе си, позволявайки му плаче.
Тя бе планирано да се създаде график за кърмене. Джейн също смята, че би било полезно да се хранят бебето бутилка. Убедих я, че поемането на отговорност за детето си, тя трябва първо да го учат и да се научи да реагира интуитивно. Тя променила решението си и реши да се опита да кърми. Радвам се да ви разкажа за това, защото работата, извършена е не само много полезно за бебето, но това е лекарството за майката.
Химични процеси в организма. Кърмене стимулира производството на пролактин и oksitoktsina - хормони, които поддържат женското тяло. Размерът на тези вещества се увеличава по време на кърмене, както и други прояви на майчинството, например, при разглеждане на детето, или проява на привързаност. Как да намерите най-известните терапевти, кърмещите майки са по-способни да се чувстват децата си. Тези хормони действат като биологични помощници, създаващо усещане за майчинството на жената. Те са всъщност биологичната основа, върху която да се изгради майката инстинкт. нивата на пролактин се увеличили в десет, двадесет пъти по тридесет минути след началото на лактацията. В повечето случаи си ниво се връща към нормалното в рамките на часове. Пролактинът - хормон, с кратко действие, така че да се постигне най-добрата реакция на майката трябва да се хранят бебето често, което съвпада с желанията на детето. Хормоните са биологични асистенти, които подобряват поведението на детето и защита на майка си. Вашият избор на родителски стил може да направи хормони работят за вас.
Хормоните играят важна роля в организма и това ще ви помогне да се отговори на променящата се среда. Един от тези хормони е кортизон. Той се произвежда от надбъбречната кора. Нейната мисия - да помогне на хората да се справят със стреса. Така, че тялото да функционира оптимално, то трябва да се поддържа определено ниво на кортизон: ниско ниво води до намаляване на функцията на органа, високо - засилва чувството за тревожност. Кортизон - един от хормони, които играят важна роля във формирането на човешките емоционални реакции. С изучаването на химичните процеси, ние сме до заключението, че силата на връзката майка-дете и поддържа хормоналния баланс в организма. Ако бебето не е в близък контакт с майката, нивото на кортизол намалява, детето става апатичен, ако съдържанието е увеличил"- хронично неспокоен. Учените потвърждават, че присъствието на майката е важно да се поддържа баланс в химичните процеси на тялото на детето.
Помощи за образование на детето си. Ако детето прекарва на гърдата на майка си много време, той постепенно осъзнава, че любовта и да се научим да се доверите. Хлапето се чувства комфорт в помещенията, както и състояние на благополучие се превръща в добро поведение. В продължение на двадесет и две години на педиатричната практика, гледах като хармонично се развиват децата, които са кърмени. Това важи особено за тези, които са кърмени по време на втората година от живота. От известно време има постоянни дискусии за кърмене. Има привържениците на намаляване на кърмене период до няколко месеца, или дори седмици, въпреки че по-голямата част от народите, според разказите, на този етап е най-малко два, а понякога и три години. Ефектът на кърменето върху подобряването на поведение е известно, в продължение на хиляди години. Кърменето е много полезно средство за образование малко дете, когато той е разстроен или се страхува от нова независимост.
"Но не се развали дете за толкова дълго кърмене? Той трябва да стане независима. " В действителност, децата, които се отбиват по-рано са по-независими. Удължаване на кърменето над препоръчваните, оставя детето зависи и в същото време създава условия, които насърчават независимост, дава подкрепа, към която може да продължи в новата фаза на изследването на непознатото.
Идеята да се продължи кърменето след като детето е на една годинка, може да изглежда странно. Но ние вярваме, че едно дете не може да бъде отбито, стига да не показва инициатива. Отхвърляне на гърдата трябва да става постепенно. Забелязахме, че децата отбити рано, често проявяват качества като агресия, гняв, склонност към истерия, тревожност, намалена способност за установяване на дълбока и интимна връзка. Кърменето омекотява агресивните тенденции имат малки деца и възстановява баланса в тяхното поведение. През 1990 г., което ще доведе хирург д-р Антонио Novello старши, говорим за ползите от кърменето, заяви: "Мисля, че е добър късмет за детето, ако то ще продължи да кърми до две години."
Може ли една майка с изкуствено хранене, за да се постигне същата степен на близост с бебето си и кърменето?

Ние вярваме, че може, но тя трябва да работи по него. Когато изкуствен майка кърменето трябва да определите по-точно график хранене на детето, тъй като тези деца са по-лесни за да свикне с режима, изкуствено бебешко мляко отнема повече време за храносмилане. Когато изкуственото хранене на майката не е в състояние да поддържа хормоналния баланс е чрез кърмене.
Въпреки това, когато детето се съхранява на ръка в същото положение като при хранене, гали по време на храненето и грижите,"реакция на детето плаче, може да има подобен ефект върху развитието на майчините хормони, но тези ефекти не са толкова силни, колкото по време на кърмене. Постоянно се притеснявате за детето, в отговор на виковете му и използват часовете на хранене, за сътрудничество в дълбочина, майката на изкуствено хранене може да достигне нивото на висока чувствителност и разбиране на бебето близо до тази, която идва с кърменето, но, за съжаление, не се чувстваше състояние на пълно единство. Ние разбираме, че има майки, които мислят, че са дълбоко недоволни от кърменето. За майката, че е много важно да изберете начин на хранене, които ще направят щастливи и двете й и детето. Може би, вътрешните конфликти се решават, а тя иска да суче следващата детето.

3. Носенето на бебе в ръцете си

От първите седмици от живота, пази или носите бебето в раница за няколко часа на ден, така че вие ​​и детето може да се насладите заедно. От 1985 г. ние сме учи как да се носят на ръцете си подобрява поведение. Родителите, които идват в нашата клиника, извикаха: "Откакто износи дете, той е спокоен." Изследователи потвърдиха наблюдението на родителите: Децата се погрижа за него, плаче по-малко. В продължение на векове, родителите са осъзнали, че ритмично движение при ходене, докато носите дете подобряване на здравето си. Той се чувства като част от компанията-майка в света.
Той ходи с родителите си, гледайки с тях, чуеш какво говорят. Провеждане на бебето в ръцете си прави ги да се чувстват важни и са включени в състава на семейството, което му чувство за справедливост прави и създава добра поведение на детето в ръце, носещи ви помага да се опознаят детето си.
стимулира При шофиране на мозъчната активност, повишаване на умствените способности, за определяне на рамка на съответното адаптиране сензорно-моторна в бъдеще.
Носенето на ръцете значително подобрява чувствителността на родителите. Детето е в непосредствена близост, в постоянен контакт, който създавате, за да го опозная. Близък контакт насърчава емоционална близост. Детето ви е по-малко притеснение и по-забавно, така че да положим повече усилия, за да го носите на ръце. Т.н. ~ и спокойствието на взаимодействието задълбочава.
Както и при кърмене, бебето облечен насърчава контакт с очите. Гледането на двойката, като дете в ръцете си, аз казах, че те не са само във физически контакт, но са свързани визуално. Какъв прекрасен начин да се научат да четат хората. Докато гледах на "децата на раницата" в продължение на много години и може да се каже, че те са по-лесно до образование.

4. Играта - част от образованието

Какво мога играта в процеса на образование? Играта ви помага да се разберат способността на детето. Играта ви дава възможност да се насладите един на друг. Отваря ценно средство за образование, което е необходимо на всички етапи от развитието на детето - създаването на настроение. Усмихни се, смях и забавление - това е необходимо метод в ситуации на потенциален конфликт.
Нищо не може да донесе по-голямо удоволствие от играта с мама и татко. В същото време по време на игра, детето получава определени настройки, необходими в процеса на обучение. Криеница, сгъваеми кубчета, решаване на пъзели, игри с елементи на театър, за да ви помогнат да видите света през очите на едно дете. И това е важен инструмент, за да се свържете с образование обучение. Играта се на процеса на образование на земята. Бързото нарастване на броя на образователните институции и прекомерното ентусиазъм за съвременните "методи" да се улесни процеса на образование на родителите, но тази простота е измамна. В много отношения, процеса на обучение се определя от това дали детето ще бъде в състояние да вземе удоволствие от простите неща от живота.

5. Станете асистент

На всеки етап от развитието на детето трябва да бъде любими хора, които се грижат за него, и той се грижи за. Те му помогне да се присъединят към новия свят, да предложи начини за решаване на сложни проблеми, да развият уменията си, да се научат как да стане самодостатъчна. Да помогнем на детето, те не дават команди, не уточняват какво да правя. Те позволяват на детето да се научи с помощта на техния житейски опит. Помощник подкрепя стремежите на детето. И когато едно дете казва: "Аз го направил аз," Помощник непременно развесели: "Да, можете!" Това помага на детето да се съсредоточи върху важните задачи.

Помощник очаква налични моменти и да ги използвате. Един мъдър учител, описана ролята си като асистент: "Моята работа е да помогнете на детето си да вземете тези уроци от опита ми на живот, които той не би могъл да избере за себе си." Можете да се превърне в асистент още от момента на раждането. Вие давате на детето си на гърдата, така че е по-лесно да се намери източник на енергия. Ти запази поста си стабилна, за да начинаещ пътник можеше спокойно да запази равновесие. Можете да инсталирате бебешки мебели, чаши и чинии, че детето е било по-лесно да се яде. Помощник организира околното пространство, така че детето не трябва да отделят допълнително енергия.
От съществено значение е да има пълно доверие между дете и един асистент. Те са взаимно зависими.
Детето разчита на способността на един асистент, който е винаги готов да се притече на помощ, ако е необходимо. Въпреки това, грижи трябва да се избягва извън мярка и да се улесни решаването на проблеми при използването на прекомерна. Вие и детето трябва да се съобразят с определено ниво на независимост.
При липса на Асистентът може да се случи с въпросите на образованието. Гледах децата, като се опитва да действа без помощта на родителите си. Детето изглежда ядосан, когато той осъзнава, че той не е имал кой да помогне. Той нито е предприела действия, опасности го заплашват, или надарени с постоянство, той става агресивен. Всеки път на емоционално и интелектуално развитие трябва да е компромис. В идеалния случай, ако за две години деца са преминали към другите асистенти (различни от родителите): .., баби и дядовци, учители, треньори, преподаватели и т.н. Задачата на родителите - да регулират своето значение в живота на едно дете. поведението на детето се влошава, когато едно дете е принуден да действа, без внимание на любимите си хора.

Книга: вашето бебе от раждането до 10 години

Автор: Марта и Уилям Сиърс