Темпераментът на детето: видове, функции, характеристики

Съдържание
тип темперамент задвижва от свойствата на нервната му система.
Например, румен процеси нерв възбуждане предимство пред процеса на спиране. Флегматичен - напротив. Промяна на вида на темперамент на детето е невъзможно, но да се коригира това, което предлага във формирането на характера е не само възможно, но и необходимо.
Първите прояви на темперамента на бебето може да се види най-рано от три до четири месечна възраст: бебета реагират различно на събитията около, например, появата на непознат, нова играчка, мокри пелени.
На възраст от около една година вече е възможно да се разбере как темперамент има дете. Според конвенционалната класификация, хората са разделени на темперамент на румен, холеричен, меланхоличен и флегматичен. Защо е важно сега, за да обърне внимание на това? На първо място, това зависи от какви игри и как се играе, какво да развият качества. В допълнение, това се случва, че има несъответствие на характерите с някой от родителите води до конфликти. Например, баща ми, холеричен може значително да ядоса флегматичен син, защото той просто не мога да разбера как можете да премахнете кубчета часа. Той се използва за много по-различен темп на дейност. Или меланхолия майка невероятно уморен от оживения дейността на дъщерните му дружества. За да се избегнат такива проблеми, е необходимо възможно най-скоро, за да се разберат характеристиките на детето и да научат как да си взаимодействат с него.
Аз трябва да кажа, че разделението в четири типа темперамент е много условно. По-голямата част от хората имат смесен тип темперамент. Въпреки това, всеки един от нас може да се подчертае водещата тип, тя беше този, който определя темперамент.
Някои бебета са спокойни, балансирани и обработват серийно. Такова дете яде всичко, което той ще се предлага. Дъжд или слънце - нищо няма да се развали на разходка. Тя може да развали настроението, но не за дълго. Ако се обясни защо не можете да получите това, което искате, детето може да се помири с обстоятелствата. Можете да му покаже нещо ново - и той иска да се запознае с това по-внимателно.
Други деца са много по-чувствителни към промените. Те предпочитат да се хранят познати храни, като в същото време и в същия ред. Те са подозрителни: страх и плаче при вида на нова играчка или непознати лица. Но обичта им силни скали, да не говорим за време. Но тук е да ги накара да опитате нещо ново - истински проблем, те са твърде внимателни.
Друга крайност - смелчаци, които безразсъдно хвърля всичко, което ги интересува. И те се интересуват от всичко. Тяхната енергия е неизчерпаема, а родителите се превръщат в спринтьори, господари на ранното предвиждане и бърза маневра. Такива деца са ужасно упорити и дори склонни към манипулация. Те реагират бързо на промените и не знам стъпките в емоциите и чувствата.
Така че те наистина се побърквам!
Стела шах и Александър Томас първи класифицирана темперамент. От 1956-1988, те събират данни за почти 140 хора, от детство, и като резултат са идентифицирани девет темперамент характеристики на активност, стабилност, първоначалната реакция, адаптивност, експресия, настроението, разсеяност, устойчивост / забавено внимание и чувствителност.
Благодарение на работата на тези учени е признато, че децата се раждат с определен темперамент, остана много стабилен през детството. Темпераментът на детето в много малка степен да се коригира от родителите, но той, от своя страна, влияе върху характера на родителско поведение.
Според Томас и Шах данни, 65% от децата принадлежат към три категории, както и други детски темперамент е комбинация от тези видове.
видове темперамент
Гъвкава / лек 40% от децата | Spitfire / възбудим / тежък 10% от децата | Аларма / муден 15% от децата |
---|---|---|
висока адаптивност | Трудна адаптация към новото | Трудна адаптация към новото |
Редовен сън и хранене | Нередовна сън и хранене | Правилна или неправилна сън и хранене |
Безпроблемно приемане на нови стимули | Отхвърляне на нови стимули | Отхвърляне на нови стимули |
Calm реакция на промени | Бурна реакция на промени | Calm първоначалната реакция на промени в образуването на мнение след няколко експеримента взаимодействия |
Много от моите приятели, нервни, когато се даде възможност на дъщеря ми да се изкачи на стената за катерене, предназначена за по-големи деца, и не позволявайте да въведете най-доброто от вратата и да стоят отвън. И аз се притеснявате, че те не позволяват същото на децата си. Разбира се, всеки от нас знае детето си, и обикновено правим това, тъй като ще бъде по-добре за него (и за нас). Но във всеки случай ние сме в опасност в същото време да бъде осъден. Опитайте се да се избегне неодобрението на другите, обяснявайки им какво е, детето ви. Например, за неговата срамежлив малко момиче, можете да кажете: "Необходимо е време, за да свикнете. По-добре е, ако се изчака малко и да даде себе си, за да дойда при вас. " Или друг вариант: "Да, това е много сприхав. Той остро реагира на всички. "
Видео: Особености на образование от тип темперамент на детето - Всички Бюд добро - брой 458 - 09.09.2014
холеричен предмет
Може би, в детската литература на най-ярката представителни за този тип - Карлсон. Експлозивен, с честа смяна на настроението. Малко не е от него веднага: "И така, отидох!" Restless, неспособна да се ангажира в дългосрочен едно и също нещо. Fibber. Лесно се среща с първия. Любителски подтикне другиго някои приключение.
Холеричен като дейности, свързани с риска от не напълно наясно с опасността. Това са децата, които са тихо се промъква на балкона, тичаха другата страна на пътя пред майка ми, и т.н. Холеричен винаги заети с нещо, упорити в своите желания. Те често запретнат избухвания манипулативен характер, за да привлече вниманието и да се постигне определена цел.
Тези деца са постоянно дърпа ( "тук не може да бъде!", "Не си отивай!", "Дали не пипай!"), Сложете ги в примера на другите деца ( "Ето, виж това момче, как той беше добър олово", "по- хубава малка къща, построена това малко момиченце, а вие все още се управлява! "). Но напразно се харесва на възрастни: забрани да причинят холеричен ненасилствена съпротива, и предложението да се възхищава на някой друг къща - желанието да унищожи къщата. Той тъжно, че възрастните се възхищава на факта, че има не да правя с него.
Как може да се справи с холеричен? На първо място, се опитват да насочат енергията си в правилната посока. Такива деца се нуждаят от много ходене. Някои майки казват за мен: "Не мога да се справят с него, така че ние не трябва да излизат навън." Да, за холеричен е трудно да се справи, той има много енергия. Но има една тайна, един на пръв поглед незначителен детайл, който може да ви помогне да направи разликата. Оставянето на къщата, не позволявайте на детето отиде пред него. Първо от апартамента и да отидете, след това едно дете, в асансьора първото ви посещение на, и след това на детето. Асансьорът-безопасно първо да пусне детето, но не и в случая с холеричен! Вземете детето за ръка и да отида с него. И накрая, от къщата отново на улицата, първият е за възрастни. Тя ще изглежда дреболия. Но в действителност, тази промяна означава много за дете: този, който върви напред, автоматично става господар на положението.
Какво обикновено се случва? Мама се отваря входната врата и от нея с вик бебе лети. И тогава майка започва за него да тече из двора, като се опитва да държи и да ограничи дейността си. Въпреки че е малка, тя някак си успява, но ако не се установи командна верига, ще продължи да бъде все по-трудно. Вие не може да обясни на детето, че трябва да чуем мнението ви, ако го направите през цялото време, се поставите в позиция на подчинение. Така че не забравяйте, и следвайте едно просто правило: лидерът отива на първо място.
Холеричен е много полезно, за да отидете на басейн. Плуване апнея - чудесен дихателни упражнения, той кислородосъдържащи на мозъчната кора, кара човек емоционално стабилна. Неспособност да контролира себе си, ограничаване на техните импулси - основният проблем холеричен. Плуване, в същото време те да се научат да контролират себе си.
Холеричен има заложби на лидер: той е предприемчив, безстрашен, а децата са привлечени от него. Но тъй като на неговата упоритост и неспособност да се разбере чувствата на другите, той често създава конфликти: ако нещо не му харесва, може лесно да се удари, хапят, да бута.
С цел да се, от една страна, подкрепа на ръководството, а от друга страна, се научи детето да общуват лесно, ще бъде много полезно отборните спортове. За спортните клубове твърде рано да се каже, но сега можете да го вземете на разходка топката към него, за да рита в двора - ще бъде интерес към футбола.
Бокс, джудо, карате холеричен противопоказано. Всяко бойно изкуство учи детето да постигнат целите си с помощта на физическа сила и холеричен, и така се стреми да разреши всички проблеми по този начин. Ако тази тенденция да се развива, детето не се научи как да се преговаря и да намира компромиси.
Деца-холеричен липсва постоянство, те са твърде енергичен да седи дълго на едно място. В бъдеще това може да доведе до проблеми в училище. Ето защо, от ранна възраст да започне да тренира способността ви да се съсредоточи върху една дейност. Напомпайте кръга и да го помоля да се разлага блокове. За едно дете две или три години, не е лесна задача. Кубчета и след това се плъзгат с наклонена, гладка повърхност на кръга. Но колко забавно преживяване на бебето, когато тя все още е в него!
румен човек
Този вид се среща и сред приказни герои. Това Пинокио. Деца сангвистичен силния смях на детската площадка, както и за всеки повод.
Понякога румен Кълна се, и той се усмихва. Тя ще изглежда, просто се усмихва, а след това се отпусна. Но емоционална стабилност румен илюзия. В действителност, тя е не по-малко чувствителни от други хора. Точно за него да се смея - това е не само израз на радост, но и начин на защита в случай на стрес.
Каквото и да е, детето-румен - чайката се ръководи, весело, душата на компанията, любител на забавно и интересно да прекарват времето си. В допълнение, той е добре запознат и чувствата на другите. Нейната всички любов, всеки иска да говори с него. Само тук, за да запази вниманието му не е толкова лесно.
Основният проблем кървавочервен цвят - невъзможността да донесе следваме. Те са готови да поемат случая, но бързо губят интерес и да преминат към нещо ново. Като се интересуват от всички наведнъж, те не могат да решат какъв вид на кръг в края на краищата да се избере с кого да бъдем приятели. Тези хора често имат огромно количество приятели и - няма помощник. Вниманието им е постоянно превключва от едно лице на друго, за всеки, без да спира. "Аз съм приятел с всички", - се казва в кървавочервен цвят.
Търси далеч напред, аз ще кажа, че идеалната сфера на дейност за хора с този темперамент - да започне бизнес. Това е мястото, където те могат напълно да демонстрират своите силни страни: отбележи добри изпълнители, даде на всички задачи, за да се определи правилната посока, за да започне процеса ... Две години - максималният срок, който може да работи продуктивно румен на едно място. За както обикновено се изисква да постави началото на нов проект. И след това - нов пуск, нови предизвикателства. Рутинните, ежедневни дейности, движението на утъпкания път прави румен паника и отхвърляне.
Какви са проблемите, които срещат родителите на едно дете-оптимистично настроен? На първо място, те могат да забележат, че тяхното дете е твърде лесно е отнесъл, и обектът на неговите хобита може да стане това, което самите родители не одобрява. Това дете е много податливи на влиянието на другите. Всяка красива обвивка - и то не ще се скъса.
В допълнение, нестабилността на интереси води до факта, че нищо не е кървавочервен цвят на сериозно. Хобитата му по-скоро повърхностно. Такова дете е трудно да стигнем до седнете на пиано и проучване гама на, а не защото му липсва издръжливост и внимание. Ни най-малко! Sanguine е изключително функционален. И първите три седмици, бебето усърдно ще научат упражненията. Но тогава той е просто скучно и той увлечен от нещо друго.
Задачата на родителите - да се помогне на детето да остане неподвижен, за да се съсредоточи върху едно нещо, се потопите в тяхната заетост и да бъде в състояние да изпълнят. Това ще бъде голяма грешка да продължи около бебето, което му дава възможност да се определи, какво иска да прави. Такъв е случаят, когато независим избор не води до никакви резултати. Самият детето не може да реши какво си пожелаваш, той трябва да направят родителите: да наблюдават себе си, да се избере постоянно намери нещо ново в тази дейност за дейността си в съответствие със своите наклонности, а след това се опита да задържи интереса.
Дори ако си трохи само за една година, но вече видяхме в него сангвиничен, мисля за това как да се развива му замисленост и постоянство.
Тук той седна да се направи. Два пъти е заемал молив върху лист хартия - всички лихви се губи. Дръжте го на масата. Покажете, че можете да рисувате по различен начин. "Хайде, дръжте дланта си, казах ти го заобиколи. Сега гледам, ти нарисува червен молив, и ако вземем друг синьо и жълто, това, което получаваме? Сега нека porisuem цветове. Сега маркери. Ние ще постави на пресата. Какво друго може да се направи с молив? Пробийте през хартията. Нека да направим няколко дупки. "
Или, да речем, на пирамидата. Sanguine бързо става скучно, достатъчно, за да се съберат един път - това е всичко. Предложи за него сега го събере с главата надолу, а след това по някакъв друг начин. Вместо да се опита да вденете прът пръстени на конец. През цялото време се намери нов вкус на това, което прави бебето държи вниманието му.
Това се отнася не само работа, но и обикновените игри. Например, детето взе колата, завъртя половин минута - достатъчно. Така че, това е време да се обърне колата в "линейка". Нека да отидем по целия лечение! Ние сме третирани - отново отклони вниманието. "Вижте, колата ни започна да лети! Тя отлетя за посещение. " Sanguine дете трябва да се научи да се намери нещо на интерес към обичайните дейности. В края на краищата, животът не винаги е възможно просто да се направи това, което искате. Работата може да не харесва, но това трябва да бъде направено. И това е необходимо да се обучават тази способност в момента. Запомнете: сангвиничен много функционален. Постоянно получаване на нови подкрепления на интереси, тя може да бъде дълго време, ангажирани в едно и също нещо. Колко дълго - тази мярка може да ви определи само, защото никой по-добре от вас го знаят.
Sanguine важно да не е резултат, но този процес, дори и в началото на процеса скоро. И това може да мотивира единствено краткосрочни интереси. Малко вероятно е да примами идеята да събере заедно красива картина на рождения ден на баба си. По-добре е да го помоли да експериментират с бои и четки. И тогава може да се каже: "О, как красива! Дай бабо? "Ето как можете да преговаря с него.
И не забравяйте да хвалят вашето бебе-оптимистично настроен за всеки бизнес, който той успя да завърши. Не е лесно за него.
флегматичен човек
Най-известният флегматичен - Леополд Котката и крокодила Гена карикатури. За флегматичен дете обикновено казват: "Това е толкова тихо. Седейки в стаята - тя и не се чува. Какво се случва да играе със себе си, нещо, което да се бълбука. Прекрасна бебе! "И наистина, малко флегматичен дава много малко неприятности. Той не се носи из къщата, като се обърна всичко наопаки къща, малко сълзи, не палав. Но тези безспорни предимства имат един недостатък. Флегматичен консистенция, като се избягва шума и суетата. Всяка промяна в установената рутина на живота носи такова дете в емоционално разстройство. Тази скромна може внезапно да се създаде скандал, просто защото на факта, че той не е дал чашата си. Мама казва: "Е, да пийнем на тази чаша, че мръсна." Но детето във всеки! Той се нуждае само от собствената си чаша. Разбира се, през период на краен консерватизъм са абсолютно всички деца, но флегматичен не е функция на възрастта, а имотът на индивида. Всяка промяна в ежедневието създава в тях тревожност, страх и отхвърляне на дейността. Ако флегматичен дете играе с блокове, но папата вече искам да играя с автомобили или футбол, не можете да го включите - това ще доведе до истерия.
Видео: Особености на образованието на различни видове деца. Сатя Das 02.25.2016 Харков
Флегматичен да се движат всички толкова по-трудно в отделно легло и отделна стая. Той плачеше, той иска да се върне на родителите си. Мама го оставя сам, и излезе от стаята с надеждата, че той ще плаче, плаче и заспива. Но флегматичен ще плаче, докато майка ми не се върна. И дори когато тя е там, той ще продължи да плаче - не може да се успокои. Като цяло, тези деца се включват бавно от едно емоционално състояние в друго.
Флегматичен не изпитва остра нужда от компанията. Когато той влезе в пясъчника, той няма да отиде за другите деца, и ще бъде спокоен, без страх от наблюдават отстрани.
Произнесени флегматичен рядко. Ако един клас има дете, това обикновено води интензивни учители недоумение. класния ръководител се оплаква: "Той е никой на приятели. Той седи сам. Уау това по някакъв начин да общуват! "Да, флегматичен не е толкова лесно да карам отбора. И дали е необходимо? В края на краищата, въпросът не е, че е слабо социализирани. Флегматичен няма проблеми с други хора. Той се чувства доста удобно сред тях. Ако има нужда, за да, той ще дойде, говори, пита той. Той въобще не е трудно.
Флегматичен обичам да чета книги, да изгори, бърникането, с една дума, за да направи това, което не изисква взаимодействие с други хора. Те са много устойчиви. Дете, което се достига за играчка на най-горния рафт, опитите на опит, минава през най-различни начини и в крайна сметка я получава - това е типичен флегматичен.
Това е "работен кон", който обикновено е всичко отиде. Червените фойерверки флаш, всичко ще доведе - и напускат. И кой ще получите цялата рутинната работа? Разбира се, флегматичен. И трябва да кажа, че ще отнеме за него, без отвращение.
Основните проблеми на този тип темперамент - бавния и прекомерно придържане към правилата. Те са включени по-дълго от останалите в някоя от дейностите, вече мисля за изпълнение на задачата. Но всичките му дела се пазят в идеален ред.
Флегматичен изглежда спокойно, но това е само защото емоционалните реакции той се забави. Вие сте попаднала върху него всичките си емоции, той тихо слушаше, кимна с глава. Вие няма. И тогава той осъзнава, и той започва да се тревожи ...
Флегматичен забавяне дава много проблеми на други хора. Майки се оплакват: "Невъзможно е да се съберат сутринта, за да детската градина! Той се облича, рокли, и все още не може да се облече. " В училище, учителката се става за разходка с класа: "Виж, целият клас ви очаква" Флегматичен чуе тези обвинения, времена и ... още забавя темпото.
Potoraplivanie, викове, обвинения за забавяне, опитвайки се да възрастните да направя нещо за него - всичко това боли флегматичен, причинявайки Му се боят ефект. По-стар, той ще отговори на всяко искане от думите: "Аз не мога." По-добре е да се откаже от почти всичко, което беше обсъден. Нека другите да, тогава всичко ще бъде добре, никой няма да бързат, дразнят, крещи. Така расте "невъоръжен" деца, които не знаят как някои от бутоните на палтото закопчани, без вратовръзка връзките на обувките. Те са свикнали с факта, че за всички от тях възрастните го правят - това е по-бързо. За да привлече такова дете да работи по къщата е почти невъзможно.
Но всички тези проблеми могат да бъдат избегнати, ако дадете на детето си възможност от ранна възраст, за да научите всичко, с темпо, което е оптимално за него. Вършете всичко предварително. По-рано започнете да се съберат в градината, преди подготовката за сън. И в никакъв случай не персонализирате! Произнася всяко действие: "Сега ние сме с вас, да се облече, да вземе една кофа, лопата и иди в пясъчника да направи по средата на нищото", "сега сме Pomo химикалки, седнете на масата и ще има вечеря." Опитайте се да запазите детето знаеше, че програмата за действие в продължение на две или три стъпки напред. След това ще бъдете готови да предприемат тези стъпки. Ако изведнъж се промени първоначалния план: "Нека по-добре да не отидат в пясъчника и люлки за" - сангвиничен лесно се съгласи холеричен ще се проведе пред вас, но флегматичен е категоричен: "Не! Щяхме да пясъчника, а след това отиде в пясъчника. " Люлки - това не е за флегматичен.
Така че това е много важно за децата да живеят по график, който при никакви обстоятелства не се променят. "О, дъждът е отишло. Може би ние няма да отидем на разходка. " Флегматичен по-добре да отидете на разходка в дъжда, отколкото се променя обичайния ред на нещата.
Че детето бързо ще се научи да се справя с техните ежедневни задължения, да му помогне да се въвеждат тези действия до автоматизъм. Да, ще ви бъде поискано много време и много търпение. Но усилията ви ще бъдат възнаградени. Флегматичен дете, да се научим да завърже обувките си, никога няма да ви помоля да го направи за него. Можете да го научи да почисти след малка плоча - и то винаги ще бъде да го почистите без напомняния. Флегматичен много изпълнителен. Основното нещо е да ги научи да работи по алгоритъм.
Победата в този спорт са флегматичен с голяма трудност. Те не са от хората, които обича и знае как да се конкурират. Те са най-близките интелигентни спортове: шах, дама, билярд. Те са добри маратон. Long разпръснати, но след това пуснете далечината, оставяйки зад всеки.
Поради своята мудност такива деца често получават лоши оценки: не са имали време, не избяга, не. Игра с-флегматичен дете попада толкова често, колкото е възможно, за да се поддържа и самочувствието му. Разбира се, ако не флегматичен темперамент, а не в унисон с вашето дете.
melancholiac
Типични представители на този тип - Йори от "Мечо Пух", Пиеро от "Пинокио". Меланхолична дете е много чувствителен, емоционален, нетърпелив. Погледнах тъжно карикатура - и през целия ден преминава през "Mammoth остана без майка. Как така? Къде е майка ми? "И сега момчето неволно започва да се чувства истински страх от загуба на собствената си майка. Той би искал да пробвам всички проблеми, които се срещат с други хора. Някои от приятелите отива: "Какво става, ако напусне баща ми! Какво става, ако майка ми ще отиде! "Тези деца са противопоказани драма, трагедия, да не говорим за трилъра. Комедия и само комедия! Те се нуждаят от подобряване на емоционалния фон и да намали нивото на тревожност.
Дете-меланхоличен чувствителен и егоцентрични. Някой в пясъчника случайно удари и счупи ги прави Kulichik - само сълзи, боли. Мама казва: "Това момче не исках да те нараня. Той просто не забеляза си Kulichik. Той моли за прошка. " Но детето не иска да чуе: "Не, той ме нарани" Той иска да го като нещо, на специално лечение, са били в положението му, да се обърне внимание. Меланхоличен е в състояние да разберат другия човек, но неговото съчувствие не отиде и да е сравнение с това колко нежно той се отнася и за себе си.
Това са децата, които не могат да бъдат много по натоварване те бързо се уморяват, стигнах до заключението, че с това, което не може да се справи и да започнете да се притеснявате. началото на развитието на училището не е за тях: те изискват работа с една крачка пред своите възможности и меланхоличен може да отиде само със собственото си темпо (и флегматичен).
Естественият чувствителността прави меланхоличен много възприемчив, той попива всичко като гъба. Още в ранна детска възраст, тези деца са по-напред от своите връстници. Те се използват, за да започне да се говори, защото те искат да се разбира. Те са по-добре развито емоционално, често имат изключителни творчески способности. Лесно е да се изучават чужди езици, но не обичам да говоря и като цяло предпочитат да бъдат сами. Закриване на меланхолия, причинени от един и същ обидчив и уязвимите. Те си мислят, че те подценяват, не забелязвате. "За мен, оценявам, аз трябва да отида," - за такива мисли насърчават меланхоличен седя у дома, когато всички останали се забавляват по време на парти.
Тези деца са много, свързани с майка си, страда външния си вид по-малък брат или сестра. Когато той дойде за посещение, те се скупчват в началото на майка ми, криейки се зад нея, не отивай при контакт с непознати. "Имам толкова срамежлив", - казва обикновено майка. Изкрещи такива думи в присъствието на детето - много голяма грешка. Посочените по-горе качества ще заключат в съзнанието му. Не забравяйте, меланхоличен много впечатлителен! Те казаха "срамежлив, плах" - това е точно това, което ще се възприемат и да се държат по този начин. Или друг пример - "моя plaksik". Майко, аз ви моля, не се обаждайте като децата ми! На първо място, това звучи обидно. Също така, тъй като програмата на поведението на детето, и плач става процес на управление на околната среда за него.
Деца меланхолични не може да устои критика. Ако други правилни тактика - да хвалят, а след това да се посочат грешката, след това меланхоличен на всяко наблюдение обезкуражен, той губи всичко желание да се направи нещо допълнително. Тя е толкова чувствителна, че често не е нужно да се каже нищо. Стига с мълчанието си, едва доловими промени в изражението на лицето, така че той се вцепени: "Вие не харесвате? Аз някак си не направи това? "
Меланхолична сме много зависими от мнението на другите. А празна дума, случайно хвърлен поглед може да ги нарани. Но похвала от която се нуждаят, както въздуха! Те живеят с усещането: "Ако не беше похвалена, така че аз не забелязах, или не ме харесва." Ето защо, ако забележите детето ви описах качество, не забравяйте: всеки, най-малката от постигането й ще бъде белязано от вас, добре, положително коментира. И тогава няма да получите един банален "добър човек." Меланхолична не е достатъчно. "Чудесно! Точно така! Вие сте абсолютно прав! "- тази реакция не му помага да се чувства отхвърлен. Не забравяйте да хвалят името на действието, а не да се оцени себе си детето. Одобрение в "добро момиче" формата е неправилна по принцип, но тя е особено вредно за меланхоличен. Те обикновено са склонни да бъдат драматични обобщения: ". Аз се скара, аз замърсени дрехи, а след това аз съм лош, аз съм объркан" При работа с меланхолия, ние трябва да подчертае специално разликата между деянието и лицето.
Видео: Темперамент
Естествен въпрос: възможно е да се избегне критиката? За да е възможно в значителна степен. Просто, това ще изисква от вас да работи по специфичен. Например, възкликва: "Виж какво сте направили! Какво черен "винаги може да се заменя с:" Вземете салфетка. Как сте добри в избърсване "Така че сте излезли на съвсем друго ниво на комуникация: вместо да критикува, да се стимулира дейността на детето. му възлага само до тези случаи, с които той със сигурност могат да се справят, или тези, за които може да бъде да похвали.
Дете-меланхоличен, като всеки друг, вдъхнови аплодисменти. Бъди водещ на концерта, чете поезия, пеят песни - всичко това той ще го направи с удоволствие.
Тези деца през цялото време е необходимо да се дават усещането за любов. Те се страхуват от отхвърляне, така че не отидете на първия контакт и изчакайте другата страна да поеме инициативата. Като се започне от най-ранна възраст, имат нужда от помощ, включени в игрите на групата. Това трябва да става много бавно и внимателно. След като дойде на детската площадка, не преместите детето към другите момчета не говоря с тях себе си. За меланхоличен, че би било трагедия. Седнете с тях рамо до рамо, да играят заедно. След известно време, се премести по-близо до някой от децата, но това, че бебето не мисля за вашето намерение. Не забравяйте, че това е много чувствителен и внимателен, той е в състояние да отгатне мислите си! Ако в крайна сметка детето иска да отиде сам да си играе с някой, да поддържа желанието му. Не искам - не настоявам. И когато той се прибира вкъщи, действа върху кукли и играчки различни ситуации на взаимодействие с другите.
Ако едно дете има музикален талант, нека пее в хора. Припев - това сближаване, е общество, което не е задължително да общуват отблизо, но можете да се чувстват част от една по-голяма общност. За тази форма на социализация меланхоличен най-удобно. В активните, шумни компании го неудобно. Той обикновено не са склонни да се обграждат с много приятели, но предпочита да има един приятел, но пазвата, за цял живот. И в името на това приятелство е готова да направи много компромиси. Ако някой се е обърнал от него, той ще го приема като ужасно предателство.
От тези спортове меланхоличен годни повечето, които са свързани с точност, - стрелба с лък, хвърляне на диск, свободен стил на снимане. Тези деца се разбират добре с животните, те правят отлични ездачи. Като дете, те често мечтаят за едно кученце или котенце. Ако не разполагат с никакви възражения, да се уважи искането. Нека детето ви се озовава в грижата на живо същество.
За в бъдеще, да се има предвид, меланхолични - най-усърдни ученици в класа. Да, те са включени в един дълъг процес на учене, много енергия, изразходвана за емоции, често се съмнявам своите способности, не се страхуват да се справят. Но нуждата от одобрение ги кара да работят, без значение какво. Меланхолична по-вероятно да станат собственици на златни медали и отличия. Но това е, когато блестящата кариера често завършва. В крайна сметка, за да получите добра работа, то е необходимо да се оповестява на работодателя за своите силни страни, а това винаги се съмнявам себе си меланхоличен не знам как. Да, и не искам. Те се страхуват от промените, както и нова работа - това е необходимост, за да се научат на нова информация, се присъедини към новия екип. В меланхоличен се създава объркване. Той се съгласи да седне на работна заплата по стотинка, само за да останете на мястото, което се използва, наред с познати хора.
Не са добър или лош темперамент
Всички разновидности на темперамент, идентифицирани от Томас и шах, може да се появи като знак плюс и знак минус. Постоянството ще помогне на детето си да организира съмишленици, и то е изтощен до вас граница в конфликтна ситуация. Shy бебето не се превърне в неприятности, но рискува да не е достатъчно отворена по време на училищните години.
В същото темперамента като такъв е много стабилна, но неговите характеристики - не едно изречение. Например, благодарение на деликатната ръководството могат да бъдат научени да плахият детето се чувстват по-комфортно в обществото. Както учените Джером Каган, екстремни темперамент характеристики на детето на възраст до седем са изгладени до умерен.
Темпераментът е не толкова определя как ще бъде вашето дете, колко шоута, той е вероятно да няма.
Стремете се към спазване
Как да заловят темперамента на детето си? Това зависи от вас. С всеки темперамент е трудно да се справят с това, ако тя не отговаря на вашите ценности, начин на живот и очаквания.
Ако между вас и детето не е вродена съответствие се дължи на естествени свойства, да се постигне това, като се съгласи с реалностите на техните собствени очаквания, начин на живот и среда на бебето (например, организира ден на неспокоен дете, така че той прекарва повече време на разходка). Дори и с естествени характерите според родител и дете се нуждае от време, за да научите добре детето си, и да разработи правилния подход към образованието.
Например, дъщеря ми изглежда не е склонен сянка по време на среща с новото. Затова реших, че той ще се присъедини към отбора непознатият без проблеми. Но се оказа, че, ако го натиснете до средата на стаята и се отдалечи, тя веднага ще се хвърлят на мумията и стиснал по начин, който не се къса. В началото бях дори разочаровани, но скоро разбрах, че имате нужда от малко седна до нея или да държи в ръцете си, а тя с готовност се присъедини към другите деца.
Детски импулсивността
Всяко дете, независимо от темперамент понякога става насилствено и нестабилна. Достатъчно е да си припомним "щастлив час", когато новородени за каквато и да е причина, която започва да се търкаля и без концерти невъзможно да се справят с тях.
Това внезапни атаки Malyshkova негативизъм: едно дете една до две години реагира яростни "Не!" Когато се действа ( "Не, това е моят крак!" - дъщеря отхвърлени опитите ми да дръпне гащите). По-нататъшното развитие на самостоятелно на "I" на детето съживява също толкова неумолимо "Аз себе си!" Или "Аз ще го направя!" - най-често, когато не е нужно време, за да се изчака, докато детето нещо "направи си сам".
Как да пренесат избухлив детето
Възбудим дете - най-сериозното предизвикателство за всеки родител, защото той е много раздразнителен и издава пресилена реакция на всяка промяна. Но някои неща, които можете да направите, за да улеснят живота на двама ви.
спаси интерес. Според учените, майката е много реактивни бебета са склонни да се движат постепенно далеч от тях, все по-често ги пренебрегват и по-малко да играе с тях. Бийте се с тази тенденция: във всеки сблъсък със състрадание и разбиране, че няма нищо по-важно от чувство на сигурност за детето.
мине през обучение. В едно проучване, родители възбудими "шестмесечни деца над три месеца за обучение, които отговарят на нуждите на децата си. До навършване на 12 месеца, дълбока привързаност, свързана с 70% от тези родители и деца, а оценката на една и съща фигура в размер на само 30% в контролната група. Потърсете подходящи курсове за родители, или да прочетете книгата "Детето "с характер""* Мери Kurchinki.
Бъдете последователни. Родителите реактивни деца често се отклоняват от собствените си изисквания за дисциплина и в резултат на реакции на детето стават все по-бурни и непокорни.
Взема притъпи конфликти. Ако майката и детето са различни бурен темперамент, едно дете обикновено става по-малко и по-буен и агресивен. Ако се свали от коловоз, да обяви прекратяване на огъня - изстине, така че конфликтът не се развива във възход.
Психология и психотерапия
Психология и психотерапия
Психология и психотерапия
Психология и психотерапия
Откъде знаеш, че детето е ял
Разбиране на темперамента на детето
Емоционално развитие на деца от четири до седем месеца
А хиперактивно дете, какво да правя?
Когнитивно развитие на деца от осем месеца до една година
Поведението на дете между четири и седем месеца
Образователни игри за деца от 0 до 3 месеца
Темпераментът на бебето в първия месец
Основни потребности на детето
Принципи на образованието и обучението на деца 1-3 години
Детето избира други детски играчки
Срамежливостта при деца: причинява, как да се преодолее
Психическо и емоционално развитие на детето извън семейството
Митът за перфектни родители
Поведението на децата
Природни наклонности и родителство
Темпераментът на детето