Агресивното поведение в детските юноши

Въпреки факта, че агресията е част от човешката природа, повечето хора се учат да управляват и контролират своите агресивни импулси и ги изпраща в подходящи и социално приемливи форми на дейност.
Агресията е най-често се вижда, когато едно дете е застрашено, той е ядосан, се чувства чувство на гняв и чувство на неудовлетвореност. Дори и най-ранна възраст децата трябва да развият способността да се справят с агресията и го замени с по-приемлив отговор общество. По времето, когато повечето деца достигат училищна възраст, те вече имат достатъчно методи, тяхната гама от социални умения вече е достатъчно широка, за да могат да обикновено остане спокоен и приятелски, дори когато се сблъскват с стресиращи или неприятни обстоятелства за тях. Проявите на подходящо поведение не им пречат да се конкурират и да се стремят да постигнат целите си.
Някои деца от начална училищна възраст все още не са се научили на уменията, необходими за ефективно управление на тяхната агресия. Тяхното поведение варира от борба и хвърляне на предмети, за да дисплея започне да мига на гняв и раздразнение. децата в детската градина, чието поведение е заплаха за своите връстници и себе си, трябва да получат професионална помощ. Останалите деца, обикновено на възраст между 6 и 9 години между, от време на време да започнат да се показват регресия и агресивно поведение, когато изпитват много стрес. Boys проблеми показват агресия се случва в около седем пъти повече, отколкото момичета: то е причинено от множество фактори, вариращи от вродената склонност на момчетата към агресия и завършва с социална подкрепа и приемането на по-агресивно поведение от тяхна страна.
Социално незрели деца могат да изразят своите отрицателни и враждебни чувства разрушителни действия. Те могат да се проявят пристъпи на агресия, в пристъп на която биха и счупи обекти (като свои собствени играчки или неща, други деца и възрастни), да ги хвърлят, завъртете мебели, лампи прекъсне или рита стената. Тяхното поведение обикновено е причинено от чувство на безсилие, гняв и обиди. Някои деца, които нямат положителен пример за проява на по-голямото социално приемливо поведение, развиват навика да прибягва до отрицателно поведение, за да привлече вниманието на родителите.
Понякога тези деца е още по-сериозен антисоциално поведение - така наречените поведенчески разстройства: палеж, жестокост към животните, причинявайки болка на други хора (физически и / или емоционален) или навик да мамят. Като деца пораснат, този модел може да включва още прояви на вандализъм и отсъствия в училище и са по-свързани с употребата на алкохол и наркотици. Това поведение е проблем и се проявява в редки случаи и само в някои деца, но има сериозно основание за по-нататъшно функциониране: присъствието им показва необходимостта от оценка на състоянието на специалист дете в областта на поведението на децата и емоционални проблеми.

Причини за възникване на агресия

Както при всеки вид поведенчески проблеми, има много причини за двусмислени прояви на агресивно и / или деструктивно поведение. Някои деца имат по-голяма склонност към агресия заради наследени личностни черти. Деца с труден характер изпитват големи проблеми с агресия. Други са много активни, решителни или твърде импулсивни деца имат затруднения с възможността да контролират изразяването на агресия.
Около детето си среда - семейството, училището и връстници - да оформим реакции на детето към стресови ситуации и до голяма степен определя начина, по който детето да се справи със своите прояви и прояви на гняв агресивно поведение. На развитието на детето е един от най-силно повлияни от имитация, а децата да се научат да се справят с тях, гледане на възрастни и други деца контролират своите агресивни изблици. Така че, ако вие и вашият съпруг се държи агресивно към децата, едно с друго или други хора, с които влизат в контакт, или позволявате на децата си да се борим и да се ангажират разрушителни действия, преценят, че подобно поведение е приемливо и допустимо.
В някои случаи, детето може да бъде агресивен, защото той не е научил самоконтрол. Децата се учат самоконтрол, поемането от родителите си примери за ограничения агресия огнища. Ако едно дете не е достатъчно самоконтрол, обикновено родителите си снизходителен, не задавайте ограничения и позволяват на децата всичко, което искат. В някои случаи, родителите реагират отрицателно поведение на децата при използване на неподходящи методи - например, физически наказания. Родителите могат погрешно да се предположи, че otshlepyvanie всеки друг агресивен и обиден отговор е оправдано от тях, когато едно дете се бори или не функционира правилно. Въпреки това, физически наказания не помага на детето да се научи да контролира своите негативни емоции или враждебно поведение - напротив, учи да бъдат агресивни, когато той се ядосва.
Физическо наказание е малко вероятно да бъдат ефективни. Напротив, то обикновено се случва, когато един от родителите не могат да се справят с емоциите си и затова прибягват до насилие. Когато агресивното поведение на детето е изправен пред още по-агресивно поведение на родителите, обикновено само изостря ситуацията.
Причини за агресивно поведение и има и други. Децата могат да станат по-агресивни, ако те са твърде депресирани стресова ситуация, включително и семейни проблеми като семейно раздор, развод, безработица, финансови затруднения, заболяване на родител или се премести в друг град. Ако детето е подложена на физическо, сексуално или емоционално насилие, или тя не се обърне внимание, агресия му може да бъде вик за помощ. Някои от децата избухна в злоупотреба в пристъп на гняв или раздразнение, ако те смятат, че те не могат да отговори на очакванията на родителите. В някои случаи, макар и доста рядко, причина за агресивно поведение може да служи като медицински проблем, като например травма на главата или хиперактивно дете.
Когато родителите се опитват да се справят с агресивното поведение на детето, детски психиатри говорят за колко важно е да се прави разлика между деца, които никога не са били в състояние да контролира агресията си и тези, които използва, за да знаят как да управляват своите емоции. Най-трудното нещо, за да се справят с първия случай на агресия като тийнейджър няма опит за контролиране на емоциите си, а той все още да придобие тези нови умения за това. Повтарящите се симптоми да се той да послужи като знак за нов и силен стрес в живота на едно дете. Лечението на тези деца е насочена към да им помогне да се справят с една стресова ситуация, която може да бъде причина за агресивно поведение.

Агресивност с връстниците

Ако едно дете проявява агресивно поведение у дома - хвърляне на играчки или викане в техните братя или сестри, родителите му трябва незабавно да се намесят и да помогнат на детето си да научат по-добре самоконтрол. Ако едно дете се научава да се справят с агресията си у дома, той ще бъде по-подготвени за това, което да се справи с неизбежните конфликти ситуации с връстниците си. Въпреки това, много млади хора, трябва да продължат да се борят с проява на агресия си и при достигане на училищна възраст. Родителите на тази ситуация е от голямо значение, когато едно дете се бори и тормоз други деца в училище или на детската площадка, превръщайки се в училище побойник.
Но в някои семейства, родителите да насърчават децата да се бият, включително и на техните средства за поддържането им мъжественост, разрешаване на конфликти и способността да "не си дадете обида." Такъв модел на агресивно поведение и реакция е фиксирана и може да доведе до проблеми в ученето през целия взаимоотношения и социални правила. Родителите трябва да учат децата как да се справят с конфликтите, произтичащи от тях със своите връстници, с помощта на социално приемливи начини.

действията на родителите

Ако детето ви се бори или насилници или колеги, за да докаже деструктивно поведение, може би е необходимо да се види специалист в областта на психичното здраве. Ето някои понятия, които трябва да следвате.

1. За да изразят недоволството си от определено поведение, което не одобрявам, не предполага, че самото дете е лошо. Ние обсъдихме подробно ситуацията и да доведе други възможни действия, които биха могли да бъдат избрани.
2. Помогнете на детето си да се разбере как се чувства, за децата, които тормозят.
3. Нека се знае, че хулиганите не обичат никого. Обяснете как хулиганите са набира репутация, която може да доведе до загуба на приятели и трудностите при намиране на нови. Кажи му, че колкото по-скоро той ще се промени поведението си, толкова по-добре, тъй като установената репутация е много по-трудно да се промени.
4. Ако едно дете е склонен да се бори, да настояват, че той се е научил да се решават конфликти без използване на физическа сила. Като отправна точка не позволяват да се решават конфликти, които възникват у дома, с помощта на физическа сила. Научи всички деца да се използват думите им, а не юмруци за разрешаване на спорните въпроси. Прекарайте с детето си на работа, за да вместо веднага преминете към "акт, той се спря и се замисли за чувствата си, а след това преведен емоции с думи. Наградете детето си за усилията си за разрешаване на конфликти, без да се води.
5. Да не се обезсърчават от детските прояви на гняв и да се избегнат конфликти които могат да възникнат с него. Вместо това, постоянно и последователно наблюдава ситуацията и да се помогне на детето да потисне агресията му.
6. Идентифицирайте ефективни начини за повишаване на самочувствието на детето у дома. Наказва се с изчакване важи и за повечето podrostkov- докато тийнейджърите казват, че той трябва да остане в стаята си до тогава, докато той може отново да контролират своите емоции и действия. Това ще бъде в безопасност ^ среда, където той ще се научи по-добре да се справят с чувствата си.
7. Ако външната страна на дома детето причинява вреди върху имущество, той трябва да носи отговорност за вреди. Например, ако той нарушава съсед играчка (или играчките си брат или сестра), можете да го помолите да увеличи задълженията си у дома, печелене на пари, за да компенсира щети. Не забравяйте да го накара да се извини.
8. до такава степен, че той ще се научи да изразят гнева и разочарование по-приемливи начини възнагради детето (или похвала, например, допълнителни звездички в схемата на поведение). Наградата - най-добрият начин да променят поведението.
9. Разберете дали проведе в уроците в училище на детето си, преподаването му разрешаване на конфликтни ситуации, както и дали тези възможности са налични в други обществени организации.
10. От своя страна, да бъдем оптимисти с очакването, че детето ще се научи да се справя с негативните си емоции. Ако се съмнявате, че детето е в състояние да контролира чувствата си, за обяснение по себе си изглежда, за да се определи защо това се случва. Не забравяйте, че отношението на родителите помага формирането на поведението на детето.
11. Анализирайте вашето семейство начин за разрешаване на конфликти. Ако семейството е показан същия стил, че детето използва във връзка с техните връстници, начинът да се помогне на детето ви се променя тези семейни модели.

Кога трябва да се консултира с експерти

Ако вашите усилия, за да помогнат на вашето дете или семейство да се научим да контролираме агресивно поведение, не са успешни, а не дори един начинаещ успех, попитайте вашия педиатър да ви препоръчам да се консултирате с психолог или педиатър, занимаващи се с поведение. Колкото по-рано намесата на експерти ще, толкова по-голяма вероятност за успех.