Диагностика и семиотика в протезиране

Видео: Поставяне на импланта в дупката след вадене на зъб. Имплантология, зъбни протези

Разработване на диагностика е в основата на висококвалифициран лекар образование.

Диагностичен метод се състои от няколко етапа насочени медицински дейности са тясно свързани един с друг: 1) идентифициране на субективните симптоми (Анамнеза) - 2) Идентифициране на обективни симптоми, използвайки различни методи амбулаторно obsledovaniya- 3) за създаване на морфологични промени използване амбулаторни и лабораторни методи на изследване е 4 ) определяне на функционални разстройства от лаборатория issledovaniy- 5) установяване нозологична bolezni- 6) отваря етиологични моменти причинени Bol Zn- 7) за създаване на спецификата на патогенезата и хода на заболяването в дадена bolnogo- 8) прогноза.

Методичен медицински изследвания е в съответствие, съгласно определен план преглед от пациентите, като се има предвид субективни и обективни симптоми при взаимоотношенията си, наблюдението на симптомите, посочени в динамиката, изучаването на логика и разбиране на причините и симптомите се развива.

В процеса на изследване на пациента се идентифицират симптомите, характерни за отклонението от физиологичната норма, както и нейните варианти. Случват едновременно анализ и синтез на явления разкрити, като лекар, а не само да видите и чуете, но е задължително да се отразява на снимачната площадка.

Ето защо, без знанието на физиологичните норми, възможните опции физиологичен структурата и функционирането на отделни органи, които изграждат системата на разположение на зъбите, тяхната топографски и функционална връзка не може да бъде напълно овладеят симптоматиката, цялата диагностичния процес и поради това е невъзможно да се направи правилна диагноза и да извърши всички необходими медицински манипулации.

Нормална структура на органи и тяхната функция и предназначение на студента учи в департаментите на медицински и биологични профил. Затова протезиране материал в този учебник базирани предвид първоначалното ниво на знания. Без да знае нормалното структурата на зъба и съзъбието, пародонтални и т.н., не може да се определи при разглеждането на различните варианти за промяна на тяхната структура. Познаването на топографията на темпоромандибуларната става, неговата проекция върху лицето и връзката с ушния канал позволява палпация на огледа.

Получаване на развитието на диагностичния процес, необходимо е да се припомни, данните за структурата, topografoanatomicheskih връзка на всички органи и тъкани на зъбната система. Трябва да овладеят методите на скрининг за лица, които нямат отклонения от нормалната структура.

Основен на зъболекар по време на диагностично изследване на пациента трябва да бъде правилото: независимо от оплакванията на пациента и явни клинични симптоми трябва да бъдат оценени съзъбието и лицева област, всеки компонент на тялото им. Необходимо е да се установи причината на заболяването, за оценка на общото състояние на организма, за да се изясни отнасящ соматични заболявания.

Способността да се логично разберат открити явления (симптомите), да ги връзвам в една единствена верига, идентифициране на водещите симптоми, дори и на пръв поглед, малко проявява клинично и субективно, и в същото време, възможността да не се преувеличават стойността на най-ясно случва, но не и основните симптоми са имали характеризират Врача клиницист.

Признаване на заболяването и състоянието на пациента става ясно познаване на всички раздели на денталната медицина и други медицински дисциплини, клиничната картина на всеки нозологична форма на зъбна система в своята класическа проява. На практика, проява на заболяването в класическа форма е рядко, по-често нарушения или комбинация от заболявания, които променят класическата схема на заболяването. Значителна роля в тази промяна играе индивидуална реакция. Лечение на отделните пациенти и субективни симптоми и видимо клинично заболяване.

Имайте предвид, че зъбите, както и други системи на тялото, често на различни стимули и етиологични фактори, отговорни ограничен брой реакции, такива като възпалителни и дегенеративни процеси. В същото време причиняващ фактор като липса на зъб или група от зъби зъби съответства разнообразна реакция в пародонта, в твърди тъкани зъби: erasability появява патологична твърда тъкан на зъби или промяна периодонтално тъкан, деформация е възможно също зъби.

Важно е също така, че едно и също нещо в общата клинична картина може да се появи в по същество различни заболявания. Например, възпаление, зъб подвижност, гноясване определя като при възпалителни състояния на различна етиология периодонтално, и еозинофилен гранулом, което изисква хирургична вместо ортопедично лечение.

Това показва, че описанието на отделните симптоми и дори им комбинация все още не позволява точна диагноза. Винаги е необходимо да се помни също, че заболяванията на дентална система могат да се комбинират и да се проведе на фона на соматични заболявания анкетираните.

Тези общи разпоредби ще помогнат на студентите да овладеят етапи на диагностичния процес.

Ортопедична стоматология
Под редакцията на член-кореспондент на Академията на медицинските науки, професор V.N.Kopeykina професор M.Z.Mirgazizova

Споделяне в социалните мрежи:

сроден