GuruHealthInfo.com

Специализирано обучение за рехабилитация (възстановяване) след инсулт

Специализирано обучение за рехабилитация (възстановяване) след инсулт

Каква е разликата между ума и мозъка?

Mind - Вие сте си безплатно volya- Вие сте човек, вашите намерения.

Видео: Рехабилитация Юрий Zhidchenko. Начало рехабилитация след инсулт. Упражнения за ръце след инсулт

Brain - 100 милиарда неврони в черепа си.

В действителност, ума ти реши какво ще бъде вашият мозък. За възстановяване след инсулт, попитайте вашия ум към мозъка е направил много. Причина пита, че мозъкът същество възстановен. Но трансформацията да се възстанови - това не е забавно. Вие не се научи всичко, което току-що novomu- науча как се правят нещата, отколкото преди притежавали в съвършенство. И това е трудно, защото мозъкът няма да бъде реконструиран, ако умът не е мотивацията.

Голям невролог Майкъл Merzenich пише за него: "Ако това не е важно за вас, то няма да бъде важно за вашия мозък (и не положителна промяна няма да се случи)." Друг голям невролог Джефри Шварц-лесно да се изрази идеята, че мозъкът се променя в зависимост от това на какво да се съсредоточите вниманието. Според Шварц, "сила - в концентрация." И двете от тези твърдения да помогне да се разбере на мозъка. Вие се концентрирате върху това, което е важно за вас. Това, което се фокусира върху това, което ще определи промените в мозъка ви. Вашият мозък ще направи огромни усилия, за да се превърнат в инструмент, който ви трябва. Но трябва да го искаш. Фокусирайте се върху това, което наистина искам да направя, за да ви помогне да се възстанови. Недейте просто да оздравее, за да направи това, което искате, и да използват това, което искате да се възстанови.

Така че, това, което е вашата мотивация? Какво е важно за вас?

Тенис, калиграфия, рисуване, писане умения, работа в градината ... нищо! Между другото, това не трябва да бъде нещо, което е свързано с този спорт, като голф, или изкуството, както създаването на стъклопис. Мотивите могат да бъдат много по-прости и по-дълбоки. Да разгледаме следния сценарий.

сценарий I

Ерготерапевт влиза в камерата на г-н Смит и му казал: "Добро утро, г-н Смит! Днес ние ще работим с помощта на тоалетна. Вие искате да работите и днес, ползване на тоалетна? Задачата за днес - до тоалетната "Това, което казва г-н Смит? "Ами, аз предполагам, че трябва да използвате тоалетната. Така че ... да започне "Всеки трябва да използва тоалетната, но нека си го кажем: това не е твърде вълнуващо.

сценарий II



Ерготерапевт идва и казва: "Не си ли уморен от жена ти те води към банята"

Каква е перспективата за по-голяма мотивация? Това не е в употреба tualetom- е въпрос на независимостта! Освен факта, че ние обичаме да правим, ние можем да мотивираме всички - от страх да приятелство и от парите на грижите за децата.

Фокусирайте се върху това, което е наистина мотивираща - това е едно от качествата, които обединяват хора с инсулт, спортисти, музиканти и всички онези, които използват телата си зашеметяващ начин. Спортисти и музиканти са склонни да бъдат най-добрите в това, което правят, защото те обичат това, което правят. И тъй като те обичат това, което правят, те са готови да практикуват много! Кои движения са обучени спортисти и музиканти? Точни движения или елементи от движения, които те ще се представят по време на игра или концерт. Това се нарича специализирано обучение. Спортисти и музиканти - са отлични примери за подражание за хора, които са претърпели инсулт, тъй като те демонстрират значението на специалните упражнения. КСТ и други хора, които всеки ден си вършат работата и са експерти в определени движения. Има много примери за специализирано обучение - от писането на килимарството и плетене да работят на поточната линия. Хората, ангажирани в тези дейности, те знаят, че колкото повече се упражнява, толкова по-добре са уменията им.

Представете си двама души, които са претърпели инсулт, който е точно същото. Те имат един и същ разстройство, възрастта и всичко останало.

Страстен секс - барабанист. Той е твърдо решена да си работа. Това му е работата, но също така е в стила на живота си. Всеки път, с цел да се възстанови мечтата си едно нещо: свири на барабаните отново.

Хари гъвкав работи усилено по възстановяване в рехабилитация клиника. Той прави всичко, което се изисква от лекарите.

Всички изследвания в областта на рехабилитацията и неврофизиология, идва да покаже едно нещо: страстен Павел ще се възстанови по-добре. Разбира се, че очаква много по-трудно начин. Тъй като той беше отличен барабанист, той е поставил много трудна мишена. През първите няколко седмици след удара, той едва ли може да се запази кълката. Той ще трябва да преодолее себе си, за постигане на напредък.

Може би се чудите защо трябва да се опитате да направите това, както знаете, не можеш да направиш. Проучванията показват, че специализирано обучение - най-добрият начин за подобряване на това умение. Лекарите трябва да се изгради "първи стъпки", които трябва да свършите по пътя към вашите благородни цели. Може би в близко бъдеще няма да се опита да завърши пълния задачата. Вместо това се съсредоточи върху по-малките елементи. Вашият лекар може да предложи полу многократно вземе и сложи кълки по-късно - потупа коляното си по време с музиката. И двете от тези упражнения са важни компоненти на барабани. Тренирайте елементи на това, което обичате да правите. След като сте в състояние да ги изпълни, модел на цялата задача. Този вид обучение е известно като "част - цяло". Част от проблема се обучават отделно. Когато човек влезе във владение на тяхното изпълнение, те са обединени в едно цяло.

Как става това?

Наваксване на специализирано обучение, важно е да се опита да извърши действията, че сте наистина интересно. Колкото по-желателно да ви задача, толкова повече внимание ще ви бъде даден обучение и толкова по-голяма ще бъде реконструиран мозъка. Сериозността на проблема може да се изрази като следния континуум.

Вземем примера на Джордж, един човек, който получава удар, който иска да играе отново в любимата си голф игрище. Той знае, че той никога повече няма да може да играе голф, така че няма да говоря за това на лекар. Джордж не е бил в състояние да се движи изцяло на предмишницата, така че дланта му е обърната нагоре. Лекарят му предлага флип карти за обучение на това движение. Джордж губи интерес и смята, че прекарва твърде много време на подвижните карти. След това лекарят го кани да играе на видео игра, където трябва да контролират джойстик, превръщайки дланта нагоре и надолу. От известно време той се интересува от играта, но след това тя го отегчаваше. Лекарят предполага, Джордж симулира бръснене машина от острието на бръснач без. Джордж го важна задача намира. Той наистина се нуждае от бръснене, но, от друга страна, той може да го направи със здравата си ръка. Тогава лекарят предполага, че той започна да хвърля топката за голф. Джордж отказва отначало: "Предпочитам да си спомня моята игра е както преди." Доктор изненадан да чуя, че Джордж играе голф, и го моли да се опита. Той иска Джордж да се опитат да работят само засегнатата страна, се опитва да се превърне в предмишницата, така че да удари топката нещата. Джордж се връща у дома с болка в предмишницата. "Това беше забавно!" - казва той. Джордж дори не изчака следващата терапия сесия. Същата вечер, той отива в магазин за спортни стоки и да закупите набор от топки за голф с автоматично връщане. (Той започва да мечтаят за връщане към голф!)

Какви предпазни мерки трябва да взема?

Специализирано обучение е досадно, защото мотивацията за извършване на висок за действие. Умората може да доведе до инциденти. Посъветвайте се с Вашия лекар и / или терапевт, дали задачата е да се избере безопасно, както и дали то е точно за вас, за да се възстанови.

Споделяне в социалните мрежи:

сроден

© 2011—2022 GuruHealthInfo.com