Психология и психотерапия

1. Riddle училищен дневник

Един ден един стар приятел сподели с мен, си странно pervyyvzglyad, надзор. Той открива, че на chuvstvuetsebya престояването два изхода само в събота. Неделя ден prohodilpod знак за предстояща работна седмица. Каквото и да прави, мислех, тихо се премести в предстоящите понеделник делата, понякога бяга и надолу по стълбите на ден в дивите земи на нерешените проблеми.
Аз предложих на моя приятел, за да разберете как той се ръководи в nedelnomvremennom цикъл.
- ckazhite, моля, как да се определи, че едно събитие proizoydetv понеделник и друг в сряда?
- понеделник - е осмият броя и десетата среда - otvetilSasha (по името на моя приятел).
- Какъв номер е в петък, една седмица?
- Twentieth - след моментна пауза, каза той.
- Саша, когато си мислиш, че в предната част на вътрешната си око bylakartinka. Предполагам, че тя просто е помогнал да opredelitchislo. Граф отново и да обърнем внимание на възникващите zritelnyyobraz.
- Мога да видя отворената дневника училище - каза той udivleniem.- на лявата страница, горе до долу са "понеделник, вторник, сряда." От дясната - ". Четвъртък, петък, събота"
- Къде е неделя? - попитах аз.
- неделя, не, - каза той, разпространение ръце в объркване.
- Неделя не е в училище дневника. И това е този образ на yavlyaetsyazritelnoy подкрепа за вас при ориентация в седмичен цикъл.
- Така че за мен, след като в събота започва в понеделник. Оказва се, че неделя, тъй като не съществува. Той отпадне от живота - каза замислено Саша, малко разтягане на фразата.
Седяхме на пейка в парка. Лек полъх поклати vetviderevev. Слънчеви лъчи чупене в листата на дърветата, zabavnyefigurki рисувани върху пешеходна пътека.
- Възможно ли е да се възстанови на изхода на полагащото й се място? - попита Саша.
- Възможно е, а защо не - отговорих аз. - Това е точно това, което да tebyaoznachaet "подобаващо място"?
Чудеше. Наведе напред, лакти почиваха на коленете му, си брадичка обхвана kistiruk. Позовавайки се наведе показалеца paltsemgub стана леко клатеше глава наляво-надясно. Postepennovsled зад главата и тялото започва да рок.
- Може би, това е денят, в който да си починете - предложи Александър се облегна назад в магазина му и лакти на своя най-горното стъпало.
- В деня, когато просто си почине? - повторих думите му.
Cnova пауза. Саша поклати глава от едната страна към storonu- знак за евентуални вътрешни разногласия. Премахване на ръце от spinkilavochki той ги отпусна на седалката. Наведе се леко напред, pripodnyalplechi.
- На този ден аз съм все още прави това, което обичам - той каза, че някои topomyagchevshim тон - да чете книги по специалността. Но не и тези, които са необходими в текущата работа, и тези, които искат да. Svoyoformlyayu каталог. Правя инкрустация. Обичам да правя различни kartinkiiz парчета от полирано дърво. Това също е един празник, но това е по-различно от вече споменахме.
- Да, разликата е видима - Забелязах, лека усмивка. - И вие schem обикновено се свързва изхода?
Саша изправи гърба си, затова е малко по-висока. Palms накланяха okoleni. Беше очевидно, че мускулите на тялото се напрегнаха.
- Аз се занимават със спорт - той изрази мълчаливо му отговор tela.- зимен ски. Харесва ми да се скитат раница ...
Танцът на човешкото тяло. Това е нещо, което често убягва sobesednika.Pryachetsya на колоритен воал на думи и изречения. Поза, osobennostidvizheniya ... като отворена книга, е готов да каже всичко nyuansahizmeneniya психологическо състояние. Но за разлика от думи telovyrazhaet не само емоционално изблици човек, но също така да се създаде ih.Vozvraschaya някой в ​​определено състояние на материята rekonstruirovatsootvetstvuyuschuyu поза, ритъм, движение и дишане ... Всички тези ключови proyavleniyakak отваря вратата за подходящ набор от преживявания.
- Е, Саша, нека да спрат, докато намери три sostavlyayuschihtvoego представа за почивен ден - аз предложих.
- Хайде, - Александър се съгласи.
- Lean на гърба на пейката, лакти, тъй като те lezhalineskolko преди минути. Докато е в тази позиция, представете си raskrytyydnevnik и имайте предвид, където броя на дните, в raspolozhilosvoskresene на седмица?
- Тя е в събота, - каза Александър след кратко pauzy.- Това е вид залепени листа на дневник, nerazgraflennogoliniyami уроците, както и всички от предишните дни. Leaf-voskresenevyhodit в размер над дневника. Когато posledniyzakryvaetsya, листа се сгъва навътре, за да се избегне залепване.
- Всички ясно. Сега постно леко напред, повдигнати рамене, oboprisladonyami на седалката - казах тихо. Отново vosproizvedikartinku отворен дневник и да намерят къде се намира voskresnyyden?
- Местоположение променило - изненада, каза Александър. -list дневник, тъй като тя се преобърна и всичко на следващата седмица се редуват vmestoocherednoy неделя. Уау, колко mestaono отнема!
- Е, пак нека да промените позицията - аз предложих. - Изправете гърба си, ръцете на коленете си, напрегнатите мускули. Снимка описано dnevnikapered вътрешната око.
- дневник обикновено затворени, се обърна към мен задния капак. Poslednyayai там в неделя. Впечатлението, че моят sportivnyezanyatiya и всички останали - рамката, покрийте всяка седмица! Yaranshe не обръщат внимание на това. А това означава, prikleennyylistochek? - попита той внезапно.
- Точно този въпрос аз ще попитам. В теб vnutrennemmire му - основната експертът. Всички други помощници. Какво oznachaetvoskresene залепен лист?
- Не знам - беше последвана от кратък отговор.
- Не е нужно да се знае - казах аз. - Просто sfantaziruy, че това може да означава.
- Може би това е един вид почивка - един вид neobyazatelnyydovesok седмицата ми - каза той замислено. - Leaf mozhnovkleit, но не можете да го поставите. Нейната лесно да се откъсне. Той vyhoditza граница дневник, не изглежда да се поберат в рамките на определения rasporyadokvremeni.
- И все пак друга форма на продукция, което трябва да се каже? - zadalya друг въпрос.
- Любими Книги, класове инкрустирани очевидно трябва да menyastol толкова важно, колкото това на случая по време на целия работен nedeli.Tak може да обясни защо в тази картина неделя sluchaezanimaet дневник на цяла страница.
Няколко минути по-късно седяхме в мълчание. Всичко беше спокойно. Бриз probegayapo листата на дърветата, леко да докосва лицето, с което свежест и neperedavaemyyslovami миризма на дървесина затопля от слънцето. На пистата седеше babochka.Ee боядисани в ярки цветове криле се движеха през цялото време, а след това добавите, разкриването. Това шейк приличаше несериозност stranitsdnevnika като всяка втора открита новата седмица с otmechennymizadaniyami, оценки, записи на учителя. Butterfly изведнъж vsporhnulas следите и Саша седна на едно коляно. Ние замръзна и я наблюдаваше.
- Изглежда, че дневник обръщане - каза той тихо. Chutzametno Кимнах, опитвайки се да запази чувство за синхрон го mysli.V ясно присъства ритъм. Всички други качества са stolekzotichny че "улов" ги в нетните обичайните определения nikakne успя. Саша заговори отново:
- Да, класове ми за себе си през почивните дни - понякога само chtouderzhivaet разочарование в професията. На работното място често nedelyamidelaesh едно и също нещо, едно и също нещо ...
- Нека да направим още една стъпка в нашата с вас проектиране vyhodnogo.Seychas три снимки ще създаде един синтетичен. Тя udobneesdelat чрез движението на тялото.
- Как? - попита той с недоумение.
- Всеки един от образите съответства на определен неделя poza.Mne от всички разпоредби на тялото могат да се видят. И най-вероятно не са наясно за съществуването на такава връзка?
- No. Аз се съсредоточи върху нововъзникващите визуални картини - каза той.
- Това е съвсем естествено. Движение на тялото рядко popadayutv сфера ясно разбиране.
Саша, показващ цялата картина на движенията му, като че ли аз предложих pokochevatiz едно състояние в друго. Няколко пъти той posledovatelnovosproizvel трите пози. Тогава той се наведе напред, затворени litsoladonyami и замръзна. Беше очевидно, че преди неговото вътрешно vzoromrazvorachivayutsya картина на някои събития.
- Когато изображението се стабилизира, след това процесът ще приключи integratsii.Zhdi, всичко ще се случи от само себе си.
За известно време седяхме в мълчание. Накрая той замахна opustilruki и отвори очи. След кратка пауза, той говори за vpechatleniyahi си резултат от тази процедура.
За първи път трите изображения се появяват последователно в zavisimostiot поза. Тъй като, ако един кадър се заменя с друг. Но в един tomig кадрови промени започнаха да се случват по-бързо и по-бързо. Sleduyuschiykadr започнаха да се появяват преди времето да изчезне predyduschiy.Kartinynakladyvalis един на друг. И в момента, когато всичките три obrazanalozhilis един към друг и не е един вид експлозия цвят voznikpotok и движение. Всичко това продължи в продължение на няколко минути, докато цветът е започнала да се оформя, и движението не е zamedlilos.Eschecherez докато картината се стабилизира. - Преди moimvnutrennim очи - Казах на Саша по - беше списание обрат ресни бяла ивица. На мястото, където обикновено dnevnikeraspolozhen съботен ден е една малка част от хартия, залепени-bloknotiks подвижни листа. - А какво е бялата лента около razvorotavoskresnogo ден? - попитах аз. - Това е, което е останало otoblozhki дневник. Тя е бяла, - обясни Саша. Belayakayma - атлетично тяло, в което останалата част от деня soderzhanievoskresnogo.
След този разговор ние не бях виждал в продължение на почти два месеца. Sluchaynovstretivshis, аз го попитах за резултата от нашата eksperimenta.On се усмихна и каза: ". Моята седмица е по-дълъг от един den.I този ден - Неделя" Ние се засмя и аз забелязах една шега, която е 56 седмици, а след това той добави 52 уикенд aeto почти два допълнителни ваканция!

2. понеделник - деня тежък

Всеки от нас е лесно и просто се фокусира върху седмична vremennomtsikle. Можем да си представим, че в posledovannostiproizoydet започне понеделник и завършва през уикенда. Очевидно е, че има нещо, което помага да се определи мястото и разстоянието на vremeniteh или други събития. Често ролята на "водач" през dneynedeli на лабиринт и предполагат представителство образ на дневник училище.
Неотложна необходимост да се разбере "седемдневния хаоса" има едно дете само от момента, в който започне училище. Doshkolnikiobychno не знам имената на всички дни от седмицата, а още повече, че им posledovatelnosti.Buduschy първолак може по време на интервюто в училището vernoperechislit вас, "Понеделник", "вторник", "сряда" ... Но delaeton е същият, както казва vyzubrennoe в roditeleystihotvorenie настояване , Малките деца не се радват на седмичните klassifikatsieyvremennyh събития. Тя просто не се нуждаят от тях в ежедневието си.
А съвсем друго положение възниква, когато детето влиза класовете shkolu.Raspisanie въз основа на съществуващите в нашата obschestvesemidnevny цикъл. Всеки ден е различен уроци на различни posledovannosti.K урок трябва да се подготви за някои домашното. Всичко това vynuzhdaetrebenka бъде постоянно наясно с текущото време, planirovatsvoyu живота на деня - две, или дори още по-напред. Schoolboy ispytyvaetnasuschnuyu трябва да овладеят начина на ориентация в nedelnomtsikle. И главният асистент по пътя към студент stanovitsyaprostoy училище дневник. Основното предимство на последното peredkalendarem това дете дневник непрекъснато използва.
Отворен страница училищен дневник от категорията на снимки в категорията vospriyatiyaperehodit образите. През годините на обучение posledniystanovitsya много стабилна. То възниква, когато poyavlyaetsyaneobhodimost се ориентират в съответния интервал vremeni.No, като помощно средство, изображението постепенно uhoditiz фокус на съзнанието в периферията. И за възрастни обикновено незабелязано, това, което му позволява да лесно да се намери правилният момент vovremeni.
Шаблон училищен дневник (и можем да наречем този шаблон на изображението, тъй като неговата роля в човешкия живот доста точно opisyvaetsyadannym термин) е широко разпространена, но това не е edinstvennyy.Est много други, понякога изненадващи, странни образи shablonovnedelnogo цикъл. Всеки образ отваря obladatelemmnozhestvo неговите възможности и в същото време налага редица ogranicheniyna ежедневни дейности, начин на мислене, на разположение представителство perezhivaniya.Obraz регулира и определя както външни, така и proyavleniyacheloveka скрит вътрешен живот. Ето защо е важно byvaetznat основните му характеристики. В противен случай, както в случая на Sashoy може да "загубят" един ден и дори не знаят за него.
Шаблон училищен дневник има много интересни нюанси, за да обясни отношението на човек към различните дни от седмицата. Всички вероятно чували израза - "понеделник - деня тежки". Nekotoryelyudi обичайно използвано като вербална удар в podtverzhdeniessylayutsya да си чувствени изпитват трудности, произтичащи първата седмица. Ако такъв човек да поиска да се обърне внимание на цвета сянката на съответния ден, тя често се оказва, че понеделник се вижда по-тъмна от останалите дни от седмицата. Dannoerazlichie има определено значение.
Като част от нашата културна традиция на черно (тъмно) цвят prochnoassotsiirovan с опита на гравитацията. В психологията известен illyuziyaSherpante, на името на учения, който го открил. Същността на илюзията за следното. Лице в дланта на дясната и лявата ръка лежеше odinakovyepo тегло, форма и размери на обекти (например, зърна). Predmetbelogo един цвят, а другият - черен. Темите бяха помолени да оценят vespredmetov. В този случай, на черен обект се оценява като по-тежко, отколкото белите. Горната илюзията е резултат от обучението. Тя ukazyvaettot факт е, че деца до пет години, тя не възникнат. От privedennogoprimera стане по-ясно защо тъмен цвят ponedelnikav представителство изображение училище дневник създава чувство tyazhestietogo ден от седмицата.
Оказва се, че опитът може лесно да бъде наречен spravitsya.Vot фрагмент от консултация, където работата е в съответствие с interesuyuschemnas.
"Психолог. Виктор, в началото на седмицата, в които може да бъде трудно vklyuchitsyav работа. Правилно ли съм разбрал? Виктор. Това е всичко. denTYaZhELY понеделник. Имам всичко в този ден се обърка. Много бързо ustayu.Kakaya-toTYaZhEST по цялото тяло. Депресивно настроение. Той се чувства като живот е преминал ролки за мен. P. неприятни perezhivanie.V. MRAC твърдо вещество. П. Виктор, нека се върнем към вашия obrazunedeli. Б. За дневника, може би? П. Да. Забележка otlichaetsyachem нищо през този ден от всички останали? Цвят оттенък, яркост, големина ... Б. понеделник-тъмен всички останали дни. Той е tomrachny. И отровен му зелено. Странно как yasrazu не забеляза. П. ли образа на дневника имаше не zamechali.Eto общ модел на работа на нашата психика. Фокус soznaniyanahoditsya е това, което ние се стремим, а останалата част е лошо или voobschene реализира. Виктор Понеделник, в непосредствена близост до изхода dnyami.Oni са много близки и са в близък контакт. Събота и неделя имат imeyutottenok? Б. Те са светложълто. Като че ли осветен от слънцето. P.Predstavte, че слънчевата светлина от продукцията се простира ина понеделник. (Пауза). Въпрос: Не мога. П. Какво meshaetproniknut светлина? Б. дял между дни. П. Вижте chtobudet ако премахнете дяла. (Психолог прави бутания dvizheniyarukami пред Виктор). Б. светлината пада от понеделник до tosverhu. В началото на деня е много лек, почти като празник. Преди seredinysvetlo ден и запазва жълтеникавия оттенък. А останалата част от деня, просто perestalbyt тъмно. П. Как мислите за predstoyaschegoponedelnika? Да приемем, че той е пристигнал. Мислено го proyditespo от началото до края и се обърне внимание на чувствата си. (Пауза). Въпрос: обиколи целия ден. Основно това, което izmenilos- изчезна тежест. П. забележително. Това е нещо, което не bolshevsego доволни? Въпрос: Да. Това причинява дискомфорт. Като че ли всичко е лошо, но когато чувството на тежест изчезна, iSVETLEE на почивка изглежда. П. да се чувстват rezultatnashey работа на практика няколко дни ... "
За един месец - половината срещнах Виктор и попита как се чувства той в понеделник. Той си помисли за това и kazalosne разбирам това, което той е бил помолен. Sootvetstvuyuschiyfragment трябваше да напомня на нашата работа. Виктор и аз се извършва по няколко начина izmeneniyego възприемане на собствения си живот. nedelnogotsikla проблем настъпили в последния етап на трансформация, kogdauzhe проверените екологични промени произведени, т.е. ihsootvetstvie и приемливост за други аспекти на личността и organizmacheloveka цяло. Спомняйки си какво се случва, Виктор, как ще mimohodomskazal, най-доброто от всички - това е усещане за празничност, с kotorymon събужда в понеделник сутринта. Такава опит от началото на седмицата петна всички допълнително работни dni.Chto определено по-добре от чувството на тежест и тормозен. Аз takovbyl отговорът му в свободното си парафраза.
Ако се върнем към запис на разговор с Виктор, можете да obnaruzhitryad интересни характеристики. Говорейки за perezhivaniyahv първия си ден на работната седмица, той използва думи, които показват естеството и спецификата на усещания. Така Виктор говори за "строгост", "не е наред", "депресия", "уморен", "валяк за мен." В отговор на фраза психолог той хвърля на израза "непрекъсната тъмнина" .Всички тези думи буквално се опише характеристиките на изображението predstavleniyai последното действие на емоционална сфера. Nemnogovnimaniya достатъчно, за да образуват изречения мъж и неговият вътрешен protsessypredstanut пред вас без воал изглежда така, сякаш гола.
За консултация една жена дойде силни атаки bespokoystvai аларма. Тя призова редица експерти, но при условие, rezultatkazhdy време само временно. Буквално в рамките nedelivse върнати по местата си. Тя е тази честота Яй забелязани. Една жена дойде за консултация два пъти седмично във вторник и петък. Нейното поведение в първия vstrecherazitelno различен от втория. Във вторник тя се оплака от състоянието на Nasva, изглеждаше зле, кашлица. В петък той bylsovsem друг човек - весел, щастлив, весел, sovershennozdorovy, без никакви признаци на безпокойство и тревожност. Onablagodarila за подкрепата и изрази надежда, че тя etotraz промени са необратими.
Ако не знаех, че жената вече е неуспешно обжалва neskolkimspetsialistam, може би щяхме да остави след втората vstrechi.No липсата на резултати от работата на хората, които са добри за мен izvestnykak професионалисти и резкия контраст между него и другият sostoyaniemna срещите подканени да продължим консултациите Когато на следващата седмица едно и също нещо се случи - депресията sostoyanievo вторник и весел в петък - стана ясно tsiklichnostizmeneny. Ние се обърна към анализа на своя метод за кодиране на времето.
Zhnnschina ползва шаблон училищен дневник, сортиране dninedelnogo цикъл. Въпреки това, моделът е доста svoeobraznotransformirovan. Понеделник и вторник съдържаше vsegoodnu линия. Но сред всички останали пространство и vklyuchalapoltora дузина линии. Останалите дни от седмицата са били в obychnomdnevnike - с равен брой линии.
Бях любопитен и исках да знам причините за тези kordinalnoytransformatsii. Започнах да я разпита за функциите zhizni.Okazalos, които една жена почти двадесет години, работещи мениджър и режим на работа по това производство е значително по-различни otobychnogo осем часа на ден. В понеделник и vtornikona Работил съм на дванадесет часа - от осем сутринта до осем vechera.Vstavala сутрин закусих и отиде да работи. Връщайки се през нощта, аз вечерях и си легнах. През тези два дни, няма други случаи Онан в ход и всичко се отложи в сряда, което е vyhodnym.Estestvenno, два дни, натрупани много различни опасения iproblem. Те също така настоя, че всеки си линия. Ostalnyedni продължи по обичайния осемчасов операцията.
Когато всичко ни е открито, а след това и двамата се чудеха и poradovalisizumitelnym способности на нашата психика към промените в съответствие с условията на ЕС за живот. Трудности възникват след моето sobesednitsapereehala в нов апартамент и промяна на работни места. На новия mestebyl нормален режим на работа - всеки ден в продължение на осем часа. И тогава тя имаше палеца тревожност, чувство на дискомфорт, и кашлица zatrudnennostdyhaniya ... Ясно е, че всичко, което притесни ми posetitelnitsulish през първите два дни от седмицата.
Чудя се как тя описва състоянието си. Жена govorilao "ограничение", "смачкани", "закован", "любов", "Капан" и така нататък. Разбира се, вие ще бъдете в тесен, вие kogdau само един ред, поставете целия ден, както и случаи mnozhestvo.Esche отбелязват отново: хората са много по-чести, отколкото обикновено се приема, без заобикалки, предполага Наката преживявания ни raskravaetpered неговият вътрешен свят. Важно е да бъде в състояние да слуша! След kazhdomudan слуха, защо не всеки чува? промяна на изображението шаблон аз й помогна да осъзнаем, че като цяло е нещо просто. Ние dobavilik понеделник и вторник, дори по няколко линии. Околна среда "докосване" не е стомана, тъй като се срещна "възражения" от страна на някои tochasti нейната личност. "Възражение" се изразява в чувство legkogodiskomforta и особен пространствена дезориентация, веднага след като започна да се обърнат за определяне на линията на третия ден от седмицата. Необходимо беше да се "натрупване" блог в горната част, за да се намери място за новата линия на първите два дни от седмицата. Тези manupulyatsii с изображения predstavleniempozvolili премахне всичките си оплаквания.
Бих искал специално да отседнете в трудността на дишането и kashle.Zhenschina, че те са проява на заболяване и etomupovodu адресирано до лекари. Доколкото разбрах от думите й, diagnoztak никога не е бил доставен. Лечението протича на няколко фронта, но без резултат. След смяна на имиджа шаблон на седмицата и zatrudnennostdyhaniya и кашлицата престана да наруши. Той е бил почти polgodas тези срещи, но нито едното, нито другото никога не е себе си не е обявена.
Опитът показва, че много често се работи с психологически problemamicheloveka izmeneniyum води до състоянието на здравето му. Всеизвестно е, че значителна част от човешките заболявания, принадлежи към категорията psihosomaticheskim.Prinyato разглеждания случай че основната причина за тези болести kroetsyav издържа психологически травми, вътрешни и външни конфликти, застояли емоционални състояния, които разрушават нашето тяло. Opisannyyvyshe случай разкрива друг източник на възможно psihosomaticheskihzabolevany. Казано най-общо, една жена е nesootvetstviemezhdu утвърден начин да се отрази ситуации и realnympolozheniem работи. С други думи, неговата карта (изображение) на света не е светът sootvetstvovaladeystvitelnomu (територия) с неговите изисквания към лицето, което е в основата на всички проблеми, чак до телесни разстройства. Poluchaetsyaochen интересно заключение, че образува в някои usloviyahzhizni познавателни механизми на психичното отражение adekvatnyeetim условия в променената ситуация може да доведе до psihologicheskogoneblagopoluchiya човек, а след това болестта му.
В повечето от случаите нашият ум носи neobhodimyeizmeneniya адаптивен характер, без да vmeshatelstvaso страна. В противен случай човешката раса щеше да умре от много отдавна. В експериментите, консултативната практика, а просто в живота често prihoditsyastalkivatsya с феномена на саморегулирането на нашия вътрешен mira.V контекста на следващия пример е една забавна тема.
В един от нашите проучвания включват едно момиче, тъй като употребата ispytuemoy.Ona шаблони училищен дневник, като начин за ориентиране на седмичния цикъл от време. Учи в вечер otdeleniiuniversiteta на ден и е работил. студенти Студенти нощ училище учат chetyrednya една седмица. С изключение на събота и неделя те имат дори odinsvobodny от проучване ден. Този следобед може да бъде всеки от петте rabochih.Izlozhennye информация да спомогне за разбирането на характеристиките на седмицата на изображението представителство transformatsiiee разкри по време на експеримента.
Page училищен дневник е, както следва. Четири от центъра pyatirabochih дни бяха разделени в горната и долната половини на poloviny.Kazhdaya съдържа няколко реда. Само chetvergne имах средната лента. Това, че той е бил един ден без zanyatiy.V четвъртък тя отиде сам да работят. Други дни devushkarabotala сутрин и вечер отидох в университета класове. Оказа се, че тези дни се разпада, тъй като бяха две големи, относително samostoyatelnyhdela. Тази ситуация е фиксиран в изображението. Година по-късно devushkauzhe учи в следните курсове и безплатно обучение беше sreda.Imenno последния ден и е имало разделяне polosy.V svoyuochered, четвъртък, напротив, е придобил подобна разделителна линия. Eschecherez година изображение промени отново и започна вторник при предишния zakonomernosti.Svobodnym. Съответно, този ден не беше razdelyayuscheypolosy. Е, сряда възвърна двете половини.
Изображения, трансформирани в резултат на процеса на консолидация в шаблона могат да бъдат коригирани, за човешкия живот по време на dovolnodlitelnyh периоди от време. Аз се случи да се срещне с бивши ispytuemuyupochti две години след дипломирането. Той попита как onazhivet където работи от интерес. Установено е, че два пъти vnedelyu, вечер, тя отива на бродерия курсове по приложни изкуства на университета, след като успя да отбележи razlichnyekursy три пъти. Още две нощи тя отделя за хранителни стоки театър, кино среща с приятели. Една вечер се провежда в семеен кръг. то Prietom през деня, разбира се, на работа. Това е преобладаващите obraznedeli набори ритъма на живот.

3. Кога да започне нов живот?

Кой не е чувал израза - "Понеделник започне нов живот" .u повечето от моите приятели се опитват да направят това завършва с "връщане към нормално". Въпреки това, някои от тях igraochen искали и те са след друг неуспех отново с нов nadezhdoyzhdut понеделник. Ако преминете през третата, четвъртата, desyatyyponedelnik, и никога не се мести, започвам vspominatFreyda с неговата теория на психологическите защитни механизми. А moyznakomy намери точното име на тази защита - мързел. Вие със сигурност може да се твърди: мързел - това е по-морална от psihologicheskayakategoriya. Но, от друга страна, прекалено мързеливи, също разчита на някои topsihologicheskie механизми за гарантиране на нейните "безгрижен" suschestvovanieu отделни представители на човешката раса. Мързелът - bolshuschayaobzhora. Храни се с времето, времето на нашия живот. И bolshesest, мързеливия човек става.
Но нашият разговор не става въпрос за мързел, но на различна тема. Аз лично се срещна neskolkochelovek че наистина започна нов бизнес е на ponedelnika.Prichem подобни инициативи бяха успешно продължение. Винаги interesnouznat като "подредени" човек да се постигнат резултати kotoromusoputstvuet късмет, който знае как да постигнат целите си. Onchto прави нещо по-различно от тези, които обикновено губи. Zheeto Какво е това? Тук е въпрос предизвиква прекарват часове в скитане из labirintamneizvestnogo. Но това, което е удоволствие, когато в края на краищата udaetsyaponyat психологически механизъм на късмет. Искате ли да направите резервация, обикновено такива механизми са контекстуални в природата. Chtoeto означава? Контекстуално има две страни. На първо място, този психологически механизъм перфектно се вписва в цялостния strukturusubektivnogo човешкия опит, увеличаване на неговия капацитет и vozmozhnosti.Vo Второ, начина, по който да се мисли, не се колебайте, акт, perezhivatprinosit успех в някои специфични ситуации. В drugogocheloveka, чиято структура на вътрешен опит, или vinyh външни условия на действие, същият механизъм няма да бъде privoditk успешен резултат.
Понякога е възможно да се установи и да се опише този психологически механизъм на работа извън контекста, или имат много широк контекст, т.е.. което води до успех в много различни ситуации. Lyudiudachlivye често притежават като генерализирано (генерализирана) механизъм, в който един от техните различия.
Способността да се реши и да действа незабавно в съответствие с ЕС него - най-важна предпоставка за успех. Всеки има опита на "otkladyvaniyana след това" добри, важни и понякога спешни случаи. Ние сме тук, govorimo седмичен цикъл и затова се съсредоточи върху анализа на psihologicheskihmehanizmov разпределен капацитет, по примера на изображението шаблон от седмицата.
С млад мъж се запознах в нашия семинар, posvyaschennomsubmodalnostyam (една от областите, в невро-лингвистично програмиране) .Ego име Игор. Игор е бил активен по време на тренировката, chastodobivayas необикновени резултати. Ние помним и priglasilina следващия семинар. Два дни Игор не е разгледано, и tretiyon стана много активна, както преди. Третият ден е ponedelnikom.Ya пое тази пасивност, за сметка на почивните дни, но след това мислех, че ще бъде необходимо да се питам седмичното си модел. Трето Разпределянето Игор се срещна по време на десет kommunikativnogotreninga. Работа с пълна сила, той започва на шестия ден zanyatiy.I този ден е понеделник.
Веднага след обучението, аз помолих Игор че боли vklyuchitsyav работа по-рано. Той отговори, че разсеяни му мисли prochihdelah и задължения, които не са свързани със заетостта. В отговор на prosbunazvat колко ще бъде в сряда следващата седмица, Игор podnyalglaza и половин минута по-късно даде отговора. Попитах го nazvatchislo месец следващия вторник и в същото време да се обърне внимание на образа, които се явяват пред очите на ума. По този начин okazalsyashkolny дневник.
Седмичен Игор модел имаше една интересна особеност: място ponedelnikazanimal облицована бял лист хартия. Последният не е нещо nakleennymsverhu, и е бил част от страницата за дневник. Osnovnayaosobennost тази част е фактът, че тя е бяла. Други daysOfTheWeek не са имали това качество, въпреки че някои са имали razlichnymitsvetovymi нюанси.
По традиция, има определена култура интерпретация tsveta.Bely се смята за началото на цвят. Той съдържа всички ostalnyetsveta дъгата. Това може да се открие чрез преминаване на светлина на бяло svetacherez подходящ призма. Бяла - кръстопът на седем пътища. Също така важно е бяла рокля на булката, за началото на новите си zhizni.Kstati, в Япония цвета на траура - бяло. Така Японците vyrazhayutsvoe убеждението, че починалият започва нова фаза на съществуване. Непълнолетните, които цвят съдържа излишък от енергия, така neobhodimyydlya всички предприятия. Нищо чудно, те казват: "нажежаема жичка."
Поканихме Игор като тест в нашата ориентация issledovaniesposobov човек по време на живота си. Dovolnodolgaya съвместна работа в тази посока pozvolilavyyavit много интересни неща за това, което аз отивам тук rasskazat.Rech продължи да говори за образа на дневник майсторско училище. За prostotyizlozheniya ще пропусне, когато е възможно, на думата "образ" и govorito дни от седмицата.
Понеделник Игор служи като съд, за да се идентифицират novyhnachinany в живота. Ако нещо ново е направил на този ден, на крилото и остава бяло. Но когато Игор дигна това,-Tone, в понеделник на всеки боядисан в цвят. Освен posledniymog бъде всеки. Вероятно, цвят зависи от естеството на случая, за kotoroeon взети.
Друга интересна особеност. След като се оказа, vyyavlennymnovoe дейност, както се вижда от появата на okrashennostiponedelnika, така че след като всички останали дни на трансформацията на седмицата proiskhodiliopredelennye. А именно, една от линиите във всяка izostavshihsya пет дни, боядисани в съответствие ponedelnikutsvet, което показва по този начин, че в този бизнес ще zanimatsyado края на седмицата. И в рамките на всеки ден, така да се каже "запазени" neobhodimoevremya.
Ако Игор беше решено на две инициативи наведнъж, на първия ден от nedelistanovilsya двуцветен. Същите цветове се появяват в палитра ostalnyhdney от вторник до събота. Съответно, три начало delaliponedelnik трицветно, с последваща промяна през nedelnoygammy. Може би, този модел може да се проследи по-нататък, но ние не го тествате това експериментално.
Друг подробно описано психологически механизъм. Ако novymdelom Игор започва да се занимава с всеки друг ден от седмицата, isklyuchayaponedelnik, няма изображение на трансформациите на шаблона не proiskhodilo.Subektivno изпълнение на инициативите се чувствах като разсейва много време trudnost.Vse нещо, а не като се фокусира върху novomzanyatii. Въпреки това, веднага след като се стигна до понеделник, vsekardinalno променило. Той бързо се придвижи напред, ispytyvayapri този положителни емоции.
Ние описахме един случай, обаче, специален psihologicheskiymehanizm е нито широко нито unikalnym.Est параметри, по същество, наподобяващи този обсъдено по-горе. Например, едно момиче е боядисана в бяло петък и не ponedelnik.Na семинар, се срещнахме с един човек, който е видял бял vtoruyupolovinu среда. Основателно да приемем, че всеки ден от седмицата, от него може да бъде подходящо сянка и vystupatv роли период най-благоприятен за nachinaniyanovyh работи. Отново, във всички случаи, ние представяме rechob obraze- седмичен цикъл. Разговорът ни kasaetsyashablona училищен дневник.
Така, че читателят не е развила невярна представа, че imennobely цвят определя способността на активно развиващите се нов бизнес, ние представяме друга версия на подходящ механизъм. Вероятно всеки е чувал фразата "да започне от нулата". Обикновено това vosprinimaetsyakak метафора. Но при някои хора, тази фраза е описание на съответната психологическа dovolnotochnym mehanizma.Odnazhdy релаксиращ в хостела, се запознах с един млад човек, който има особен начин на sortirovkivremeni субективна организация. той се е ползвал еднопосочен predstavleniemshkolnogo дневник за ориентация в седмичен цикъл. Понеделник е различен от другия ден odnoyosobennostyu. В първия ден на седмицата, представена на чист лист, а през останалите дни се измерва. Man legkobylo примамка в бране на гъби или риболов в други дни ponedelnikam.V просто изречение нещо общо hvataloi очевидно не трябваше да се прибегне до допълнителни мотивиращи аргументи.
Можете да задам един въпрос: колко време човек да се занимавате с novymdelom? Колко време ще "потъва"? Познаването на stroeniyaobraza шаблон ви позволява да направите достатъчно надежден prognoz.Tak, млад мъж с къмпинг във вторник губи всеки interesk предишните предприятия ден. Колкото и аз се опитах да се намери в negomehanizm предприятия връчване друга dnyamnedeli понеделник, не успях да го направя. В случай на Игор, съществувал privedennymvyshe такъв механизъм. Ние говорим за кодиране tsvetom.Uzhe спомена, че след смяната на цвета понеделник sootvetstvennomenyalsya цвят на един ред във всяка от останалите дни от седмицата. Igormog системно се занимава с наскоро стартира в рамките nedeli.No за следващия понеделник, случаят вече не е нова, а гама egotsvetovaya разтваря в дълбочина бяло. Постепенно teryalsyainteres за изпълнение на намеренията и често те са просто забравени.
Възниква основателен въпрос: "Но има и случаи, в които Igorzanimalsya повече от една седмица?" Разбира се, някои zanyatiyadlyatsya месеци и години, но те се изпълняват от inyhpsihologicheskih механизми. Последните са свързани с работата на ориентация на човека drugihurovney по време на неговото време живот. Ние vernemsyak този проблем, когато се обръщаме към анализа на съответния storonpsihicheskogo.

Фигура 4. неделя

Има ли деца от предучилищна възраст подаване на nedelnomtsikle? Как да се разграничи малки деца един ден в седмицата, от друга? На тези въпроси се оказа, че не е толкова лесно да се намери otvet.Vse почива по-специално умственото развитие на детето. Нещо, което идва лесно за един възрастен, тя понякога е почти недостъпен rebenku.Po тази причина, много методи за изучаване vzroslyhne концепции са приложими в случай на работа с деца.
По този начин, при деца на първите две или три години от живота си изпълнения, като такива, не са формирани. В тази възраст са много лесно се разсейват rebenkaot всички класове. Понякога е достатъчно, за да разгърне лицето му kdrugomu предмет или играчка и детето веднага забравя какъв byltolko че зает. Възрастни използват успешно приемане на данни, които отвличат вниманието от някои дейности и да се обръща внимание на другите. Между другото, този "невинен" начин регулирането се извършва psihicheskogorazvitiya дете изгражда vnutrenneyzhizni му селективност.
хлапе Memory "моментно", като специален умствен процес не onaesche sformirivana. Въпреки това, тъй като те растат големи паметта на всички bolshevydelyaetsya на възприятие. Децата продължават да се развиват sposobnostk признание по време на втората възприятие, а след това да vosproizvedeniyuranee опитни събития. И накрая, в пет или шест години poyavlyayutsyadostatochno пълните представяния на паметта. В същото време osnoveobraznogo мислене започва да се развива образа-схематично.
Презентация за някои събития в живота са обобщени, prevraschayasv диаграма на изображението. Последно, включени в процеса на мислене и поведение nachinaetregulirovat и преживявания на детето.
При деца на година или две преди училище е активно формира proizvolnostpovedeniya, нейната относителна независимост от случаен свят vozdeystviyokruzhayuschego. На тази възраст детето е вече е запознат с svoimivozmozhnostyami, той тръгва да търси sredstvadlya действия и техните постижения. Оказва се, способността да PLANIROVATsvoi действия и да упражняват самоконтрол върху тях. Тя PLANIROVANIEpredpolagaet способност да плува във времето. Започнете formirovatsyaobrazy схема на различните цикли от време продължителност.
Как е възможно да се открият такива схеми? В крайна сметка, по специален начин, който създава едно дете е, че те обикновено не mogutsuschestvovat собствени. Те се нуждаят от външна помощ deyatelnosti.Okazyvaetsya, много класове на детето, са за поддръжка, например, рисуване.
Има редица от тираж тестове. Кажете malyshaprosyat представят на хартиен носител собственото си семейство. Рисуване близки приятели, детето в същото време пресъздава особеностите на отношенията с okruzhayuschimi.Eto намерени в анализа на различни видове части izobrazheniya.Tsvetovaya гама, местоположение и относителните позиции на хора, животни, както и техните размери и форми - буквално всеки бар има много informatsii.Za всички тези скрити obrazy- схема: в резултат на обобщения rebenkomsvoego опит.
Понякога тези обобщения са едностранчиви и поради погрешни, но nemenee те контролират поведението на детето, неговата начин vospriyatiyamira. Така, в един експеримент, за да сложи предучилищна възраст stakans вода и тясна, висока стъклена колба. В своята очите voduiz стъкло излее в колбата, а след това попита: "Къде повече вода?" Деца, сочейки към колбата, твърдят, че тя има повече. За тази otvetomkroetsya представителство от типа: високи средства bolshoy- по-високи, толкова повече. Вярно е, в някои случаи, това не е наред в други. Категория на "висока", "голям" все още не е диференциран, "слепват" в odno.I но те вече съществуват.
Този експеримент - само един от многото подобни. Onpozvolyaet направи няколко интересни наблюдения: така naglyadnostprotsedury опит показва, че посочените по-горе обобщения suschestvuyutna ниво на визуално възприятие. Детето буквално вижда vysokoebolshim и велик. Това обяснява, между другото, на ryadrasprostranennyh илюзии детството. Тази функция vospriyatiyaproyavlyaetsya и детски рисунки. В края на краищата, възрастни (голяма) risuyutvysokimi и деца (малки) - ниски. И ако детето narisovalsebya същата височина с мама и татко, това показва, egovnutrennyuyu положение - да се чувствам като един възрастен в отношенията с родителите.
Разбира се, ние сме обсъждали само един бар, nablyudeniyi размисъл една верига от структурата на света, като името "психика". Един получава впечатлението, че той е бил скрит от нас завесата изтъкан от великия mnozhestvaveschey и събития. И все пак това е само впечатление, видимост. Nasamom непокрит всеки случай показва безкрайната вселена mnogoobrazieudivitelnoy вътрешната структура на човека.
Обратно към темата на разговора ни. Фигура може vystupatv като че дейности външни подкрепа, което позволява vyyavitosobennosti представяне изображение време седмичен цикъл Udet. Процедурата на този експеримент изглежда доста nezateylivo.Rebenku пет или шест години се дава лист хартия, както и набор от цветни karandashey.Esli дете запознат с имената на дните от седмицата, можете да помолите: ". Draw, моля те, в понеделник (или всеки друг ден)" Eslizhe установено, че детето все още не говори името, а след това instruktsiyabudet звучи малко по-различно: "Нарисувай, моля напуснете" или "Draw Моля типичен ден" (делничен ден, nevyhodnoy it.d.) в зависимост от това как думата младенец "притежава" по-добре.
Говорете за снимката - една неблагодарна задача, тя трябва да бъде videt.Poetomu ние няма да се спирам ненужно napodobnogo вид описания. Представяме само най-интересното nablyudeniyaiz серия провежда експерименти игри, защото това е като игра podavalasdetyam целия опит на процедура.
анализ рисунки разкри, че децата в тази vozrastenedelya се разделят на две големи периоди от време. Един otrezok- този уикенд, а другите - всички други дни от седмицата. И vnutridannyh периоди от време, често не съществува дете differentsiatsiya.Dlya сякаш има само две "ден" от седмицата. Какво е интересно, продължителността на връзката им един към друг е по-различно. Dovolnochasto "ден", включващ пет работни субективно vosprinimaetsyarebenkom равно на продукцията. И понякога изглежда malyshudazhe продължи по-дълго. Това е ясно разкрива в haraktererisunkov, детайли, цветова схема, избрана syuzhete.Tot същото заключение водят до авторите и коментарите към вашите снимки.
Например, едно момче от пет години, привличайки специален изход, zanimaetves лист равно разположени тетрадка по краснопис. Снимка odinnadtsatsoderzhatelnyh включва фрагменти и стотици предмети. При изготвянето bylispolzovan цялата поредица от предложения за цветни моливи. Izobrazheniezhe "работен ден" заема само в долния ляв ъгъл и naschityvaettri фрагмент съдържание, както и малко повече от две дузини detaley.Rebenok използва четири различни цвята на молив dvenadtsatiimeyuschihsya. история на момчето за първата цифра е почти pyatraz вече във времето от втория. Това драстично otlichalisemotsionalny тон на историята и лексиката, използвана grammaticheskieformy. Осем временни условия, прозвучали в първия случай, съответстват на само три във втория. И това е част perechenrazlichy.
Разбира се, за да не винаги е възможно да получи такъв отчетлив harakteristikipredstavleny дете за изследваните времевите цикли. Много zavisitot неконтролирано експериментални фактори, които влияят obnaruzhivaetsyav при продължително събиране на данни. Материя и voznikayuschieotnosheniya между бебето и експериментатор. И накрая, деца stolzhe различни, както и възрастните, и тъй като едно и също качество те могат да се появят десетки уникални начини. За съжаление, понякога не успява да открие и поправи съответния variantpovedeniya или реакциите на детето. Въпреки това, в този случай експериментатор uzheidet проблеми. Защото, ако не вижда, че е негова характеристика, отколкото наблюдаваното явление.
Друга интересна особеност на детските идеи за vremeniotchetlivo проявява в експеримента с момиче на четири и polovinoylet. Нейната рисунка "работен ден" включва предимно епизоди detsadovskoyzhizni. Коментирайки върху снимката, тя е насочена към отделните фрагменти, той каза: "И това е моят контакт. Тук, на изхода отново. "Poluchalostak, ако има такъв ден от седмицата може да съдържа в себе си drugiedni. Време събития са смесени, но peremeshannymipo определено правило. Обяснявайки защо в "работни дни" са няколко почивни дни, момичето е посочено tozhdestvennostkakih всякакви събития или неща. Така че, ако нещо от живота в sadikesovpadalo да учат у дома, и то се нарича "изхода". Така например, обяснява съответния фрагмент от картината, тя каза, че vetu игра се играе в градината и у дома с майка ми.
Вече отбелязахме, че твърденията, започват да се оформят в момента deteys изолация памет като специален психологически възприятие protsessaiz. Схващането в известен смисъл по едно време, ежеминутно, тя не разполага с временен статут. Памет и пресъздава suschestvennoinoe измерение на реалността. Тя дава възможност на zaglyanutv огледало на миналото и за първи път, за да се разграничи от себе си, obnaruzhivrazlichiya. Не случайно започне формирането на паметта и vozniknoveniesamosoznaniya дете е почти едно и също време в процеса razvitiya.I толкова по-голяма памет, толкова по-става достъпна chelovekuv отражение на сегашната ситуация на настоящето. Появява POSLEDOVATELNOSTSOBYTY.
Погледнете нашия живот като поредица от събития води до обяснението на идентичността shagk детски идеи за време. В psihologiidavno наясно с факта, че дължините на време, а не пълни с впечатления, изготвени много бавно, но при мисълта за тях изглежда bystropromelknuvshimi. От друга страна, времето попълнено raznoobraznymisobytiyami минава незабелязано, но впоследствие се оценяват kakvesma дълго. Поредица от впечатления, наситеност на zhiznibezuslovno засяга чувството за изминалото време човек.
Децата възприемат света много специално. За тях все още не са suschestvuetabstraktnogo време. Тя възниква като отражение на факта, cheredovaniyaigr, хранене, спане, разходки и т.н. С други думи, posledovatelnostsobyty фиксира в паметта, създава временна izmereniedeystvitelnosti. По наше мнение, това е начина, можете да отидете на obyasneniyuzagadochnyh трансформации в реално време на изображения predstavleniirebenka. Става ясно, че бурното две vyhodnyhdnya може наистина да бъде по-дълъг от пет ODNOOBRAZNOTEKUSCHIH работници.
Нашите наблюдения и експерименти показват няколко dostovernyhpredpolozheny за функциите на ориентацията на предучилищна възраст увеличава седмичния цикъл от време. Така че, идеята за едно дете-libodnya времето се изразява под формата на конкретен обект или живот yavleniyav бебето. Например, едно момче на шест години, когато говорим obobychnom еднообразието ден "поп" образ на сградата на детската градина, при което той се приближи. Що се отнася до изхода, детето predstavlyalasego стая на къщата, и майка си и баща.
Интересна особеност: на бебето, има разлика между това, което се разглежда като сграда детска градина, ако това е понеделник, и как изглежда, когато говорим за петък. В obrazepervogo ден от седмицата на сградата беше много близо, и той е бил peredkalitkoy градина. По мнението на последния работен ден detskiysad видях дистанционното, като че ли от покрива на съседна domov.Eto контраст позволява на бебето да се повече или по-малко точно изчислите: skoroli изход.
Представяне отразява реалния живот cheloveka.Konechno не kakobychnoe огледало, а не 12:59, както и от собствените си закони. Raznitsamezhdu делничните дни, когато момчето отива на детска градина, не е толкова голяма, като ги и изход kakmezhdu. Това е, което ще направи снимката. В един sluchaemenyaetsya перспективен изглед на обекта в другата - съдържанието proiskhoditperemena на изображението като цяло.
Познаване на съдържание страна на изображения представителство детето chastopozvolyaet разбере особеностите на реакцията му на всякакви situatsiyu.Moih приятели озадачават странно поведение на сина им. не Rebenokotchayanno искате да отидете до детска градина на сутринта. Събуждайки се и реализирането Chthon двор на един типичен ден, той започна да плаче. И аз извиках с peremennoygromkostyu до портите на детската градина. Преминаване на прага на последния, започна да се усмихва, сълзите пресъхнаха в половин минута. Родителите dazhespetsialno остава да видим как ще се държи в gruppe.Malchik игра с приятели, смеейки се, беше много активен. Изглеждаше, че сутрин мъката на просто не може да се установи в сърцето на весел, като всичките му сълзи мечтали само за мама и татко.
В търсене на причините за поведението на детето Ние, наред с други неща, анализи на неговите снимки obratilisk представителства в различни дни от седмицата. Оказа се, че обичайната седмица ден се свързва с изображение на сцена "tihogochasa" в собствената си градина. Момчето се движеше лесно vozbudimymrebenkom, така че той не можеше да спи през деня. Въз основа на slozhnostis ден на съня на бебето често имали конфликти с vospitatelnitsey.Ego скарали, наказани, обеща да се оплаче на родителите и така on.In връзка с това, че е съвсем естествено, че на мястото на детето следобедна дрямка vyzyvalau цяла гама от негативни преживявания, когато той vspominalee сутрин. Плашеща образ го преследваше, докато sadika.No праг, над прага образ е бил разрушен, както се казва, не може да понесе proverkupraktikoy. Всичко това дава основание за външно наблюдаваното поведение.
Помогнете на детето се оказа доста лесно. Попитахме момчето, което той харесва в градината. Детето каза множеството interesnyhi увлекателно занимание. От снимачната площадка на избрани ситуации, най-подходящи за сутрешното си рутина. И на мястото на тъп образ kartinypomestili убедителни уроци.
С цел да се замени изображенията, декларации на бебето ние skonstruirovaliigru в "забавно сутрин." Предварително боядисани дете kartinybespokoyaschey и атрактивни ситуации. И двете фигури са zakreplenyna противоположните страни на въртящата се маса zerkala.List шарки напълно покрита огледална повърхност. Malchiksadilsya на един стол и се престори, че спи, затваряйки очите си. Преди Nimni маса стоеше огледало, обърна смущаващ модел obraza.Nastupalo "сутрин" и бебе "се събуди". Отвори очи и видя в pervoemgnovenie му картина на "тихи часове" и в sleduyuschuyusekundu огледало обръща и става достъпна vzorurisunok атрактивна ситуация.
В играта "забавно сутрин" играхме тридесет минути - четиридесет. Имайте предвид, че през цялото това време е била държана на детето наистина veseloenastroenie и интерес към работата. С увеличаване на времето на представяне kolichestvapovtorov смущаващи изображения posledovatelnosokraschalos. През последните няколко игри са били проведени по такъв начин, че детето отвори очи, той виждаше само повратна точка zerkala.On загубил визуална достъп до тревожна цифра. Вижте malchikaotkryvalas веднага картина увлекателно занимание.
Чрез анализ на характеристиките на детето представителства на седмичния цикъл, ние открихме, че седмицата, защото е разделен на три части ден. Dvadnya лекувани с обикновено, всеки ден, а един е бил през уикенда. Poslekorrektsii представителства дете маркирани функция proyavilasneozhidannym резултат: момчето се събуди с добра nastroeniemv понеделник, вторник и сряда. В четвъртък и петък го snovaplakal сутрин. промени за прилагане, ние приехме, че proizoydetgeneralizatsiya (обобщение) и предаване на резултатите от първия ден navtoroy. Въпреки това, поради спецификата на очакваното sluchilos.Myshlenie не възраст от пет години на детето тепърва започват да се образуват, поради тази причина, всички умствени операции (обобщение - odnaiz тях) са слабо развити. Аз трябваше да се върнем към "veseloeutro" процедура и да се направят промени в изображението представителство vtorogobudnichnogo ден.
Снимки-представителство на малките деца се различават съществено otpredstavleny възрастни. Разликата се определя zakonomernostyamirazvitiya ум дете на тази възраст етап. Vospominaniyau деца, както и представителства на бъдещето, се формират на базата на спомени vospriyatiya.Obraz на детето - това е като да се проточат възприятие nekotoroevremya изображение. В съответствие с това, че има всички harakteristikamiposlednego яркост, цветове, наситеност, стабилност, разнообразие от части и така нататък. Нищо чудно, че децата често са vstrechaetsyato се нарича Ейдетична Памет в психологията. Poslednyayaharakterizuetsya възпроизвеждане на всички детайли на снимки predmetovi явления, които не функционират в момента на сетивата cheloveka.Eydeticheskie различно от обичайните теми, които хората prodolzhayutvosprinimat обект в нейно отсъствие.
Такива специален начин малките деца води до редица interesneyshihposledstvy. По този начин, в света на детето, когато се отнася до миналото, мечти за бъдещето, мечти, като ярки и наситени, като възприемането на този imoment. Детството никога не е скучен! Bestsvetnayazhizn - възрастен франчайз. Те имат "училище" е само mgnovenienastoyaschego. Но всичко останало - памет ешалони насипно razdumiyo бъдещи - като слънцето избледнели в корицата на книгата.
И в момента, на хората, които са останали от детството си, често tsenyat.Obratite внимание, детето живее в настоящето. Той не е бил soblaznyayutradosti утре. Възрастните са винаги готови obmanyvatsyasladostyu бъдеще. Децата искат всичко веднага. Това не е мъдрост, и не-примитивни, те са просто толкова "подредени". Самото естество на delaetmalysham царски подарък - това им дава реалния живот. След като Тома приятел купил си четиригодишен дъщеря две дъвчене rezinki.On даде и двете й и каза: "Един - в момента, а втората - утре." Момиче, дъвченето на десет минути на първата сладост, разбира се, не uterpelai остана във втора уста. Мама и татко дори леко обиден nanee за този акт. Но в противен случай тя не би могла да бъде. Е, не на детето dlyachetyrehletnego утре! Тук са по-стари, а след това nauchitsyaotkladyvat приятен за по-късно. Понякога това започва да изглежда chtonekto голямо забавление на хората, като измисли някакъв митичен "късно". И това е след това, като черна дупка пада през много удоволствия, от които сме дали днес.
Друга особеност на децата - бърза смяна на емоционална sostoyaniy.Tolko дете плака горко и сега се смее zalivaetsyasmehom. Възрастните се чудят как е? Спрете доверявайки detskimslezam. Но емоционалната мобилността е само последица sposobazhizni деца.
Опитайте се да спре мелене им минали и бъдещи мисли капка, Фокусирайте се върху това, което се случва "тук и сега" .Изберете начин на възприемане на околната среда (не го vospominaniyo), вие ще откриете, че светът е много течност. Той се променя малко лин всеки един момент. При липса на миналото или в бъдещето, ние nachinaemreagirovat в момента, и то е променливо. Ние ставаме samitekuchimi, летливи позволява всичко да се случи, спрете otgorazhivatsyaot реалност.
Миналото изглежда непроменена, фатално настъпили само navsegda.Iesli да се фокусирате върху това, резултатът ще се получи или иначе стабилна емоционално състояние. В момента pozvolitvam не го направи, то ще пускам всеки застой perezhivaniya.Nastoyaschee - по-скоро слабо течение на реката, не закалени лава изригване някога tosvershivshegosya живот.
Бъдещето обикновено се възприема по-мобилни, отколкото в миналото. Onoimeet вероятностен характер, включва няколко разработки vozmozhnyhvariantov. Ако се съсредоточи върху бъдещето, а след това има няколко налични по принцип състояния на съзнанието. Въпреки това, броят им винаги е ограничен, поради което малки и vashvybor. В крайна сметка, реалността е винаги по-сложно, отколкото някой от нашите samyhslozhnyh идеи за това. Най-пълни сортове miradano човек само в настоящето, в момента на пряк vospriyatiya.Imenno ситуация "тук и сега" генерира безкрайни vozmozhnostrazlichnyh психични състояния, увеличаване nashvybor многократно.

5. Как "седи" понеделник

Ние повече или по-малко изцяло взети предвид особено predstavleniydetey предучилищна възраст на седмична цикъл от време. В osnovnometo засегнатите деца на възраст от пет до шест години. Разбира се, ние lishzatronuli проблем. Различни методи, насочени към деца vovremeni много голям. Възможно е да има по-различно от рисуване техники issledovaniyaprotsessov организация на вътрешния опит на детето.
Например, много добри резултати са получени чрез наблюдение дейност harakteromdvigatelnoy децата на. Измислили сме забавна брой igru.V поставени седем стола, в зависимост от броя dneynedeli. Детето седи на първия стол и казва: "Аз понеделник" .Ego питам: "А как се седи в понеделник" Хлапето сяда, давайки му поза отговор. Тогава той е помолен да покаже как ходене, бягане, скокове в понеделник. Често децата се оказват въвлечени в игра, започват да излезе с възможности за движение на един ден. Onipokazyvayut, например, дали е в състояние да пълзи в понеделник, vladoshi пляскат, танц. Едно момче дори ни боядисани etogodnya стои на главата си.
Играта позволява на децата да се научат съществуващото разделение на времето NADH седмица. И това не е лесно да си спомня името, но буквално prochuvstvovatkazhdy ден, за да се открие разликата между тях oschuscheniy.A ниво много често, и за първи път да се създаде разликата. По време podobnyhzanyaty понякога ние ставаме свидетели на това как тя положи iliinaya форма на поведение на съответните дни от седмицата.
Ето един пример от запис на игра с пет-годишно момче. "В неделя е ден за почивка, - каза бебето и отива да си легне. Potomvstaet и добавя: никъде в бързаме този ден ". Тя започва hoditmedlenno надраскване. Изведнъж си спомни нещо, той казва: "В неделя Aesche яде много." Той седи на масата и imitiruetpoedanie голямо разнообразие от ястия. Ние искаме бебето: "Може би нещо друго, участващи" След като се замисли, той казва, бавно "Прочетох книгата и в-к". И след бързо добавя: "Само лъжата."
Пред себе си имаме доста подробна картина на двигателя aktivnosti.Konechno, той "се копира" с поведението на родителите. Деца голям podrazhateli.Mne помнят случая на момчето. Баща му не беше един ruki.Tak тук, някак си бащата забелязал, че синът му се опитва да направи всичко odnoyrukoy. И това е този, който има майка.
Имитация - важен психологически механизъм detmiopyta придобиване. Вярно е, че голяма част от поведението на възрастен дете не е в sostoyaniivosproizvesti. Тогава действията възрастни показват като стандартна, върху които се стреми. Постепенно от ден на ден, година след година, детето ще се доближава до целта несъзнателно tseli.V край, той ще се постигне по-голяма или по-малко точно съвпадение izbrannomuetalonu живота му. Защото на живот, подвижен, енергичен malchishkipoyavitsya лъже, дъвчене и ленив човек.
Формирането на различни психологически механизми - много важен момент в историята на mnogihotnosheniyah тяхното развитие. Като цяло, първата връзка стиснал всеки случай да се разглежда като един вид programmuvsego какво ще се случи след това. В случая, описан в неделя predstavleniymalysha очевидна възможност за промяна, и по-специално разширяване на модел дете на света на съответния фрагмент. Myzadali момче много въпроси: "Какво друго да направя в неделя от интересно да се направи в този ден? Какво бихте искали да направите? Смятате ли, че всеки, който е чудесно прекарване на почивните дни? За odinden да рисувате сто рисунки? И да се науча как да карам колело? "И така нататък. Всички въпроси дете намери отговорите. Той не просто rasskazalnam как и какво може да се направи, но и показа ясно.
За да се създаде възможно най-голям брой възможности за избор във всяка ситуация, включително ситуация, наречена "Неделя" - на е може би най-важното, когато става дума за формиране на дългосрочна programmpovedeniya. Създадена начин на представителство ще regulirovatdeyatelnost и преживявания на детето в продължение на много десетки, стотици, хиляди уикенд. Но това може да се случи, че всички zhizn.Nevozmozhno предскаже как се превърне обстоятелства kazhdyyiz че множеството дни. И големия брой razlichnyhreaktsy човек притежава, толкова по-гъвкави, конструктивен dostigayuschimtseli би поведението му.
В предишните части на книгата, ние сме основно анализира zritelnyepredstavleniya. Ние разберете тяхната роля и място в структурата на psihologicheskihmehanizmov позволява на човек да се движите svoeyzhizni време. Но всеки един от нас има пет сетива. А технически прегледи могат да бъдат дори повече от тях. Психолозите разграничават над desyatkaraznyh видове чувствителност. Всеки вид има своите spetsifikui интересни характеристики. По този начин, за спазването на мотор sostavlyayuschimiobraza представителство на детето неочаквано ни доведе до района, засягащи човешкото здраве.
Някои деца са системно показват признаци на libozabolevany, играе доста в определен ден от седмицата. Например, едно момче на четири години и половина, започна да кашля силно, изобразявайки "в деня преди медиите." Дима беше името на детето знаеше името tolkoodnogo ден от седмицата - околната среда. Е, дори и аз използвах думата "уикенд" .Тези признаци, които определят спецификата на майка си. Mamapo сряда дежурните през нощта. Поради тази причина, детето остана nochevatv специална група от детска градина. Дима винаги perezhivaleto остра събитие често плаках, молеше за майка си.
Cvoeobraznymi бяха неговата идея за седмична vremennomtsikle. Снимка на седмицата включва: sredu- ден, след като на околната среда - и тук vhodilichetverg pyatnitsa- изход, който включва събота и неделя, ден след уикенда и в деня преди медиите. Очевидно е, че malchikabylo два пика в седмичен цикъл, докато всички други временни otrezkivydelyalis спрямо тези две. Тази функция на opredelyalasznachimostyu събития, свързани с околната среда и почивните дни.
Забелязахме, че повтарящите се значими събития imeyuttendentsiyu оказват значително влияние върху характера на изображенията sootvetstvuyuschihvremennyh цикли. Всеки от нас има много различни potrebnostey.Poslednie може да се отнася до различни нива на човешкото съществуване: биологични, психологически потребности, социално-psihologicheskomu.Raznye са с различна степен на интензивност. Други, добива значимост насърчаване на лицето, на високо активно търсене на начини и средства за тяхното постигане. По наше мнение, значението на събитията определя от големината на напрежението и kolichestvompotrebnostey удовлетворяване в същата посока. С drugoystorony, има ситуации, които блокират изпълнението vazhneyshihzhiznennyh човешките потребности. Оказва се, че те също obladayutharakteristikami значимо.
Именно поради тази причина, че "Околна среда" е изминало най-хлапето като една препратка iztochek в неговия начин на седмичния цикъл. Да останеш nochevatbez майка, детето преживява тежък дискомфорт. Излишно сигнализира само невъзможността udovletvorittsely редица важни изисквания за sebeperezhivanie. Например, Дима narushalososchuschenie собствена идентичност.
Необходимостта от самоидентификацията се отнася до човек razryaduveduschih. Всеки от нас има един образ на себе си. Сформирана не само смисъл, че ние признаваме своето отражение в огледалото. Образът на "I" включва и да се чувстват тяхната телесна самоличност predstavleniyao способности и възможности, познания за техните предпочитания, мнения, харесва, не харесва, и много, много повече.
Като дете на чувство за идентичност, основана на изображението, което не включва само "I" на детето, но и най-близо до него lyudey.V Това е близо психологическа връзка с бебето vzroslymi.Poslednyaya се намира в сърцето на един от основните механизми razvitiyalichnosti дете - механизъм имитация. Децата имитират това, което не-те toprotivostoyaschemu възрастен. Те възпроизвеждат поведението и reaktsiivzroslogo, защото той е част от начина им на "I". Blagodaryachemu дете се учи не само, тъй като тя е прикачена към съществуващ социални норми, правила, начини на поведение и реакция.
В горния случай ние сме едно момче, пребиваващи в сряда вечерта bezmamy, усети чувство на загуба на част от себе си. Между другото, това podobnayapoterya причини за безпокойство не само за децата, но и възрастни gorestnyeperezhivaniya. Ние сме, странно, със съжаление rasstaemsyadazhe с навици, очевидно не ни позволява да живот, защото последния включването е нашият начин на "I". Докато конкретен деструктивно поведение vhoditv област на човешкото самосъзнание променя osuschestvlyayutsyas голяма трудност. Но ако можете да донесете притеснявате kompleksreaktsy чужбина образа на "I", промените са лесно ibystro, и най-важното е, че са устойчиви.
Кашлица Дима, докато играят "в деня преди околната среда" okazalsyazakonomernostyu. От разговора с майка ми разбрах, че бебето chastoboleet настинки. Попитахме медицински kartochkurebenka. Според регистрите на лекаря, с преобладаващ брой на заявките за popovodu студ, се пада на "деня преди медиите", или в сряда. Dopolnitelnyyanaliz фактически констатации са довели до не много радостно заключение: момчето се появи психологически защитен механизъм от типа "грижи болест". Същността на този вид механизъм reaktsiicheloveka към възникващите трудности на живота. Вместо aktivnogopreodoleniya минало тя започва да боли. Заболяванията като opravdyvaetpassivnost и последваща повреда дава сянка фаталност, като по този начин се избягва чувството за отговорност за това, което се е случило.
Всичко това прилича на игра на криеница със самия себе си. Osobennopechalno че разменна монета в "igreraquo