Физическо възстановяване в травматично деформация четка

Видео: Хърт сухожилия, стави? Рехабилитация: какво да се вземе, какво да правя

Хората, които са получили терапия за мотор деформация палмарна повърхност на ръката и пръстите на ръцете, и след отстраняване на шевове гумата наложено мъртъв коригиращи мазилка превръзка. По този начин се освобождава от ключалката задната страна пръст ноктите и средни фаланги. Извършва се пасивно и активно движение с изключение на фуги за предотвратяване на контрактури и скованост. В същото време, те се прилага комплекс от физиотерапевтични процедури: кални бани, парафинови бани, електрофореза с калиев и хидрокортизон.

Двигателна терапия при втория и третия период, проведени във връзка с физическа терапия. Продължителността на период зависи от възрастта на пациента, тежестта на предходните деформация и съпътстващи заболявания (Матева, банки, 1981- Usol'tseva, Mashkara, Li Xin 1986 1997).

Ние сме разработили няколко вида упражнения, които допринасят за пасивни и активни движения. Препоръчайте ги задържа в следния ред с продължителността на физическото натоварване за всяка от 3-5 мин: пръст флексия и екстензия в metacarpophalangeal съвместно, флексия и разширяване във всички интерфаланговите стави на пръстите, отвличането и аддукция на всеки пръст, изолиран отвличане, когато останалите пръсти, кръгови движения на пръстите в изолация, опозиция съм пръст флексия и разширяване на пръстите заедно с китка съвместно, флексия и разширяване на ставата на китката, кръгъл luchezapyastnog движение на съвместно, отвличане и аддукция на китката, супинация и пронация с различни движения на пръстите на ръцете. Физиотерапия и рехабилитация (хидро и pelloidoterapiya) бяха извършени в клиниката под наш контрол, като у дома си под надзора на обучен семейство.

При разработването на активни и пасивни движения на пръстите за целите на рефлекс действие на анализатора на двигателя в дейността на периферната нервна система и мускулна контрактилните са концентрирани върху същия тип упражнения синхронизация на двете ръце (здрави и болни).

Да се разработят всички видове съвместни движения, изпълнявани бавно, с постепенно увеличаване на обхвата на движение. Трябва да се помни, че усилията трябва да се дозират и maloboleznennymi. внимание на пациента разсеян говори с положителен емоционален фон, лека музика.

По време на разработването на съвместни движение е първоначално пасивно движение както от преподаватели и роднини. След няколко процедури пациентът започва да изпълнява задачата, сами по себе си в нарастващ темп от прости до по-сложни с увеличаването на техния брой и съкращаване на срока за отдих или почивка, съчетана с физиотерапия. Преди да започнете да се развиват движенията на пръстите, обяснява целта на проведени изследвания, след което пациентът съзнателно изпълнение на различни моторни актове, знаейки, че крайната цел.

След като баня или топлинни обработки под контрола на 2-3 пъти на ден, а първият пасивен и след това активно движение. Успехи бяха фиксирани физиотерапия, която помогна за намаляване на болката и подобряване на мобилността в ставите и крайниците фофизьм на.
През втория период увеличава желанието на пациентите да действат независимо, но в същото време не съществува доверие в резултатите от своите действия.

Пациентът често депресирани, се фокусира върху сериозността на състоянието им, емоционално лабилен, бавно, почти не притежава основните умения на движения. В тази връзка, продължаващите проучвания са насочени към подобряване на психо-емоционалното състояние и възстановяване на загубени или повредени функции, както и придобиването на нови моторни способности чрез увеличаване на обхвата на движение в ставите, закопчаване функция сцепление и подготовката за социални умения на (пране, миене, задържане на стъкло, лъжици и вилици, миене на зъбите, плюе кубчета, барове и тухли, закопчаване бутони, образуването на различни форми на плочки, с печатни игра топки до 1 кг, разказват на правоприлагащите tnyh пръчки, рисуване с четка, да прелиства книгата).

В третия период класове са по-целенасочени въз основа на възрастта, тежестта на вредата и професионални интереси. Упражнение се подбира така, че те допринасят за максимално движение на ставите и възстановяване на координация, необходима за пръсти. Дейностите трябва да комуникират с трудовите процеси, свързани с конкретни професии. Това е специално да се вземат предвид при рехабилитация на хора с четката на пъна и дефекти на плода (подмяна на дървени цилиндри razrabatyvanie експандери, улавяне десктоп стълби, обръщане страници, които работят с деца дизайнер, с помощта на ръка тренировка, файл, създаден за рязане на дърво, пише на пишеща машина и и др.).

Упражняване на този вид помощ за закупуване на битови, трудови и спортни умения, помогна възстановяване на мускулната сила и координация на развитието на фини ръце и пръсти движения на хора с увреждания на четката.

За да се елиминира остатъчните ефекти и подобряване на силата на засегнатите мускули на ръката в комплекса на терапевтични упражнения също са включени упражнения с предмети с сила, напрежение и съпротива. За тази цел се използва експандери, клубове, гири, гимнастически пръчки, топки. Някои упражнения (visy, гърчове) бяха извършени в стената на фитнес зала. Силови и двигателни способности бяха оценени според биомеханичните и антропометрични изследвания.

Трябва да се отбележи, че физиотерапия в съчетание с физическа терапия в рехабилитация на болни от посттравматични деформации на ръката и пръстите играе важна роля в пълния и целенасочено възстановяване на нарушени функции. От особено значение е печалби, дължащи се на необходимостта не само да се запази степента на корекция след операция, но също така и да се пресъздаде старите моторни умения. Със загубата на някои сегменти на четка и пръсти играе важна роля за разработване на компенсаторни механизми или адаптивно предложение за закупуване на потребителски и професионални умения.

Parhotik II

Споделяне в социалните мрежи:

сроден